简介：城市智慧化趋势日益明显的今天，公民社会保障服务城市生态、城市基础设施、能源消耗、区域平衡、信息化进程，都开始不可避免地面临挑战，这些将直接影响整个智慧城市的健康有效运转，持续发展。

简介：本文介绍了数字地球和智慧地球的基本概念，论述了实现数字地球和智慧地球的重要学科和技术：高分辨率卫星遥感影像数据、空间信息技术和空间数据基础设施、大容量数据存储及元数据、信息高速公路和计算机宽带高速网络技术、科学计算技术、可视化和虚拟现实技术、传感网、物联网、云计算等技术。

简介：宁波智慧物流项目，集物流电子商务和物流协同运营服务为一体，在全国提出并建设第四方物流市场。目前，宁波智慧物流综合服务平台已成为国内外一流的物流综合服务平台。其中，宁波电子口岸和第四方物流市场基本打通了通关环节和物流环节，

简介：”十二五”期间．我国将围绕城市智能运转、企业智能运营、生活智能便捷、政府智能服务等若干方面，全面启动“智慧城市”建设工程。”智慧城市”的建设立足建立更为智能、人性、安全、敏捷的信息化基础设施和管理工具，使城市自主运行的效率因智能化大大提高．实现城市管理智能化。

简介：此次测试的医院护理信息对讲系统．基于网络传输．是一套专为医院设计的实用性较强的可视对讲系统。系统由护士站主机、病房门口机、病床分机、防水开关、护理标识等设备组成。护士站主机采用10．2寸数字真彩触摸显示屏，并有低照度CMOS摄像头置于彩屏上方，角度可调节。线缆接口均设于正上方．

简介：以工作过程为导向的职业教育课程开发是当前高职课程改革的方向,课程开发成功必须坚持工作过程规律和教育教学规律相统一的原则,为此在程序设计类课程中,通过对岗位群典型工作任务的分析,以成熟的构件为载体,按工作过程系统化任务要求和教学认知规律,将项目划分为循序渐进的增量,迭代展开课程内容。本文以＂构件化网站开发＂为例阐述这一开发过程。

简介：智能型住宅的发展成为势不可挡的历史趋势。本文从智能型住宅的基本功能要求谈起，分析了智能型住宅自动控制与管理中存在的问题，探讨了智能型住宅自动控制与管理的原则。为我国智能型住宅自动控制与管理做出自己的一些微博贡献。

简介：通过分析移动应用开发的发展趋势,提出以培养应用型移动应用开发人才为目的,在高校软件工程专业快速开设移动应用开发课程的有效途径。围绕＂3G手机软件开发＂课程建设,从＂双师型＂教学队伍建设、创新教学方法、教材建设、实践课程与实验室建设等方面阐述课程建设的实施方案,提出具有我校特征的校企合作教学模式。

简介：机器智能实验课需要虚拟仿真的环境，基于三维虚拟世界平台的机器智能实验课程虚拟仿真平台设计，通过具身化实现了完全分布式控制的多智能体虚拟环境，在实时同步和有噪声的对抗环境中实验人工智能，使学生可以直观地观察人工智能系统的行为，对人工智能的算法进行评估。

简介：由于教学目的和学生来源的不同，暑期学校的教学与传统春秋学期教学有很大差别，应针对其特点采取相应的教学方法与组织措施。本文介绍我院在承担暑期学校计算机体系结构课程和实验教学时采取的一些措施，并探讨一些提高暑期学校教学效果的方法。

简介：从信息系统学科的核心研究对象——信息系统入手,按照钱学森提出的学科分层设置的思想,指出目前信息系统学科相关专业课程体系建设的缺失,提出把信息系统学科相关专业的核心课程分为专业基础课、专业技术课、专业综合课的课程体系组合,并探讨分层后各门课程的课程目标和任务,以期为信息系统学科相关专业的规范化建设提供理论与实践参考。

简介：随着信息社会的发展,无论在生活、工作、以及科学研究当中,都极大的借用到计算机的帮助,它已成为人们在当今社会中必不可少的应用工具。而《计算机应用基础》是计算机知识的入门级课程,它主要是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能,具有应用计算机的能力,为今后的学习、生活、以及工作打下良好的基础。

简介：周界报警系统是为防范从周边围墙或栅栏非法出入者而设置的技术防范系统，是安全防范系统的第一道防线。本着学校技防系统项目方案的设计必须按照技防建设“保障必需、不断完善、实用高效、安全可靠”的原则，本次通过复合型周界防范报警系统（张力式电子围栏和主动红外探测器）设计将大部分不安定的因素排除出校园之外．

简介：针对SMP架构的多线程并行程序和集群架构的MPI并行程序,提出从正确性、性能和可扩展性三个方面进行自动评判的方法,同时还提出对正确性、性能和可扩展性三个指标进行量化的方法,并基于量化值对并行程序自动判分。

简介：有一句广告词叫“只买对的，不买贵的”，不知道你有没有买到自己认为对的那款打印机呢？在2012年的第一个月份，我们或许应该准确一台适合自己的打印设备，

简介：针对当前我国工程教育的困难以及数据结构教学存在的问题,从以培养学生创新能力与良好职业素质为核心的PIC-CDIO教育理念出发,在数据结构的课堂内容、课程设计和学习评估等方面提出教学改革的具体措施。

简介：自学院申报自治区示范性高职院校以来,学院十分注重学生职业素质的培养,学生的计算机应用水平是其考核的一个重要技能。本文通过我院开设计算机应用课,结合示范性院校建设项目探讨本类课程的教学。

简介：探讨将JiTT和BlendingLearning理念应用于第一门课＂计算机基础＂的教学方法,提出融合多种教学手段,设计两套学习资源,并根据学生的实际情况及时调整教学方法。两年的教学实践显示,使用本方法后,学生考试成绩和动手能力都有明显提高,地域间的差异显著缩小。

简介：以课程建设中存在的不足为切入口,分析面向能力培养的课程群建设内涵和必要性,并以哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院的公共基础课程群建设为例,介绍如何实施课程群建设。

简介：借鉴国际教学改革的实践，从学生的实际需求出发，在对本科计算机专业课程培养体系分析的基础上，针对计算机网络课程，设计基于CDIO理念的Ⅲ级项目实施方案，并详细介绍在本课程教学中开展Ⅲ级项目的一体化教学方法。这种方法在具体的教学过程中进行了实践，并取得了显著的成绩。