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  • 简介:“征地结案”,是对征地项目完成情况的总结,它标志着该项目在征地阶段的工作全部结束。目前,本市对“征地结案”大都采取由征地单位填写“征地结案申请表”方式,区建设用地事务部门提出意见,市建设用地事务中心审核。这种方式虽然简化高效,但笔者认为也存在不少问题。本文联系轨道交通M8线车辆段征地结案实例,谈谈自己的看法。

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  • 简介:华夏科创公司(简称华夏科创)的案例,通过对其历史上实实在在遇到过的七次重要商机的识别、捕捉和利用过程的描述,试图探讨企业外部各因素和创业者个人特征与商机的识别三组变量之间的相互关系。华夏科创的这个企图和尝试很好,因为在创新企业管理实践中越来越多的企业发展经历表明,创业者面临机遇的迅速识别、果断捕捉和适时利用对于商业成功重要

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  • 简介:由于电脑和网络的普及,手写慢慢淡出我们的视野,被敲打键盘所替代。实际生活中,人们还是有很多地方要用到手写文字,最少签字亲自写。写得手漂亮的好字是种奢求,也是自己的骄傲和财富。

  • 标签: 教育家 书法 湘籍 梦想 实际生活
  • 简介:胡老,您是的学生,又是中国研究会的副会长,《全集》1~11卷的主编,对教育思想进行了比较深入的研究,请你谈谈创造教育的思想是怎样提出、如何发展的呢?

  • 标签: 陶行知 教育思想 创造教育 生活教育 大众教育 素质教育
  • 简介:重庆市酉阳土家族苗族自治县龙潭镇。这是个有着300多年建镇历史,商贸发达.人文丰厚的美丽小镇.素有“小南京”的美称。镇东赵家庄屋是我国无产阶级早期革命,杰出的工人运动领袖赵世炎的故居。1903年1月17日,赵世炎的胞妹、革命教育赵君便诞生在这里。赵家共有五男四女.赵世炎排行第五,赵君排行第九,人称“九件”。

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  • 简介:这样看来,教育基本上是个尊称,没有特别严格的标准,但确实是有条件的,其中最重要的条件就是声望。同时,人品好、任职时间长、社会影响大,都是相应的基础条件,任何方面有瑕疵都会影响其声望,而其职位究竟是校长还是教师似乎不是特别重要的因素。

  • 标签: 任职时间 社会影响 教育家 职位
  • 简介:我们常见的教育有三种:种是政客的教育,他只会运动,把持,官话;种是书生的教育,他只会读书,教书,做文章;种是经验的教育,他只会盲,盲动,闷起头来,办……办……办。第种不必说了,第二第三种也都不是最高尚的,

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  • 简介:权力在大学沉沦中扮演着关键角色,驯服了大学管理,而且将大学放到创收的战场,同时又限制社会参与大学教育的形式与深度,从而确保大学成为精神上归顺权力,而行为上瞄准金钱的机构。

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  • 简介:在在经历了SARS和去年的禽流感后,最近全球又遭到了甲型H1N1流感的肆虐。医疗专家已经发出警告,缺乏联网的医疗IT基础架构将会妨碍控制甲型H1N1流感的努力。我认为不仅如此,在联网的医疗IT基础架构的基础上,实时数据将在抗击甲型H1N1流感中的作用不可替代。

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  • 简介:教育”是我在K12(中国中小学教育教学网http://www.K12.com.cn)上的网名。我的真实姓名是周昶,成为教育是我的理想,她代表着位农村教师的梦。

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  • 简介:摘要本文通过文献法及逻辑分析法对职业教育思想的特征进行了研究,的职业教育思想主要特征可归结为大众性、实践性、创造性、科学性性四个方面。通过对职业教育思想的基本特征分析,并从中得出些对当今我国职业教育思想的有益的启示。

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  • 简介:要继续重视粮食保管工作王永年,方立友粮食放开后,国有粮食企业仍然担负着粮食的购销调存加工等重要职能。目前粮食企业为了求生存、求发展,集中精力提高企业的经济效益是对的,但是不能忽视粮食保管工作。、要强调保管工作的地位与作用。粮食保管工作是粮食经营中的...

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  • 简介:摘要创新已成为企业生存之所需,发展后劲之所依,前途命运之所系,可以,创新既是发展的捷径也是发展的唯出路。

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  • 简介:国家每年都从财政收入中拿出定的比例投放教育领域,以促进教育事业的发展。而学校为了完成年度的教学、科研、后勤等各项任务,又要制定财务计划,科学地安排好经费的使用。随着事业的发展,学校利用各种形式的创收活动也越来越多。有的学校教育事业收入和代管经费支出几乎和财政拨款支出相等。这样大量的经费支出按国家的规定和要求执行,通过日常会计核算得以反映。因此,会计审核、稽核工作是把好高校财务报销核算的第、高校会计审核人员的基本要求。高校对会计审核的对象是预算资金活动,执行财务政策和财务制度,在计划范围内,确认各项经济业务的原始凭证是否具有合理性、有效性,并以合理有效的原始凭证编制记账凭证。由于业务种类复杂,涉及面广、政策性强,对会计审核人员也提出了更高的要求。1.掌握学校的教学、科研、后勤及办学规律,了解年度教学、科研事业计划和基本建设项目等方面的情况;掌握国家有关方针、政策和财务制度,以及学校拟定的具体细则和规定,并能根据具体情况灵活运用;3.掌握校内各部门业务范围和财务审批权限,并经常与各部门审批经费负责人取得联系,经常沟通经费的使用情况;4.了解、掌握与业务有关的地理知识和交通客运常识等方面的情况;5....

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