简介：周先生是跟朋友一起来的，初见周先生的时候，感觉很文艺小清新，稚嫩的外表透着一股小英俊。他坐在一个靠窗的位置，可他对窗外的风景似乎并无兴致，一心只对手里的书本感兴趣，一手握住书，一手还拿着笔在书上涂涂画画，连自己的朋友也无暇顾及。

简介：本文从教学实践出发,基于学习风格理论,探讨培养学生英语自主学习能力的方法。从指导学生自主测量学习风格、自由选择教室位置、自主选定学习内容、自主决定学习方法、自主评价学习效果五步培养学生自我教育、自主学习的能力。

简介：本文主要是针对Flex初学者。先简介Flex,接着摸索Flex的学习方法,力求使Flex初学者少走弯路,对Flex初学者有一定的参考作用。

简介：诸多因素对英语学习者选择何种学习策略有重要影响,其中教师这一外在因素对英语学习者学习策略的形成起着至关重要的作用。因此大学英语教师的教学方法,尤其是阅读和听力的教学方法会对英语学习者学习策略的形成有着直接和间接的影响,它可以帮助学生形成正确的阅读策略和听力策略。同时教师的情感因素对形成良好的师生关系和良好的学习策略也有积极的作用。

简介：建设学习型酒店是一项系统工程，除了需要全体员工重视，从思想上认可外，还需要抓好关键着力点与核心环节。围绕这些核心环节，加大力度，采取措施，力求循序渐进，取得实效。

简介：上海，是中国最具活力的金融和工业中心，是伟大的中国共产党诞生之地，是新中国改革开放的前沿，是中国面向国际的窗口。2012年5月28日至6月7日，我有幸参加了全国财政系统2012年司（厅）长、专员领导干部能力提升专题研讨班（第2期），并赴上海浦东、昆山等地进行现场考察学习。几天来，听名师授课，学时政精华，谈为政之要，感上海跨越发展，感同身受，受益匪浅。

简介：朱熹是我国南宋著名的思想家，宋代理学的集大成者。他的思想内容丰富，涉及范围广泛，自宋末被立为官学以来，通过学校教育和科举，改变了传统儒学重训诂、轻义理的做法，对中国后期封建社会思想发展产生了重要影响。教育学是朱熹学术体系的重要组成部分，是他思想传播的载体。朱熹的学习观就是在他长期教育学生和勤勉自学的过程中所形成的，是具有时代性、系统性、逻辑性的科学学习方法。

简介：数十年前，彼得·德鲁克（PeterDrucker）首次提出企业管理者应该实行目标管理。此后，企业建立了更为细致、费时的目标设定流程，代替德鲁克著名的“致上司信”。结果，企业往往制定出大量的衡量指标和目标，而日一年都已过去了六个月才最终批准这些指标和目标。这种做法只会让员工更加感到困惑，不知道对企业而言，什么才是重要的事。对大多数管理者来说，下面这个大问题仍然没有得到解答：你希望我做什么？

简介：镇海炼化通过充分发挥绩效考核的导向作用。建立“低头捡黄金”机制。落实厉行节约、降本减费措施。弘扬“团结、求实、进取、奉献”的企业精神。企业效益连续两年名列集团公司第一。镇海炼化的经验值得我们借鉴和学习。2011年，中国石化镇海炼化分公司原油加工量达到2198万吨，再创新高；生产乙烯110．8万吨，

简介：目前是社会科技发展的关键时期，是时候该面临新问题、新挑战，大学生具备研究性学习的精神是当今时代所必须，因此鼓励大学生开展研究性的学习是大学深化教学改革、革新培养模式和培养创新型人才的一项重要举措。

简介：孕育于新兴市场的跨国公司有一个明显的优势，就是它们比发达世界的同行更具胆识，对后者忽视的机会敞开怀抱，有较高的风险偏好和对失败的高容忍度。这种思维模式取决于它们所处的不断变化的商业环境——劳动力丰富低廉但往往不熟练、基础设施落后、规章制度不可预测以及政治不稳定。

简介：21世纪知识更新的速度像磁浮列车一般风驰电掣，以信息技术为代表的新科技革命正深刻地改变着经济和社会生活，也决定着一个组织的兴衰。树立学习、学习、再学习和终身学习的理念。构筑终身教育体系，创建学习型组织已成为一个企业实现可持续发展的迫切需要．也成为企业每位员工实现自身抱负和价值的重要前提。企业要以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分认识创建学习型组织是增强企业创新驱动，转型发展能力的软件工程，自觉把创建学习型企业作为推进员工素质工程重要途径和基础工程抓紧、抓实，高质量、高起点推进学习型组织的创建，不断提升企业的核心竞争力。

简介：本文阐述了雷锋精神的丰富内涵及学习雷锋精神的现实意义。提出了把学习雷锋精神常态化的具体措施，以及要处理好的几个关系问题。指出在学雷锋过程中，要处理好说与做、上和下、长与短、高与低的关系。要做到领导干部带头学；从青少年抓起学；从现在做起，从身边的小事做起；营造浓厚的学习氛围；搭建学雷锋的活动载体。实现学雷锋活动常态化发展。

简介：在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣，一是要投入情感，以情求活；二是通过激励行为来激发学生的兴趣：三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣；四是通过分层教学来强化学生的兴趣。

简介：终身学习的思想观念,正在成为社会及个人可持续发展的现实要求,教育重在培养学生成才的基本素质,使学生具有终身学习的愿望和习惯,具有发现、研究和解决问题的兴趣与能力,具有收集、交流、处理和使用信息的意识与技巧,为他们日后走向社会、融入社会、服务社会打下扎实的基础。

简介：词汇习得是英语专业学生必备技能之一，是学生在英语学习基础阶段扩展词汇量的最重要途径。教师应明确课堂教学目的，帮助学生制定合理的学习计划，改进其学习策略，提高学习词汇的效率。

简介：捷克著名的教育家、学年制度的创始人夸美纽斯认为，在一般晴况下，各年级都应该在每年的秋季开始和结束学年课程，其他时间不应该接收任何儿童入学，以保证全班的学习进度一致，都能在学年底结束相同课程的学习，经考试升入更高年级。为了保证学生学习的效率，每天的上课时间不宜过长，

简介：课堂是多种因素互动的场所,外语教学是一个能动的、发展的过程。重视教学方法的改革就要重视教学理论、策略与方法的研究。后方法时代高职商务英语专业教学改革应积极利用现代教育技术应用成果,围绕'以教师为主导'、'以学生为主体'的理念,开展校本特色的教学改革,探究语言学习策略,实现学生素质与品质的提升、能力与创新精神的发展。

简介：审计质量是审计工作的生命线。在近几年的审计工作中,凤翔县审计局按照《审计法》和《国家审计准则》的要求,在审计项目实施中注重学习培训,完善内控制度,明确工作标准,层层落实审计执法责任,加强审计全过程质量控制,努力打造审计精品,充分发挥了审计＂免疫系统＂功能。

简介：目前,我国新课程改革开始重视物理的教育功能,主张通过物理教育对学生进行素质的培养,其中注重培养学生的自主学习兴趣是关键。本文从自己的教学实践中通过问题式、体验式、竞赛式等教学方法进行积极探索尝试,力图逐渐转变学生学习中被动的学习态度,让学生成为学习的主人,达到知识获取和素质能力同时提高的教育目的。