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  • 简介:为了解决相干偏振合成中输入光功率之比和相位差对合成效率影响的问题,本文在分别基于相位控制和基于偏振控制的相干偏振合成方法的基础上,结合两种方法的优点,提出了一种基于相位-偏振组合控制的相干偏振合成设计方法,并通过四路相干偏振合成对其可行性进行了验证。研究结果表明:在闭环的情况下,整个系统的组合效率达到97.61%。该设计方法有效解决了空间激光通信系统中将多路激光耦合至一根光纤中时效率低的问题。

  • 标签: 相干偏振合成 相位-偏振组合控制 组合效率
  • 简介:随着初中英语新课改的逐渐深入,明确指出教育的根本目的是促进学生的发展,提倡学生自主合作学习,也注重将“自主、合作、探究”新理念融入到教学中去,从而为初中英语高效课堂的构建提供强大的推动力。因此,以合作学习的方式开展教学活动是十分必要的。但长期以来,受应试教育和传统教学观念的影响,教师占据了课堂的主体地位,且忽视了培养学生自主思考能力和学习能力,致使学生对知识的理解只存在于表面,无法深入探究与挖掘,所以,这就要求教师应积极转变教学观念,并运用新颖有效的教学方式融入教学,这样才能真正提高学生的学习效率和质量。其中,小组合作教学方式不失为一种好方法。

  • 标签: 小组合作 初中英语 学习质量
  • 简介:现如今,许多小学数学教师受教育体制改革的影响,意识到在课堂教学中尊重学生主体地位和培养学生数学综合素养的重要性,将传统的教学理念和教学模式进行改善,并且将小组合作学习应用在日常的教学中。其目的在于为学生营造轻松愉悦的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,并且在提升学生学习能力和团结协作能力的同时,还能够培养学生的自主学习能力,培养学生的数学素养。本文对小学数学教学中实施小组合作学习进行研究和分析。

  • 标签: 小学 数学教学 小组合作学习 实施策略
  • 简介:随着“五步三查”教学模式的逐步实施,小组合作成了一种有效又可行的学习方式,在培养学生的情感交流、互相帮助、互相带动方面起着积极作用。但同时,也存在许多不足,本文着重论述不足之处及改进措施。

  • 标签: 课改 小组合作 交流
  • 简介:在小学数学教学中,通过小组合作式学习,能够促进学生与学习之间的合作交流和探讨,让各成员相互信任,化解组内矛盾,使学生在和谐、合作的氛围中学习,有利于培养学生合作意识,提高学生主动学习能力。在新课改的背景下,小学数学教学更加注重学生自学能力的培养和教学课程质量的提高,小组合作学习在小学数学教学中的应用可以提高学生的学习兴趣,培养团队合作的精神,在互帮互助中共同提升和发展,摆脱了传统的教学模式,全面提高小学数学教学的质量和水平。

  • 标签: 小组合作学习 小学数学 课堂 应用
  • 简介:组合作学习是新课改背景下的创新理论。它主张运用更多学生共同参与学习,实现合作互动,丰富课堂教学组织形式,鼓励学生多思考、多讨论、多展示,是当前学生核心素养培养的关键教学模式。

  • 标签: 小组合作学习 核心素养 小学英语课堂
  • 简介:组合作学习是在我国教育改革阶段中被提出的一种新型的教学模式,要求学生以小组为单位进行自主、合作学习,代替过去的以教师引领为主的学习。这样的学习模式将课堂上的主体地位还给了学生,增强了他们在团队中的自主学习能力以及与他人进行协作的能力。本文对于如何在初中英语阅读教学中搞好合作学习的应用与评价提出了几点建议,以供参考。

  • 标签: 小组合作学习 初中英语 阅读教学
  • 简介:探讨了漂浮基空间机械臂系统在轨捕获参数未知目标卫星后组合体航天器的镇定控制问题.首先在耦合空间机械臂系统捕获目标卫星操作过程动量、冲量的传递的基础上,建立了适用于漂浮基空间机械臂系统在轨捕获漂浮卫星控制系统设计的组合体航天器数学模型.利用该模型,设计了一种基于模糊高斯基神经网络的非奇异Terminal滑模控制算法.提出的控制算法不仅不要求系统动力学方程关于惯性参数呈线性函数关系,而且也不需要预知系统惯性参数;由于利用神经网络的自学习能力修正模糊控制的控制规则和隶属函数,这样在系统参数识别中,模糊神经网络可减少模糊规则数,更适应于空间机械臂系统在轨捕获的实际应用.最后通过仿真试验对比结果验证了所提出的控制算法的有效性.

