学科分类
/ 2
25 个结果
  • 简介:本文对项目教学在高职院校计算机实践中的应用,进行系统的研究和分析。在研究中,采用高职院校计算机教学相关文献分析、项目教学理论分析,建立项目教学实施步骤,结合具体项目教学案例加以探讨,通过教学实践进行相关理论检验,得出项目教学在高职计算机实践中的应用价值和意义。

  • 标签: 微项目教学 教学目标 教学效果
  • 简介:2014年l1月11日,由中国电科院负责总体技术方案和关键技术研究、国家电网公司对口援建的西藏措勤县电网示范工程建成投运。该工程集合水电、光伏发电、风电、混合储能(锂电及铅酸)、柴油发电5种电源并联运行,是国内目前集成电源种类最多、技术最为复杂的智能电网。

  • 标签: 电网工程 投运 智能 措勤 西藏 国家电网公司
  • 简介:2013年12月31日,海南首个独立光伏智能电网项目在三沙永兴岛建成发电,新增500kW太阳能发电能力,并在岛上基本形成独立运转的岛屿型电网。

  • 标签: 微电网 永兴岛 智能 光伏 发电能力 太阳能
  • 简介:针对计及冷热电联供的电网独立供电系统,建立了基于燃料电池和微型燃气轮机的冷热电联供系统数学校-型,基于各电源功率特性,建立了考虑设备投资成本、运行维护成本、燃料成本、环境成本、替换成本、报废成本,以系统等年值总成本最低为目标的电源优化配置数学模型,计及冷负荷、热负荷平衡等因素,在同时满足用户对冷热电多种能源形式flJ求的情况下,对计及冷热电联供的电网电源优化配置方案进行了求解。

  • 标签: 微电网 孤岛系统 冷热电联供 优化配置
  • 简介:论述在MATLAB/Simulink中搭建一种采用并网电流外环、电容电流内环的电网双闭环控制并网模型,并用仿真结果验证了该控制策略不仅能够实现稳定并网,而且具有较好的滤波性能。

  • 标签: 双闭环并网控制 LCL滤波器 并网逆变器 微电网
  • 简介:英国调查公司NavigantResearch于2014年5月发布预测称,2023年亚太地区的电网市场规模将由2014年自形78亿美元扩大到约58亿美元。

  • 标签: 市场规模 亚太地区 微电网
  • 简介:由国网江苏省电力公司安质部牵头,营销部、运检部、调控中心、电力信息公司和南京供电公司多次方案研讨和流程论证。信“国网江苏电力公司”公众号平台中的“电力设施隐患举报”功能模块终于在2014年7月31日成功上线试运行。“电力设施隐患举报”是一项借助关注“国网江苏电力公司”的信用户在日常生活中主动发现并举报危及电力设施安全运行的外力隐患的活动,对举报成功、隐患核实者给予电费电子券的有偿奖励.

  • 标签: 江苏省电力公司 电力设施 试运行 隐患 举报 平台
  • 简介:以往会计教学欠缺提高学生思辨、批判思考能力。为了让学生能够培养批判思考、带着走的能力,将批判思考教学应用于会计教学,让理论与实际结合。批判思考教学法并非新的教学方法,而是在现有的教学法上改变心态,强调以学生为主的教学方式。以常见的问答法、讨论法为教学主轴,降低一般教师对批判思考教学法的疑虑,培养批判思考能力并非空谈。

  • 标签: 会计专业 职业能力 方案
  • 简介:针对目前大学英语教学中存在的问题,对大学英语教学中引入英美文学教学的现实意义、可行性进行分析,并提出改革思路、实现途径、方法建议,为提高大学英语教学效果、全面推进素质教育提供有益尝试。

  • 标签: 大学英语 英美教学 教学改革 素质教育
  • 简介:通过研究,一是改变现有的教学方法,采用项目教学,二是将各专业课之间能联系的知识相互结合起来,并采用先进的教学模式,优化教学过程,将课程内容分成不同的知识及能力模块,各模块内按其内容对专业培养目标的支撑,分成认识、理解、操作、拓展等不同层次,培养和提高学生的综合素质,使学生具有较强的实践能力。

