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5 个结果
  • 简介:摘 要:本研究基于1+X物流专业证融通模式,通过探索其实施方式和效果,旨在解决当前物流专业课程体系与实际需求之间的脱节问题。本文将介绍该模式的背景和重要性,并明确研究的目的和意义。随后,采用调研、访谈和案例分析等方法,详细阐述了1+X物流专业证融通模式的具体实施过程,并总结了相关数据和案例。研究结果显示,该模式能够有效提升学生的实际操作能力和就业竞争力。最后,本文对这一研究的重要性进行了总结,强调了其对于促进物流专业课程与实际应用的紧密结合的重要意义。

  • 标签: 1+X物流专业课证融通模式 物流专业课程体系 实际应用 学生能力提升 就业竞争力
  • 简介:摘要:音乐是一门抒发情感的艺术,一个个活泼的音符被组合成不同的旋律,给每个人带来美的享受,让人心驰神往。新课改理念下的音乐教师,应该以审美教育为核心,以音乐的美来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生对音乐产生浓厚的兴趣,通过歌曲演唱、音乐欣赏,艺术表演等不同的形式来唤起学生的共鸣,以“随风潜入夜,润物细无声”的方式渗透他们的心灵,通过一定道德情操、意识观念的渗透,从而达到情感教育的目的。

  • 标签: 音乐  素养  情感  教育  
  • 简介:【摘要】本文主要以“岗赛证”融通视角下高职直播电商人才培养模式探究为重点进行阐述,首先对高职直播电商人才培养模式内涵进行分析,其次从明确岗赛证融通,构件全新培养模式、引入岗赛证融通,丰富课程教学模式和优化课程评价体系,完善岗赛证融通等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: “岗课赛证”融通 高职 直播电商 人才培养
  • 简介:摘要:“易班”平台创立十几年来,为我国的高校思想政治理论课堂教学带来了重要转变。相比于传统思政课堂忽视学生的主体性、传播效率低下和反馈机制不健全的特点,“易班”平台具有双主体性、强大的传播能力和健全的评价反馈机制等特点。

  • 标签: 易班平台 思政教学 新媒体 主体性