简介：

简介：随着社会经济的迅速发展,我国人才强国战略的迅速推进,需要更多的创新型人才来作为有力的支撑。在这样一个大环境下,培养创新人才成为了我国大学的一个重要而又紧迫的任务,大学素质教育理念下创新人才的培养不仅要提高大学生的各方面素质,更要把培养大学生的创新意识、精神和能力作为重要方面加以对待。创新不仅是一个民族发展的灵魂,更是促进我国兴旺发达的重要动力。本文就培养创新人才的社会背景与意义等进行了深度探析,以期为大学素质教育理念下高校创新人才的培养提供理论指导。

简介：传统的人才激励方式主要以物质激励为主。但调查结果表明，在经济发展和企业改革进入新阶段后，物质手段对人才的激励效果在减弱，而成长机会、关系融洽、有成就感和得到公正评价等因素逐渐成为企业人才最关心的激励因素；同时，企业人才的激励需求因企业性质、地区、行业、年龄等的不同也呈现不同特点。企业应注重采取除物质激励以外的多种激励方式，包括提升员工竞争力、创造和谐的工作关系等。不同企业采取的激励方式也不宜完全一致。

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简介：摘要二十一世纪企业核心竞争力最根本的因素就是人才因素。能否建设一支高素质的人才队伍，决定着企业的兴衰成败。

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简介：本文以中共十四大六中全会《决议》有关精神为指导,阐述了成人学院开展素质教育的必要性和主要内容,侧重从教务工作的角度,就严格执行教学计划、做好组织教学工作、健全教学管理体系等与培养高素质人才的关系作出阐述.其中特别强调两方面的工作:必须加强教师队伍建设,提高教师的素质;必须加强德育课程的教学,提高德育教育效果.

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简介：中国房地产的迅速发展，带动了整个物业管理市场的提速，随着大量高档物业的不断涌现，市场发展向物业管理从业人员提出了更高的要求。尽管国内物业管理行业从业者甚多，但物业管理人员专业水平参差不齐，管理人员素质普遍偏低、缺少服务意识，这也是一个不争的事实。入行的物管企业员工大多是半路出家，往往缺乏管理的创新思想，不具备从战略上进行管理的能力，在工作中处于被动的地位；再加上长期以来，很多人认为物业管理是一个低技术、劳动密集型行业，其日常工作也就是简单的维修、清洁、绿化和保安，不需要高素质的人才，造成许多小区还保留着房管所年代管理员的遗风，为日后工作埋下了隐患。

简介：<正>党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出,要“营造实施人才强国战略的体制环境。创新人才工作机制,培养、吸收和用好各类人才。”如何创新人才工作机制,激发企业人才活力,本文对此试做探析。

简介：素质是指人或事物在某些方面的本来特点和基础，就人的素质而言，是指人的体质、性格、气质、能力、知识和品质等要素的综合。随着社会主义市场经济的不断完善，经济体制改革的不断推进以及信息技术的发展，社会需要大量高素质的会计专业人才。一般认为，高素质的会计人才应具备以下条件：

简介：摘要院本文从当前社会经济发展对人才的客观需求出发，探讨研究大众化教育阶段应用型人才培养的必然要求，系统区分了应用型人才的内涵特点和表现形式，以突出教学改革为突破口，探索应用型人才培养的有效途径；以学思结合、学用结合为着眼点，加强培养应用型人才的综合素质和实践能力，使学生同时拥有较强的实际应用能力和科研能力，全面提升应用型人才的发展潜力，为社会经济发展服务。

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简介：近年来，党中央、国务院不断加大人才工作的力度，先后出台了《人事人才发展“十五”规划纲要》、《2002年-2005年全国人才队伍建设规划纲要》，促进了人才工作有计划、规范化发展，使人才管理机制和人才队伍建设取得明显成效。但在人们的思想观念和运行机制上仍存在一些不容忽视的问题：

简介：随着高校后勤社会化改革的发展,目前的后勤集团面临着高校的双重考核,首先是为全校师生员工提供工作、学习、生活保障,提高服务质量,获得社会效益,其实是后勤大小实体要注重管理,节省人工,节能降耗,保持可持续发展,获得经济效益。双重压力下,高素质管理人才的缺乏是制约高校后勤改革发展的瓶颈,本文从实际工作中分析了高素质管理人才应该具备的基本素质,并给出高校后勤做好高素质人才队伍建设的建议。

简介：构建综合交通运输体系,必须有一支健康向上、开拓进取、务实苦干、勇于创新的交通运输人才队伍,而这也是交通运输部门所面临和亟待解决的问题。今后,应从以下几个方面加强交通运输人才队伍建设。一、强化思想政治教育,提高职工的思想道德修养一是健全学习制度,坚持每周二、周五两个半天的思想理论学习,学习内容围绕党的最新理论成果以及省委、省政府当前工作的重点热点进行,以社会主义核心价值体系为重点,强化以“爱国主义”为核心的理想信念教育，引导广大干部职工坚定理想信念、树立正确的世界观、人生观、价值观；

简介：当今世界，国家综合国力和国际竞争实力越来越取决于教育发展水平的高低，取决于高素质创新人才的数量。因此，大力培养创新人才已成为社会发展的迫切需要，高等院校应积极探索培养创新人才的工作，承担起培养创新型人才的重任。

简介：现行的考试制度不利于素质教育的实施,因此,应建立科学、规范的素质教育考试制度,改革传统的考试模式,加强考试的各环节管理,充分发挥考试在素质教育中的导向作用.

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