简介:我有半夜行船的水声有艾草青青和六月的女子一样穿绿莹莹的旗袍在清晨迈过一座木桥上岸我有一竹篮的草药,医治孤独的门门环是一对象声词,在等,叩打后的热闹我有雨水不穿价格昂贵的标签。笑到纷乱而痴迷
简介:读书有时,亦须有地。善读书者,则觉一切声色货好之处,无不可于书中得之也。试作读书百宜。秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宣读庄子秋水篇。菊花满前,案有旨酒,开怀爽饮,了无尘念,宜读陶渊明诗。黄昏日落,负手庭除。得此余暇,绮怀万动,宜读花间诸集。大雪漫天,炉灯小坐,人缩如猬,豪气欲销,宜读水浒传林冲走雪一篇。
简介:序几分天下有我属债市江湖分短长话说天下大势,分久必合,合久必分。遥见当年,银行间与交易所两分债市天下,人民银行、证监会、发改委各路英雄逐鹿中原,各自称雄一方。
简介:中国制造业在大型企业上正在逐渐超越日本企业,但中小企业竞争力和日本仍有较大差距,这就造成了中国在系统层面竞争力的薄弱。
简介:“厂校一体”是职业院校校企深度合作的一种模式。包含两层含义:观念上要将校企双方视为一个命运共同体,重视企业利益;行动上要坚持全过程全方位合作,始终秉承“校中有厂、厂中有校”的合作理念。湖南湘菜学院在实践中探索了“厂校一体”的校企合作模式,认为健全这种模式的关键在于制度创新,实行股份制合作办学,将厂校一体由目前的命运共同体变成利益共同体。
简介:8月20日,华录百纳公布了2015年上半年财务报告,公司2015年上半年取得营业收入8.76亿元,同比增长300.22%,归属于上市公司普通股股东的净利润6237万元,同比增长37.74%,一方面,营收的大幅增长主要来自报告期内新并购的全资子公司蓝色火焰的财务报表并表.同比增长数字本身不具备多大可比性,另一方面,营收的大幅增长并未带来利润的大幅度增长,主要是因为营业成本的增长幅度(383.59%)更大造成的。
简介:在微博中,他写道:“刚才看完360手机发布会现场,我火冒三丈,坐车回家,没想到突然这个宝马730开始冒烟,我赶紧下车,车子已经烧起来了,我举起手机直播,这说明什么寓意呢,是上天给我暗示吗?”
简介:“幕课”的介入,较好地解决了由于校企联合培养利益分割不均带来的困惑,为校企联合培养长期健康的发展提供保障。慕课背景下校企联合培养模式的发展途径是:校企共同提供优质教学资源,共同提供实践教学环境,共同认可慕课学分,共享慕课教育成果。
简介:文章介绍了基于TRS构建襄阳市高校、政府、科研机构和企业的信息资源共享平台,主要阐述了平台的模块结构及实现的功能,为构建具有襄阳地方特色的梗地科技信息协同发展的模式提供借鉴。
简介:结合当前校企合作模式在高职院校营销课程教学中的应用现状,对校企合作下的高职营销教学改革进行探索,提出相应的改革措施,以达到校企合作双方的共赢。
简介:钻井工程是对油田进行开发的基础性工程,钻井工程能否顺利地完成直接对油田企业的生产起着关键的作用。在钻井施工的过程中采取一定的方法对钻井液进行设计是确保油田企业正常运行的关键,钻井液性能的好坏对钻井工程的各个方面都会产生重要的影响。
简介:提高校企合作效果,既是提高职业教育质量,也是提升人才培养质量,其评价有助于提升和完善校企合作模式。学生作为校企合作职业教育模式的直接利益相关者,他们对校企合作效果的评价是最为重要的,校企合作的效果如何,学生最具话语权,构建"以学生为中心"的校企合作效果评价模型以及二位矩阵评价策略来评价校企合作效果,并将该模型应用于评价星河湾校企合作效果。
简介:自改革开放以来,南中国这块神奇的土地,创造了无数的创业神话与财富传奇,一波又一波的发展热潮涌动在生生不息的珠江三角洲。在“泛珠三角”新一轮发展热潮中,这里始终澎湃着创新创业的激情与豪情。
