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  • 简介:应用写作课在语文教学中占有很大比重,故要求所选教材严谨、准确。本文试对《电力实用文体写作》一书中相关部分的问题作出辨析,希望通过商榷,以正视听。

  • 标签: 存疑 比较 商榷
  • 简介:2004年12月18日.江苏富天江电子公司全面开工。据悉.江苏小天鹅和日本富士通高层早于2003年10月24日就在日本东京签订了合资创办富天江电子公司的协议。双方各占50%的股份,占地5万平方米的现代化厂房今年5月份已开始试运行,主要生产各种无刷直流电机.交流变频电机及相关电子元器件。2004年.富天江电子公司边建设边生产,目前日产节能电机1万台,

  • 标签: 微特电机 节能 电子元器 小天鹅集团 江苏富天江电子公司 电机生产基地
  • 简介:在液晶电视中,电源电路输出的各路电压均较低(+5V、+12V或+24V),不能满足高频调谐器所需调谐电压的要求(+33V)。为此,在调谐电压供电电路中引入了功率DC/DC(直流/直流)升压变换器其中,LT1615/LT1615-1功率增强型DC/DC升压变换器最为常见。

  • 标签: DC/DC升压变换器 微功率 调谐电压 高频调谐器 液晶电视 电源电路
  • 简介:本文着重分析形体构成要素、形体美与体育教学的关系,以及彤体教学内容扣心理素质的培养,旨在促进学生身体素质全面发展的基础上,展现新一代女性美的形体,为其终身体育打下良好的基础。

  • 标签: 形体美 形体教学 教学内容
  • 简介:《工厂供电》同电力拖动与控制、微机控制技术,共同构成了工业电气自动化专业的三大支柱,而供电这门课程的内容庞杂浩繁,新的内容还在不断增加,怎样在有限的学时内适宜的取舍,选择好必要的教学内容,对不同的内容采用不同的教学方法,以取得好的教学效果,确是当前应研讨的问题。

  • 标签: 工厂供电 电气自动化 教学方法 电力拖动 微机控制技术 教学内容
  • 简介:“三自教学”是一种新的体育教学模式,符合素质教育的要求。本文主要阐述了“三自教学”与传统教学相比所具有的优势,以及在运用“三自教学”过程中怎样来提高其针对性和实效性的问题。

  • 标签: “三自教学” 素质教育 体育教学
  • 简介:信息技术的飞速发展,给数学教学带来了前所未有的机遇和挑战.本文根据现代教育观念和现代教学观,探讨信息技术支持下数学教学模式的基本原则和数学教学的几种方式.

  • 标签: 信息技术 现代教学观 数学 教学原则 教学方式
  • 简介:基础教学部是沈阳工程学院主要的教学系部,下设数学教研室、物理教研室、文学艺术教研室及物理实验室,承担全院本科教育、高职高专教育和成人教育的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、离散数学、运筹学、大学物理、物理实验、大学语文、应用文写作等必修课和数学建模、公共关系、演讲与口才、音乐欣赏等选修课的教学任务。其中专科高等数学课程于2004年被评为辽宁省精品课。

  • 标签: 基础教学 高等数学课程 概率论与数理统计 物理实验室 简介 高职高专教育
  • 简介:中等职业教育的培养目标是造就一批与现代化建设相适应的具有一定专业技能的实用人才和劳动者。当前先进的制造业人才相当紧缺,已成为经济发展的瓶颈之一。针对目前紧缺应用型人才的培养已成为当前职业教育的首要任务之一。而电工学是一门专业性很强的学科,电工学本身知识容量大,涉及面广,理论颇具抽象性,同时它又是实践性很强的专业学科,传统的教学方法已难以适应现代化高速发展对电工知识的需求。

  • 标签: 电工教学 中等职业教育 现代化建设 应用型人才 实用人才 专业技能
  • 简介:对当前我校高等数学课程的教学现状、存在的问题及解决问题的方法进行了一些探讨.

  • 标签: 高等数学 教学改革 高校
  • 简介:本文从备课、教法和教具三个方面谈了力学课程的备课方法和教学方法。文章对教师传统的备课方法和教学方法进行了反思,着重提出了随着科学技术的发展,力学教师的备课方法和教学方法也应随之改变,提出了教师备课的攻夫主要在教材之外,而不是教材之中的观点。对力学课程教学方法和备课方法的改进有一定启发.

  • 标签: 力学 实践 教学法
  • 简介:篇章只有通过阅读才能实现其言语交际的意义和功能,而在传统的阅读教学中通用的阅读策略是不全面的且弊端十分明显.从篇章整体出发,通过语言文字来获取所传递的信息才是阅读教学的最终目的.

  • 标签: 篇章 阅读策略 阅读教学
  • 简介:广西大学是一所理、工、文综合性大学。负责为本区培养各种专门的技术人才。本校工业自动化专业的毕业生面向各个行业,而且有相当一部分要分配到有关的设计院,另一部分到各类工厂工作。学生在学校学好“工厂供电”,全面了解工厂供电系统的构成、特点、技术要求;初步掌握电气工

  • 标签: 工厂供电 类工厂 工业自动化 教学效果 理论联系实际 低压系统
  • 简介:中外合作办学作为一种新的办学模式在各高等院校得到了广泛的应用,同时国家教育部也要求各高校开设一定比例的专业课程的双语教学.在这种形势下,本文基于中澳合作班专业课程双语教学的实践,分析了专业课程双语教学实际操作中的"教"与"学"两个系统的结合,以及教学过程中,中英文比例的合理配置和案例本土化的问题.

  • 标签: 双语教学 专业课程 中英文比例 案例本土化 中外合作