简介：素质教育是当前教育界及社会关注的热点,它的全面推行,为学校体育的发展提供了一个极好的契机.学校体育与素质教育有着密切的关系,现在人们不仅把体育作为素质教育的重要内容,而且把体育作为素质教育的重要手段.

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简介：阐述了美育在素质教育中的意义及其与素质教育的关系，从而指出美育是高等学校实施素质教育的有效连径。

简介：素质教育的主导是教师,主体是学生,其定位要准确;素质教育涉及教师与学生,教学与课程建设,课程建设与教学方法几对关系的和谐发展,并就素质教育提出改革的建议。

简介：创新素质教育顺应时代发展的需要，是高等职业教育的重点内容。在教育过程中，要注重创新素质培养的实践成效，构建科学的综合豢质结构，了解一些与创新素质培养相关的原理，在创新素质教育中善于借鉴等。

简介：高职高专素质教育中,创新教育、实践教育、创业教育是最重要的.各专业人才培养的思路中应充分体现这一精神.开展专项素质教育活动,将素质教育分为五大模块,列入计划,排入课表,方便了高职高专素质教育的具体实施.

简介：随着时代的发展和对外交往的日益频繁,礼仪越来越受到人们的重视,这对社交礼仪教学提出了新的课题.通过分析学生对礼仪的认识与遵循的状况,阐述推广、改进社交礼仪教学在素质教育中具有重要作用.

简介：音乐素质教育是大学生素质教育的重要组成部分。音乐教育对提高当代大学生综合素质，增强想象力、创造力以及培养健全人格、审美情趣和促进成才等方面有着其他学科不可代替的重要作用。通过分析当代大学生的音乐素质现状及其重要作用，提出加强大学生音乐素质教育的方法和途径。

简介：由“应试教育”向“素质教育”转轨问题，是当前教育界计论的热点问题之一。本文试图从“先天素质”、“身心素质”、“德才素质”与“国民素质”几层涵义上，来说明素质与教育的关系。

简介：“三自教学”是一种新的体育教学模式,符合素质教育的要求。本文主要阐述了“三自教学”与传统教学相比所具有的优势,以及在运用“三自教学”过程中怎样来提高其针对性和实效性的问题。

简介：摘要企业员工的精神面貌好坏，是企业社会形象和地位的体现。企业注重培训制度建设，积极探索培训管理，全力推进企业员工的教育培训工作，进而使企业的凝聚力和战斗力得到进一步提高。

简介：<正>世纪之交,许多人在思考,我们要把什么样的教育带到21世纪,我们的教育如何适应未来信息时代、高科技时代、宇宙空间时代,怎样面对国际经济竞争、科技竞争和人才竞争,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,面向21世纪,致力于教师素质的提高,以解决当前和未来社会所面临的问题,一时成为世界教育改革的主要特征。1确定教师的素质根据教育是一项未来的事业,具有超前性,合格的教师不仅应具备当前社会现实所要求的素质,而且要有适应未来社会发展所要求的素质。这种素质是在先天生理的基础上,通过个体在后天的环境和教育中自身的努力,养成比较稳定的身心发展的基本品质,它自然与学校的目的功能,社会的特点及其对新一代的要求有着直接而密切的关系,但最终还是由社会发展的要求决定的。所以,当前可观察到的社会增长和变化以及正在进行的教育改革和革新,为我们确定教师的素质提供了可靠而有效的根据。

简介：摘要鉴于目前不同学者建立的安全素质测评指标体系存在较大差异，并且指标不够全面等问题，本文通过对电力企业员工安全行为模式分析，提出五种获取测评指标体系的分析方法，并结合电力企业实际，建立了电力企业员工安全素质测评指标体系，包括5个一级指标、14个二级指标和若干个三级指标，在此过程分析的基础上提出了几种提升企业员工安全综合素质的方法和手段，为企业和安全研究人员提供借鉴。

简介：在“防人身、防误操作事故”专项活动中，山西忻府供电支公司从提高全员专业技能入手，充分利用公司良好的人力资源和培训基地，采取短、平、快的培训方式，对公司员工进行专业技能培训和安全知识培训，从抄表、接电、登杆、高、低压断线接续、绳接过线瓷瓶等日常技能入手，重点培训公司员工在实际工作中的动手能力。以实践为主理论为辅的的安全技能培训，

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简介：摘要：在我国综合国力不断发展下，我国在全球地位上大大的提升，逐渐呈现出稳定上升的状态，我国正处在一个深刻社会变革的时期，经济成分与利益的关系、组织形成、就业方式、工作方式、生活方式呈现出多元化的发展态势。下面就结合作者实际工作经验，对政工综合素质的提升进行探讨，以促使政工工作有序的进行。         关键词：企业政工；综合素质；工作