简介:摘 要;职业教育是以培养应用型人才为主的教育,一直以来都受到人们广泛的关注,职业教育的特殊性十分明显,首先职业教育决定了学生未来的物质资料生产能力和获取能力,其次职业教育也会极大程度地影响社会当中专业型人才的数量和质量,在这样的情况下如何有效地构建职业教育也成为了人们关注的重点问题,而在教育展开的过程当中,课程标准的建设和确定对于职业教育具备着一定的导向作用,可以更好地规范和引导教学的开展,本篇文章将目光集中于职业教育的工程机械电气设备构造与修理课程,分析了该课程标准应当从哪些方面展开设置,确定具体的课程标准内容,以盼通过本篇文章的探讨和分析可以有效推动工程机械电气设备构造与修理课程的优化和完善。
简介:摘要本文介绍了我国电力系统设备灵活性的能力特点与基本定义,将我国电力系统设备灵活性主要分为交流输电电力系统设备灵活性、配电电力系统设备灵活性和移动输电及交流配电电力系统设备双端应用灵活性3个基本方面,较为全面地对各种可控性较强的可再生利用能源的电力接入、储能、负荷动态管理和电力负荷动态响应、微网等综合可用的各种灵活性电力资源分别进行系统分类与综合阐述,介绍它们之间的各种交叉综合应用,并对它们作为提高我国电力系统应用灵活性的主要能力特点进行了具体概述。最后,对有关电力系统利用灵活性的主要研究成果进行了长期展望,阐述了要将电力系统利用灵活性作为评价下一步学术研究中一些需要充分关注的重点问题和未来重点研究方向。