简介：摘要： 现实主义题材电影观照现实、影射现实，将社会生活的实际问题搬上荧幕，这是现实主义电影或者说是电影艺术特有的功能。本文基于现实主义电影作品，从情感认同、身份认同以及文化认同三个方面分析主流观众对现实主义题材电影认同机制的探究。

简介：摘要：

简介：摘要：马克思主义和心理学都以人和人的心理为研究对象，马克思主义心理学是建设中国特色心理学的发展方向，而人的发展是当代社会发展的核心和基础。本文尝试将马克思主义实践哲学引入心理学研究范畴，再从马克思主义心理学视域下全面理解人的发展理论的科学内涵。

简介：摘要： 随着党的十九届四中全会精神的贯彻落实，我国社会主义基本经济制度也发展得更加成熟、更加定型，在此次新冠疫情防控中，表现出了应对突发重大公共卫生事件的显著优势。 本文主要以疫情防控背景下的国内外经济形势为切入点，对比考察中国经济在这场 疫情防控的人民战争、总体战、阻击战中所展现的坚强韧性和灵活调整能力，彰显社会主义基本经济制度优越性 。

简介：摘要：《何以为家》自上映之后，就获得了不同国家观众的高度认可，影片通过叙事性策略表现了人物与家庭及社会的矛盾冲突，反映了当下存在的社会现实问题。影片在 深刻地揭示社会现实问题的同时，也 传递出一种自我拯救、永不放弃的精神力量。

简介：摘要：十九大上确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，其中包含了丰富的党建思想，对于推动党建工作具有良好的指导意义。论文据此对新时代党建理论的创新发展进行分析阐述。

简介：摘要：虚拟技术下的科幻电影建构了一个神话系统，技术目标的欣赏标准与利益方向，必将透过“身体神话”去威胁人类的正常活动。虚拟技术的发展让受众在体验观感中得到了一定的抚慰，但也包罗着权力的“技术暴力”——将来技术关于人的过分管制、虚拟影像带来的图像影响和感受呈现的现实性，给欣赏者的发泄寻到了最佳出点，而真实性以及真实感又是现实主义问题的两个端口 ;在数字技术革命作用下，数字影视制作将影像美学从照相写实转向了后照相时代的进步。

简介：【摘要】论文从领袖资源视角谈习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，分析了领袖故事在教学目标实现、教师思想政治素质提升、学生正确“三观”培养、课堂教学效果等方面的作用，讲好领袖故事能促进新思想从教材体系向教学体系和学生知识价值体系的转化。

简介：摘要： 在此次席卷全球的新冠疫情危机中，中国积极援助世界各国，彰显大国责任和担当，始终践行人类命运共同体理念。全球携手抗疫充分彰显了人类命运共同体精神，这就给当代爱国主义教育提出了新的国际主义要求。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，应该激发出为国图强的时代担当。高校也应该充分利用抗击疫情过程中形成的丰富的爱国主义教育资源，把握好爱国主义教育契机， 能够在当前的爱国主义教育方 式上有所创新。