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  • 简介:随着我们教育事业的飞速发展,核心素养成为人才评判的新型标准,学生核心素养的培养也已经成为基础教育改革的热点和重点。而所谓的核心素养就是要让学生在知识的学习中得到适应社会和自我可持续发展的能力和素质,相比较于单纯的成绩,更加强调学生个人的思想品格和实践能力①。而这些是传统“千人一面”的传统教育模式所无法达到。本文简单介绍了培养学生历史核心素养的意义并就培养策略进行了初步的探索,抛砖引玉。

  • 标签: 初中历史 核心素养 重要性 策略
  • 简介:针对初中历史教学中情境教学法的运用价值进行分析,突出表现在激发学生的学习兴趣,系统性掌握历史知识及形成正确的情感态度等方面。结合初中学生的认知特点、历史学习要求,提出初中历史教学中情境教学法的应用方式,以期能够持续提升初中学生的历史学习能力,使更多的学生能够感受到历史的丰富魅力,创新初中历史教学的方式。

  • 标签: 初中历史教学 情境教学法 初中学生
  • 简介:初中历史教学过程中,教师应该积极通过趣味课堂的构建来提升学生的知识学习能效,并促使学生在趣味性强、内容丰富的历史课堂中积极实现知识的掌握和历史探究能力的提升。同时,教师需要通过多样化的历史课堂来提升学生的课堂参与兴趣,进而帮助学生在趣味课堂中建立兴趣,终在兴趣中完成知识的有效掌握。

  • 标签: 初中历史 趣味课堂 教学能效
  • 简介:作业对于学生而言,是一项他们完成学习活动不可缺少的环节。作为教育者,我们的备课活动不仅仅会“备课堂”,还会“备课后”。而精心设计作业就是在“备课后”。在小学数学中,学生课上接受的思维性资源,还需要在课后验证,还需要再一次细细品味。课上教师引领他们走一遍,在课后完成作业时又会将这个过程应用思维走几遍。由此可见,优化小学数学的作业设计,就是在培养学生的数学学习能力。

  • 标签: 优化 小学数学 作业设计
  • 简介:沉重的书包、繁重的作业、机械单调的作业模式是对孩子们身心和创新能力的一种摧残。学生苦不堪言,学习的热情逐渐消耗殆尽。为了适应学生发展的需要,我们一线教师有必要加强作业改革,赋予作业以新内容、新生命。具体策略包括:创设情境,让作业由枯燥走向有趣;自主探究,让作业从被动走向主动;实际运用,让作业由课堂走向生活;情感互动,让作业从个体走向合作等等。

  • 标签: 作业 改革 创新 有效
  • 简介:一、加强历史教学的纵向和横向联系在历史教学中进行纵向和横向联系尤为重要。纵向联系是指同一个国家不同时期发生事件的联系,或者同一历史现象在不同历史阶段的表现。在教学中运用纵向联系,不仅能收到举一反三的实效,还有助于学生在今后的学习中养成把所学历史知识前后联系,从而把握贯通古今的历史脉络。横向联系是指对同一个历史时期,不同国家、地区发生的历史事件,

  • 标签: 历史教学 情境创设 课程 初中 横向联系 历史事件
  • 简介:本文主要介绍用.NET进行作业批改系统的开发,它是一套用.NET开发的能在网上进行的作业提交批改系统,教师模块主要是实现教师布置作业、批改作业、发布成绩等

  • 标签: 作业审阅 审阅系统 系统设计
  • 简介:笔者是某厂职工医院IT部门的网管,负责医院办公局域网的维护。医院拥有20余台计算机,通过一台宽带路由器共享上网,由于维护得力,所以整个局域网工作非常稳定。但是最近厂里为职工们都办理了医疗保险,相关单位就给医院架设了一台医保软件服务器,通过专线连接到全国医保专网。在该服务器上启用了“Internet连接共享”,医院的相关部门使用医保软件客户端,通过该网络共享连接到医保专网的医保数据库进行操作(图1)。

  • 标签: 策略路由 自动切换 Internet 双网 办公局域网 宽带路由器
  • 简介:好的布局方案首先要满足所有周边设备的内部路径在机器人工作空间内,提出了一种基于遗传算法的优化布局方法.引入了工程师的经验和知识描述布局过程中的作业单元空间及机器人运动学约束,实现了机器人作业单元在三维空间内的优化布局.本方法减小了优化空间

  • 标签: 作业单元 单元布局 布局优化
  • 简介:2.2 串口驱动程序开发VxWorks操作系统有两种方式实现驱动,详细介绍了VxWorks下485口串行通信系统BSP、驱动程序和应用程序的开发过程,2)VxWorks的I/O系统将设备程序作为内核过程实现

