简介:摘要 : “星贝”品牌形象设计与推广,围绕主题“星贝”、贝壳工艺品以及手工制作这三个主题词进行设计创作,通过图书、多媒体等一系列方式进行研究和创作。在设计出标志之后进行海报设计,也是利用多种方式来研究并进行设计;设计的主旨不仅仅关于主题,也是与整体设计相结合,体现统一的视觉效果。除此之外,还进行一系列的包装等设计,丰富主题设计的内容,展现出系统的视觉设计;同时体现了一定程度上的贝壳的独特及贝壳工艺品的艺术性。此说明书主要以介绍“星贝”工艺品品牌形象设计与推广为诉求目的,充分详细分析了此套设计作品在品牌形象设计与推广中对贝壳的独特及贝壳工艺品的艺术性的诠释,
简介:摘要: 在 普惠金融的“ 兴国模式”: 创新信贷业务、 金惠工程宣传教育、 服务站点打通最后一公里服务农户等 特色举措的推进下,兴国县的金融服务的可得性、覆盖率和满意度有所提高。但与庞大的农村金融需求相比,普惠金融发展仍有不足,农村普惠金融发展的空间和潜力仍然巨大。文章通过 分析发现兴国县仍然存在以下问题: 金融服务站点的便利性不足;农村居民对普惠金融了解不足;农民滥用产业贷款问题严重;经营条件不足,产业发展困难;政策制定衔接不足且执行困难,并针对性地提出了 先行改善交通、 邀请专家规划生产、 多渠道普及金融知识、 失信联合惩戒控制不良贷款、 创新贷款方式实现产业发展、 部门协调加快建立执行机制等对策。
简介:摘要:目前我国已步入人口老龄化国家的行列,人口老龄化的加剧从养老方面给我们提出了新的要求。本文以住房反向抵押养老保险为切入口,分别从个人基本情况、家庭收入情况、产品了解程度、养老观念等几个层面对南京各高校经管生进行问卷调查,研究影响其对父母购买住房反向抵押养老保险态度的因素,进而找出以房养老推行过程中面临的困境,分析其原因,并提出一些针对性建议。
简介:摘要:优秀教师资源的缺乏成为西藏教育水平发展的重大障碍,国家民族教育的建设有必要提高西藏高校师范生对区内教师职业的认同感。为研究西藏高校师范生对藏地教师职业认同感现状,对西藏民族大学、西藏大学和拉萨师范高等专科学校的师范类专业共 257 名在校学生进行调查。深入、细致的分析了影响西藏高校师范生对区内教师职业认同感的因素,包括:性别差异、家庭影响、生源地差异以及文理专业类型差异等。并分别从学校、社会和国家方面提出了增强西藏高校师范生对区内教师职业认同感的建议与措施,包括学校要加强西藏高校师范生思想教育,可开设民族语言和文化课程;社会要形成尊师重道的氛围,国家应提高教师福利待遇和改善教学环境等。
简介:【摘要】 思想政治教育专业本科师范生是中学 思想政治理论课教师队伍的后备军。基于 OBE 理念审视当前思想政治教育专业师范生技能训练,分析影响提升技能训练有效性的相关要素,为进一步提高思想政治教育专业师范生教师素养提供抓手。