  • 标签: 教学 课程关联 数控 项目教学法
  • 简介:《工厂供电》课程是高职院校电气专业的核心课,本文主要针对当前《工厂供电》课程中教材与生产实际不相符合,有些脱节的现象,提出了对《工厂供电》课程进行改革,以实际供电为核心,并且改进教学方法和手段,以提高学生的能力为核心,完善课程设计及教学方法等措施,希望对高职院校提高《工厂供电》课程的教学效果提供一定的帮助。

  • 标签: 工厂供电 教学改革 问题 分析
  • 简介:高职高专院校计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合操作应用能力。项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,将其应用于计算机教学中,能够增强学生学习的主动性与积极性,提高学生的操作能力。

  • 标签: 高职高专表 项目教学法 计算机教学
  • 简介:近年来,由于高职院校生源越来越紧张,导致招生质量不断下降,学生普遍存在基础知识薄弱、理论水平良莠不齐等现实情况。在一体化教学模式的基础上提出了在课堂中引用分类教学法的思路,就是将专业核心技能进行分解,并根据难易程度设置不同的工作任务,学生可以根据自身情况进行选择,并在一体化教室中实施。每个学生都有明确的学习目的.并且可以通过完成任务的方式达到教学目的。这样可以激发学生的学习兴趣.提高学习效率.

  • 标签: 分类教学法 工作任务 学习效率
  • 简介:随着网络教育的发展,大学日语的教学也由传统方式延伸到了网络教学。但是,现阶段的网络教学中的大学日语精读课程的设计还不能够达到其引导辅助教学的目的。所以,需要了解调查其存在的问题,进而改进和优化。

  • 标签: 网络教学 大学日语精读 存在的问题 设计优化
  • 简介:随着我国教育事业的发展,现实状况对高校图书馆的服务提出了更高的要求。电子教参服务是高校图书馆服务的重要组成部分,它要在技术实现和课程统一的同时,还要丰富其内容,使其走出单调的发展趋势,让其能够更好地为大学生及其使用者服务。本文通过时间上的过去和现在的对比,实现了教参服务的概述,通过对调查结果的分析,得出了电子教参资源使用现状和存在的问题,最后从系统建设的角度阐述了电子教参资源建设。

  • 标签: 教学 电子教参资源 图书馆
  • 简介:论述酒店英语的教学现状和实施项目化教学的原则,提出高职酒店英语项目化教学设计与创新的举措,以全面促进学生的学习主动性,有效提高学生的酒店英语应用能力。

  • 标签: 高职 酒店英语 项目化教学
  • 简介:随着经济全球化的加速,计算机网络逐渐应用到教育教学中,大学日语教学也呈现出了前所未有的趋势,日语教学课堂得到了很大的改善。本文通过介绍网络多媒体教学,分析传统日语教学中存在的问题,不断研究网络媒体对日语教学的促进作用,努力提高学生的学习积极性,改革传统教学方式,丰富日语教学课堂内容,并提出了一些对大学日语教学的新的见解,以促进日语教学的不断提高。

  • 标签: 网络多媒体 大学 日语教学 路径优化
  • 简介:案例教学的探索研究,是在深入调查的基础上,从解决电力企业班组管理的实际问题和学员的培训需求出发。以具体问题为导向,充分利用电力企业班组管理资源,收集整理素材、组织编写教学案例;在培训教学过程中,用案例教学的方法解决电力企业“班组管理”培训的主要问题。增强培训的针对性,创新培训课程的内容,提高培训实效。

  • 标签: 管理 培训 案例教学
  • 简介:以一堂《外贸函电》双语研讨课为例,介绍该课的教学目标、教学过程及教学设计理念与思路,并提出改进《外贸函电》课程双语教学的途径和措施。

  • 标签: 《外贸函电》 双语教学 研讨课 措施