  • 标签: 口管理 管理系统设计
  • 简介:语文作为小学教学体系中的基础学科,一直在小学教学中占据着相当大的分值比重,其自身的知识体系十分复杂庞大,包含了大量丰富的人文情感精神以及其他学科的理论,可以说语文知识的学习不仅仅是对学生语言表达能力和文学创作能力的培养,更是对我国传统文化的继承和弘扬,对于学生的成长有着无可替代的作用。作业则是小学语文教学中不可或缺的一部分,通过作业的完成发现学习中的不足之处并加以改正,加深学生对语文知识的熟练掌握程度,这需要教师根据学生个性特点制定合理的作业设计方案,从而有效的提高小学语文教学的有效性。

  • 标签: 小学语文 个性化作业 有效设计 具体策略
  • 简介:作业的重要性不言而喻,但一直以来,作业给学生带来的不是学有所进的欣喜,而是苦不堪言的负担。而计算机课程实践性比较强,作业是课堂教学中最重要的一部分。因此,如何设计计算机作业值得我们教师关注和思考。计算机教师应以“提高学生学习兴趣、信心,养成好的学习策略和学习习惯”为出发点,设计真正有效的作业,让学生收获实在,体验学习的快乐。

  • 标签: 计算机 作业 批改
  • 简介:针对SMP架构的多线程并行程序和集群架构的MPI并行程序,提出从正确性、性能和可扩展性三个方面进行自动评判的方法,同时还提出对正确性、性能和可扩展性三个指标进行量化的方法,并基于量化值对并行程序自动判分。

  • 标签: 并行程序设计 并行计算 多核 虚拟机 自动评判 自动评测
  • 简介:建筑行业和我们国家经济社会发展有着紧密的联系,在发展的时候会消耗较多的资源,并且属于主要的能源消耗来源,在开展建筑电气施工的时候需要高度重视节能措施,这样能够显著减轻我们国家所存在的能源消耗较高的情况。要想使得社会经济保持一个良好的发展状态,就需要高度重视建筑节能;要想降低对于能源的消耗,满足节能环保的需求,就需要在设置建筑电气照明系统的时候,增强对于节能措施的重视,而且需要增强对于各种用电设备的管理和改进,使得电器能够保持一个良好的运行状态,这样不仅能够降低对于能源的消耗,而且可以使得建筑企业得到更加显著的发展。

  • 标签: 建筑 电气照明 节能技术
  • 简介:为解决雷达信号处理系统核通信问题,设计了两种DSP和FPGA之间的并行通信方法,分别通过DSP的外部接口XINTF访问FPGA内部FIFO和口RAM,利用DSP的读写使能信号作为FIFO和RAM的读写时钟信号。通过对两种并行通信方法进行对比分析,指出雷达信号处理系统中核通信应该采用DSP和FPGA内部FIFO的方法。

  • 标签: DSP FPGA 并行通信 外部接口XINTF FIFO 双口RAM
  • 简介:通过访谈北京地区17所高校的60名程序设计课程初学者,了解他们学习程序设计语言产生困难的原因以及他们的学习方式和看法。从学生的角度对大作业教学形式进行益处分析,并指出面临的挑战。

  • 标签: 大作业 程序设计课程 语言学习 调研
  • 简介:情境教学是新课程改革发展和素质教育理念深入的产物,是一种创新型的教学方法,并且随着教育教学的发展被越来越广泛地运用到课堂教学过程中。但是当前仍有一些初中数学教师受传统教学观念的影响,为了完成教学任务而赶进度,运用单一的教学方法对学生进行知识灌输,使学生无法真正理解和吸收数学知识,失去对数学学习的兴趣,初中数学课堂教学效率和质量因此停滞不前。本文从创设问题情境、直观情境和生活情境三个方面出发,分析利用情境教学来优化初中数学教学的有效路径和方法。

  • 标签: 情境教学 初中数学 课堂教学
  • 简介:在素质教育背景下,以传授知识和培养学生交际能力为主的英语课堂离不开有效的课堂提问,课堂提问在启发学生思维、培养学生能力、活跃课堂气氛、调动学生学习积极性方面具有重要的作用和意义。为此,作为初中英语教师,我们应更新观念,巧妙设计课堂提问,从而不断优化课堂教学。

  • 标签: 初中英语 课堂提问 创设情境 抓住时机 难易适度
  • 简介:数据库中数据规范化的优点是减少了数据冗余,用来存储从数据库重读取的数据块(表、索引、簇等),并行查询选择)方式进行数据查询使用PQO方式不仅可以在多个CPU间分配SQL语句的请求处理

  • 标签: 优化设计方案 数据库优化设计