  • 标签: 组合体航天器 捕获目标卫星 碰撞动力学建模 模糊神经网络 非奇异Terminal滑模控制 空间机械臂
  • 简介:组合作学习在课堂教学中的广泛应用体现了新课程改革中提出的“学生主体”理念,满足了学生在课堂上展现自我的需求,也有效提升了他们自主开展学习活动的能力及协作意识,在实践中对教学质量的提升以及学生素质、能力的发展起到了明显作用。但不容忽视的是,小组合作学习目前在初中英语课堂中的应用陷入了某些误区,严重影响了效果,对于具体问题和应对策略的探索应成为教学的当务之急。本文也将围绕这两点展开详细的论述。

  • 标签: 初中英语 小组合作学习 问题 应对策略
  • 简介:随着教育体制改革的不断深入,对初中英语教学起到了高度的重视,并且对英语教师提出了新的教学要求,教师在教学的过程中要不断的更新教学模式,在教学的过程中要考虑学生的主体地位,同时还要培养学生的综合素质,使其不仅要具有团队意识,还要具有责任感和使命感。因此,本文根据初中英语小组合作学习中出现的问题进行研究,从而找出合理的解决策略,为学生今后的英语小组合作学习打下良好的基础。

  • 标签: 初中英语 小组合作 问题 应对策略
  • 简介:本文对移动车辆作用下桥梁系统的振动能量俘获进行了研究.将车辆模型简化为车轮--弹簧--阻尼器--簧上车身质量体系,桥梁简化为对边简支对边自由板模型,压电俘能结构采用粘贴有压电晶体材料的悬臂梁并在其末端附加一质量块.对于这个耦合动力学模型,首先,通过板壳振动理论推导出了移动车辆作用下板的运动微分方程;其次,根据欧拉伯努利梁振动理论和基尔霍夫第一定律得到了以桥梁振动响应作为激励的悬臂梁动力学--压电耦合方程;最后,对耦合运动微分方程进行了求解并对其数值模拟结果进行了分析.结果表明:采用设计的压电俘能结构可以有效地收集桥梁系统的振动能量,而压电装置的位置、压电梁的厚度、集中质量、车辆速度对压电俘能效率都有一定影响.

  • 标签: 振动响应 俘能 压电 桥梁
  • 简介:公路桥梁工程(highwaybridgeengineering)是指公路跨越水域、山谷等地区,构建交通通道后完成规划设计、施工养护、后期维修等工作。公路桥梁的建设有利于交通运输业的发展,能够在一定程度上促进经济的稳定增长。人们的出行范围越来越广,对于公路桥梁工程项目的建设要求也就越来越多。施工管理中养护技术、加固维修的应用,关系到公路桥梁通行中人的行车安全。有关部门人员应该做好各项工作的有机协调,坚持“预防为主”的基本原则,采取有效措施重点开展养护、加固、维修,通过公路设施的加强管理,提高工程项目的服务能力及实施性。

  • 标签: 公路桥梁 施工管理 养护技术 加固维修 研究 思考
  • 简介:随着我国社会经济和高科技的不断发展,拥有私人汽车的家庭越来越多,我国人口也在飞速的增加,巨大的车流量和人流量给我国的交通出行造成了很大的不便。同时,由于载重量的持续增加,我国的市政道路桥梁在不断地承受着超负荷的压力,因此,这些市政道路桥梁都受到了不同程度的损害。这篇文章从不同的角度分析了当前市政路桥存在的施工病害,并且给出了详细的防治方法。

  • 标签: 市政 路桥施工 病害 防治方法