简介：语文是一门基础性学科，学好语文是帮助学生学习其他科目的关键。作文是小学语文教学中一个重要的知识版块，教师在实践中应该注意对作文教学探究。

简介：“虎头豹尾”人们通常用这个词来强调写文章的开头和结尾都非常重要。同样，上好一堂语文课，精美动人的导语很重要，丰富恰当的结尾也不容忽视。一堂课的结尾就如一篇文章的结尾一样，有着卒章显志、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等等诸多功效。引人人胜的导入能诱发学生的好奇心，是成功课堂的良好开端。而结尾就如压轴大戏，或立足基础，或直人中心，或升华情感，或拓展延伸，能起到推波助澜、锦上添花之妙用。以下结合自己的教学实践，谈谈语文课的结尾艺术。

简介：高中语文学习的是我们的母语，需要各种能力协调发展，在这几种能力中写作占据着半壁江山，它既体现了学生语文综合能力，也是学生社会交际的重要手段。但是在平日的教学中，我们会发现很多学生的写作能力很平庸，因此如何提高他们的写作能力也就成为了我们探索的目标。

简介：长期以来,我国教育的根本问题是教育的选拔价值被强化,人的发展则退居其次甚至被异化,而现代教育的基本价值取向是为了每个学生的发展,当然这当中能力发展尤为重要.

简介：“创新”一词是“创造”的意思。诺贝尔物理奖获得者朱棣文讲过“要想在科学上取得成就，最重要的一点就是学会用与别人不同的思维方式，别人忽略的思维方式来思考问题。”这就是创新思维。因此，创新思维又具有显著的特征，即独立的知识结构、积极的求异性，创造性的观察，想象力。这些特征不仅能激发学生思维潜在的创新求异思维，保证他们正确分析解决问题，并将它们迁移到学习、生活的全过程中去，更是学生具备求异的创新心理品质的前提和物质条件。

简介：中职语文的教学与其他学科的教育具有非常大的区别，这主要由中职语文的教育性质所决定。中职语文在教学过程中，注重对学生文学素养、文本的认知能力和沟通能力的培养，此项培养目标决定了中职语文在职业教育行业的重要性。

简介：传统的教学方法是以教师为中心,将教师的'教'作为重点,而项目教学法最明显的特点是'以项目为主线、教师为引导、学生为主体',充分发挥学生的主观能动性。在教学过程中,项目教学法已深受众多教育者的青睐,在专业技术教学当中的运用尤为突出。

简介：随着多媒体技术在教学中的运用,影视资源也逐渐成为了小学语文教学的重要辅助工具.影视资源在教学中的运用有几个好处,首先是对学生兴趣的激发,其次是可以直观表现课文的内容.本文将重点分析影视资源在小学语文教学中存在的弊端和解决对策.

简介：新课标实施背景下的小学语文教学，不仅要求完成基础知识教学任务，还要实现对学生语文应用能力和创新思维能力的培养。本文针对创设情境教学法在小学语文教学中的运用进行分析与研究，为创设情境教学法在小学语文教学中的运用提供资料参考。

简介：小学语文可以说是学习各科的基础,在小学教育阶段提高学生的语文素养和人文素养对他们的发展有重要意义.如何提高小学语文的有效性值得教师思考,本文针对合作学习这种教学方式在小学语文中的应用展开讨论,并提出了一些建议.

简介：俗话说“兴趣是最好的老师”。只有学生对于自己感兴趣的内容，才会愿意投入热情，喜欢“打破砂锅问到底”，直到将知识弄明白才罢休。小学语文的学习处于九年义务教育的起步阶段，若在此时引导学生喜欢上语文这门学科，将对孩子语文素养的培养起到关键作用。

简介：本文在对形成性评价与终结性评价就其概念与特点及其应用对比的基础之上，得出了形成性评价在许多方面优于终结性评价，并给出了在外语教学中积极利用形成性评价手段的方法。

简介：文言文的学习并不是很容易,往往是以鸡肋比喻,食之无味,弃之可惜,学生在学习过程中偶尔能够尝到甜头,觉得很有趣味,但做到真正掌握却非常难,文言文在语文学习中的比重非常大,不可忽视.本文总结了部分文言文学习中常见的问题,并提出相对合理的对策.

简介：在当代管理学教育飞速发展的新形势下,承担公共事业管理教育主要任务的高等院校之间的竞争也日趋激烈,为了提高专业人才培养质量,各院校均从教学内容、教学方法与手段、培养模式等方面寻找突破口.本文尝试性的提出了公共事业管理专业教学方法与手段革新的目标与原则,分析并总结了教学方法与手段革新的具体内容.

简介：纵观近现代管理史，从亚当·密斯提，出的专业分工理论，到上世纪初泰勒的科学管理理论、韦伯的行政组织理论、法约尔的一般管理理论，以及孔茨的过程管理理论等，都无一例外地对组织管理理论中的专业分工进行了深入研究。经过长期的发展，实践验证了专业分工是促进社会发展的客观规律，也是提高劳动生产率的基本途径，是一个不容争辩的客观事实。但随着企业规模逐渐扩大，专业分工越细，组织机构设置越多，管理层级越复杂，不少大型企业容易出现组织增生、行动臃肿、组织运行效率低下等“大企业病”。

简介：在贯彻节约优先的能源根本方针中，电力需求侧管理同样发挥至关重要的作用。如果说，电源建设是第一资源的话，那么需求侧管理就是在开发第二资源，并且潜力很大，因而有人把实施电力需求侧的管理活动，称之为电力行业的一次革命。有关专家预测，我国如果实施有效的需求侧管理，那么可减少装机容量1亿千瓦左右，超过5个三峡工程的装机容量，这将大大缓解对资源和环境的压力。

简介：随着小学语文教学理论的丰富与发展,关注学生的形象思维特征来开展小学语文教学成为当下的一个重要教学主题.形象的小学语文教学对于学生的感受力和语言赏析能力、想象能力具有重要的推动作用.

简介：语文教学是小学语文教育教学阶段的重要组成部分,为小学生的全面发展奠定了基础作用.在教学实践中可以发现,当前许多小学语文的教学策略不得当,使得学生的语文成绩很难得到提高,本文就此进行了探讨.

简介：语文作为素质教育的重要学科之一，其特殊的学科性质决定语文教育工作者不仅要实现学生知识体系的建构，还要在感受文学的过程中提升学生的文学素养，养成良好的审美习惯，为今后的学习打下深厚的语文功底。而情境教学是实现以上目标最好的方法之一。

简介：阅读是初中语文非常重要的一个教学模块，阅读教学的有效开展可以促进学生整体语文素养的提高，这对于促进学生的终身发展具有很大的意义。