简介:摘要教学的目的是教会学生如何去学习,如何去掌握一种高效的学习方法,而不是单纯的学会某一个知识点。这就对老师提出了很高的要求,如何找到一系列的高效教学方法,始终都是教师应该思考的问题。兴趣教学在初中语文教学中有很广阔的空间,加之目前学生升学压力过大,所以找到一种能够提高学生兴趣的讲课形式,具有非常重要的意义。
简介:摘要写作教学是高中语文课程教学的重要组成部分,是高考考查的重要内容,一直以来都是教师、学生、家长关注的教学环节。近年来,在强调培养学生语文核心素养的背景下,高中语文写作教学该从何入手?本文将结合高中语文教学,浅谈改进写作实践落实学生语文核心素养的方法。
简介:邯钢的成本否决办法是国有企业走出困境的有效经验。本文介绍了石家庄车辆厂学邯钢的具体做法,探讨了国有企业转换经营机制的途径。
简介:党的十七大提出,要“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。高校党的建设工作是全面推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分。坚持创新党的建设工作,不断改进与加强思想政治工作,取得了一定成效。该文结合高校的根本任务与广东农工商职业技术学院党的建设工作特色,通过分析,总结经验与不足,提出了进一步运用科学发展观夯实学院党的建设工作的几点思路,以创新党的建设工作,不断改进与加强思想政治工作。
简介:在深入学习实践科学发展观活动中,高新园国土房管分局按照“主动理症结、全面找问题、理论有突破、群众得实惠”的工作指导方针。创新方式方法,丰富具体措施,做好规定动作,扎扎实实将工作引向纵深开展。
简介:美国橙汁期货交易中所作出的天气预报比国家气象局的天气预报的准确性更高,足以见其机制的有效性。思想期货的产生,必然能提高对社会生活其它层面的预见性,从而能对社会发展的未来有更清晰的把握。
简介:改革开放30年以后,中国和世界都开始做总结,里面做得最好的,我认为是诺贝尔奖获得者科斯,他认为中国改革开放30年,取得了很大的成绩,建立了商品市场。中国下一个30年能不能持续发展取得更大的成绩,核心是要建立思想市场。他认为中国人的创造力,远没有发挥出来,还有很大的发展空间。如果中国人能创造出更多的新思想,中国经济将会更加繁荣,也将对人类做出更大贡献。这是科斯关于中国改革开放30年总结中做的判断,这就是说中国在下一个30年,要靠着思想创新来不断的取得竞争优势和经济发展,这就是思想决定未来的阶段。
简介:位于一号地艺术区的5艺术中心是一个敢于尝试的空间。自空间开设以来,《三界外》和《思想的断面》两个展览的开幕,均由王春辰作为主要策展人,而展出内容的前卫与实验性。让人感受到一个非盈利机构在展览可能性上的极端追求。
简介:加强思想领域宏观问题的研究,有助于理清整体工作思路。本文将通过分析新时期民航职工思想领域的特性,提出“大思想工作”的设想。
简介:《中国青年报》发表孙成华文章,他认为,解放思想要遵循思想方法方面几个基本原则:求“是”性原则。就是尊重客观规律,准确把握本质和规律,依照规律办事。务“实”性原则。解放思想不是浪漫主义的空想,而是实实在在的道路选择,是以是否尊重客观实际、是否行得通、是否走得对为基础。
简介:
简介:针对中国企业、中国经理人的现状,我们要倡导一种新的思维——“工具化思维”,即要把各种的管理思想、理念、方法、思维方式,以及行为方式等等,转化为能为经营管理工作中使用的“工具”。工具是什么?工具是指用以辅助你达到目的的事物。事物可以是具体的有形的,如犁、锄、书等,也可以是抽象的无形的.如语言、理念、思想、方法、思维方式、行为、习惯等。管理工具基本上都是抽象的无形的,当然为了方便使用,一部分已经被物化为软件系统、表格、公式、程序,以及具体的方法或步骤。物化的本质就是“工具化思维”,这种新思维强调实用、可操作及系统化梳理。
简介:胡锦涛准确把握了时代的发展趋势和党在新时期的神圣使命,提出的教育民生论、本体论、动力论、公平论等思想,构成了一个完整科学的体系,是马克思主义教育理论与中国社会主义教育实践相结合的最新理论成果,是新时期指导党的教育事业发展的重要思想。
简介:新年伊始,马云继续投身教育与公益,金句频出。1月10日的阿里巴巴技术脱贫大会上,他说:“扶贫是政府的责任.致富则是企业家的责任,只有带着致富思想,才能做到真正的脱贫”,同时鼓励在场的贫困县县长们用技术改变农村。随后13日举行的“马云乡村教师奖”颁奖典礼上,马云勉励乡村教育从业者,“教育是让人解困、获得希望的最重要手段”。
简介:孔子是人类历史上伟大的思想家和教育家.他创办私学,推行“有教无类”“因材施教”等教育主张;他“学而不厌,诲人不倦”“发愤忘食,乐以忘忧”,为培养具有较高职业修养和较强职业能力的高素质人才而殚精竭虑,鞠躬尽瘁.其选贤举能、品学兼优、德能并重的职业思想,对今天的高等教育教学和大学生学习、就业,仍具有很现实的参考价值和借鉴意义.
简介:很喜欢在深夜读书,安静的夜里,书中的主人公会搬起凳子,坐在对面,跟我一起交流。读陈玉松的书就有这样的感觉,他完全摘下头上的光环,像一个老朋友一样述说着自己,感染着我。
简介:本文首先对列宁的共享思想进行了简要的论述。其次分析了实现这种共享思想的主要途径。最后,简述了列宁共享思想对俄国经济社会发展的影响和对中国建设社会主义的现实借鉴意义。
简介:[摘要]毛泽东虽然没有明确提出民生这一概念,但毛泽东思想中包涵着丰富的民生思想。全心全意为人民服务就是把人民的利益放在第一位,而人民利益最直接体现就是民生。发展经济、保障供给、发扬民主、实现人民当家作主,发展文化教育医疗卫生事业、建立社会保障制度是其重要内容。实现国家独立富强、人民生活幸福是毛泽东的毕生追求。
简介:清太祖努尔哈赤,是满族的英雄,杰出的政治家。明万历十一年(1583年),他以遗甲十三副,起兵复仇。当时的形势是,兵不过“三十”,更兼其“一祖所生六贝勒之子孙亦欲杀朕,屡施毒手,竟未如愿,于是各处之满洲、汉人皆存杀朕之心,相继攻伐”。可谓内忧外患,处境十分困难。然而经过三十六年的征抚,竟统一了建州、海西、野人等三大部女真人,并与大明帝国相抗衡。万历四十九年(1621年),辽沈一
充实学习兴趣提升语文成绩
改进写作实践落实学生语文核心素养
切实学习邯钢经验 真正转变经营机制
以科学发展观进一步夯实学院党建工作
重调研 找亮点 抓特色 重实效——高新园国土房管分局积极落实学习科学发展观活动
思想与期货
思想决定未来
思想的断面
把握思想领域特征 构建“大思想工作”格局
解放思想要有新的思想方法
保险思想的起源
10大思想工具
胡锦涛教育思想研究
思想致富,产业扶贫
孔子职业思想浅析
智慧凝聚《思想力》
白居易的理财思想
列宁共享思想初探
毛泽东民生思想初探
努尔哈赤纳谏思想述略