简介:在广袤的鲁西南大地上,活跃着一支作风优良、善打硬仗、敢于“亮剑”的公路“铁军”,这支“铁军”就是成武县公路人。15年风雨洗礼。成武县公路人在局党组一班人强有力的领导下,积极进取,提升自我,实力不断壮大。
简介:许多高职院校国际贸易专业为解决学生企业实习中存在的诸多问题,通过建设仿真实训基地来提高学生的实践操作能力。将校企合作引入仿真实训基地建设中,外贸企业可以在帮助高校搭建仿真实训环境、提供真实业务案例、培训实训指导教师等方面起到重要作用。
简介:学校电子与信息技术专业依托校办企业祁阳阳泰电子厂以及祁阳县工业园省级电子信息产业园,建设“校中厂、厂中校”,实现校厂一体,生产与实训一体,能力与素养培养一体,创新和实践了“专业+公司十课堂”人才培养模式,创新了校企一体的人才培养途径,为实施技术技能型人才培养培训工程、创业经营型人才培训工程奠定了良好的基础,为其它同类学校实现校企联合办学和人才培养模式创新提供了指引和借鉴。
简介:本文采用探索性案例研究方法,对华录集团商业模式创新及其在创新过程中形成的顾客价值主张进行了深入研究,并构建了企业商业模式创新中的顾客价值主张测度模型。研究表明,由于商业模式创新独有的特征,反映在其顾客价值主张上主要表现为颠覆性、共振性、多边性和专业性这四个方面,并据此对商业模式创新中的顾客价值主张的各个维度进行了详细说明。
简介:2014年12月6-8日我作为一名新提任的干部,参加了由开县进修学校组织的干部培训,通过这三天的培训,收获颇多,感悟颇深,通过几位领导对自己人生多年的宝贵阅历、事业的深刻思考的分享和总结,在教育略带畸形病态发展的今天,我不得不敬畏人生、敬畏事业、敬畏教育,于此我想就本次充满哲理的培训谈谈肤浅的认识,权作美丽的回忆,让我们共同聆听生命之音,共同领悟教育之道,共同提升、进步。
简介:2015年10月30日至31日,根据人社部的统一部署,由人社部就业促进司和全国人才流动中心主办,河南矿业人才市场、河南理工大学、焦作市人才交流中心承办的第三届全国跨区域(秋季)高校毕业生巡回招聘活动"焦作站"暨校企校地合作签约和丝绸之路人才服务论坛在河南理工大学成功举行。该活动借助全国人才流动中心的合力优势,结合河南矿业人才市场特点,突出焦作市毕业生专业特色,通过举办城市联合网络招聘
简介:在经济全球化背景下,校企合作是商务英语专业人才培养的必由之路。商务英语专业只有走校企合作发展道路,才能实现高校人才培养与用人单位对人才需求的无缝对接。商务英语专业校企合作实施的途径有多种,首先是引企入校,让企业把生产线以及相关的职能部门建在校内,实现校企融合。其次是引校入企,让学生走出校门,走进企业生产第一线,实行工学交替。再次是教师入企挂职,实行师徒一体化,提高教师实践教学的指导能力。
备忘录
读书百宜录
固收风云录
中国制造日本启示录
职业教育“厂校一体”校企合作模式的实践探索——以湖南湘菜学院为例
华录百纳2015年半年度报告简评
奇虎360董事长周鸿祎 宝马730自燃启示录
“慕课”背景下校企联合培养模式的探索
襄阳市校地科技信息共享平台的构建
校企合作模式下高职营销课程教学改革探索
浅谈钻井液设计对钻井工程和地质录井的影响
“以学生为中心”的校企合作效果评价模型构建及应用
聚势求新 趋变共赢——清远高新区管委会主任张帆访谈录
一支敢于“亮剑”的铁军——成武县公路局作风建设启示录
高职国际贸易专业基于校企合作的仿真实训模式研究
校企合作创新电子与信息技术专业人才培养模式
企业商业模式创新中的顾客价值主张测度模型——基于华录集团的探索性研究
志于道 据于德 依于仁 游于艺——参加进修校干部培训有感
城市联动 促进就业 亮点纷呈——第三届全国跨区域(秋季)高校毕业生巡回招聘活动“焦作站”暨校企校地合作签约和丝绸之路人才服务论坛活动综述
应用型人才培养视阈下商务英语专业校企合作的实施途径