简介：本文阐述了目前经管类大学数学教学的现状，并结合我校的实际教学和教育改革情况，提出了经济管理类专业大学数学教学改革的构想。

简介：学科竞赛作为一条培养高素质和创新能力人才的重要途径,是在紧密结合课堂教学的基础上,以竞赛的方式,激发学生理论联系实际和独立工作的能力,通过实践来发现问题、解决问题、增强学生学习和工作自信心的系列化活动。本文试图在总结当前高职经管类学科竞赛特点的基础上,结合三重智能模型各阶段的特征,探索教师在学科竞赛指导过程中应当扮演的角色和应采取的的指导模式。

简介：现代汉语表达颜色一般用颜色词加表颜色的类词“色”，但“色”、“颜色”在上古常用又为“脸色”，到秦汉时才渐向类词演变。而“某某色”的表达方式到两汉时期也已发展成熟，到魏晋南北朝时使用则更为普遍。

简介：2013年6月10日，根据国家审计署最新公布的官方报告，针对36个地方政府2012年年底所持的债务情况进行的审计结果表明，这36个地方政府在2012年年底负债总额约3．85万亿元，与2010年年底的审计结果相比增加12．9％。此次审计针对的主要是经济实力较强的省会城市和直辖市，代表性比较强。值得注意的是，部分省会城市整体负债水平提高幅度较大，

简介：本文以构建适应经济社会发展毒要的会计类课程模式为目的，从课程目标、课程项目、课程能力训练过程、考核评价方式及保障措施等方面对高职院校财务会计课程教学模式改革与创新进行了探讨，以期不断提高会计人才的培养质量。

简介：从2007年银行理财产品总量5000亿，到2013年二季度总量接近10万亿，银行理财产品近几年成长凶猛。然而，在丰富金融创新工具的同时，银行理财产品的风险敞口也逐渐暴露出来。

简介：政府应该思考如何提升公共服务产品的质量，而不是通过行政命令禁止新的工资服务产品资源再分配的新工具出现!

简介：构建有效政府是我国实现经济转型与发展的重中之重，而优化财政支出结构直接关系到政府职能的履行效率、经济和社会的发展以及各项改革的顺利进行。本文就近十几年来我国财政支出．尤其是民生支出进行国际比较分析，发现我国在教育、医疗卫生和社会保障等方面的国家财政支出占GDP的比例与世界其他国家相比还处于较低的水平，因此，必须提高政府公共服务以及民生方面的支出，进一步调整和优化我国财政支出结构。

简介：本文以医学类50位护理专业的女生为研究对象，调研分析了医学类学生开设形体课的重要性，结果显示形体训练对学生改善自身形象、陶j台品德情操、培养顽强意志及提高学习兴趣都有着重要作用。

简介：伴随着网络的普及和物流业的发展，消费者的购物观念突破了传统的模式，网络购物逐渐被消费者所接受并迅速发展起来。但随着网络的不断发展，电子商务中商务交易的负面新闻不断，信用缺失现象时有发生，严重影响着网络购物的正常发展。以淘宝网为例，对图书类商品信用评价体系进行研究和分析，指出存在的问题，并提出相应的解决方案。

简介：摘要本文认为，一个完成的股权投资项目应分为项目的前期调研、项目投资、项目建设与股权退出四个阶段。实务中，从事股权投资的国有企业应该围绕这四个阶段建立健全内部控制，对每一个投资环节进行严格把关。

简介：连日来，山东、北京等地接连出现“C1F9”头的高仿百元假币，据悉，该版假钞仿真度高，甚至能骗过验钞机。

简介：营改增对我国现代服务业的发展有着深远的意义，本文以鉴证咨询类企业为切入点，分析营改增对这部分企业税收、服务定价的影响，并探讨企业可以采取的应对措施：梳理业务流程，明确现有可以抵扣增值税的项目；调整固定资产使用模式；与客户协商调整服务价格；关注过渡政策。

简介：在政府采购工程类项目招投标过程和活动中，无论是事前、还是事中和事后，甲方（政府采购需方主体和使用部门及单位等）成了一时“香饽饽”和各方追逐的特殊对象，尤其是资金额较大或者隐藏着潜在实惠的附属工程等，其程度则更是“愈演愈烈”。那么，政府采购工程类招标投标甲方权力到底有多大，笔者说之二三.

简介：高校财经类市场营销作为大学里热门的专业之一，近几年受到很多关注，但是作为一门实践性较强的学科。传统的理论教学已经不能适应新形势下市场营销行业发展的需要，在这种情况下，高校教育必须进行相应的课程改革如采用1＋1教学模式和加大实践课程力度等方式，以适应未来企业对市场营销人才的需求。

简介：

简介：目前，中国的医疗设备市场虽处稳步发展阶段，但市场较分散，既有少数大型医疗设备公司做主导，同时也有为数众多的较小型公司开发创新的医疗方案。

简介：中央政府十分重视区域协调发展，相继推行一系列协调区域发展的战略措施，其中包含业已实施多年的有中同特色对口支援。实践证明，对口支援等区域开发战略有力促进了区域协调发展，但尚存不尽如人意之处。究其原因，主要在于其未能制度化和规范化，特别是未能按照法制化的途径改造为有中国特色的横向转移支付制度。

简介：在前期研究成果的基础上，通过对湖北文理学院管理学院教师的问卷调查，利用偏最小二乘回归方法，实证研究了地方高校管理类教师教学能力与非正式学习行为的关系。研究结果表明，专业资料查阅、“老带新”导师制、网络上的主动学习等形式的非正式学习行为，对教学能力的提升作用较为显著。

简介：师范类院校体育系的体育教师承载着培养合格小学体育教师的重任,那么有必要要求教师在向学生传授体育知识、体育技能的同时,要教会学生教法。对于师范生来说,掌握一定的教学教法尤为重要。针对师范生的特点,在我院系开展体育游戏课程时,本人作出了一些教学改革。