简介：摘要本研究分析了幼儿园设计，主要研究内容包括幼儿特征分析、幼儿园室内设计的空间营造思考、幼儿园室外环境分析与设计，希望对今后的幼儿园建筑设计有一定的帮助。

简介：摘要幼儿园是国家发展幼儿教育的重要基础设施。随着我国现代幼儿教育事业的发展，以及住宅小区配套建筑的日趋完善，许多大中型楼盘都在小区配套建有幼儿园，幼儿园的数量和规模在不断扩大，幼儿园的建筑设计也越来越受到家长、幼儿教育机构、开发建设单位等多方的关注。为此，文章将围绕现代幼儿园教育对幼儿园建筑设计的要求方面展开全面论述。

简介：随着我国社会经济水平的不断发展，房地产行业的发展也随之不断进步，建筑设计的水平逐渐得到提高，幼儿园作为孩子进行学前教育的第一个平台，在当代幼儿的教育和培养中扮演着重要角色。目前很多地产开发商在进行住宅小区设计时都把幼儿园规划在小区中，因此幼儿园的建筑设计也获得了快速发展，为婴幼儿提供一个舒适良好的学习活动的成长环境，既是幼儿家长和幼儿园工作者的需求，又是从事建筑设计领域的工作者重点探究的课题。本篇文章主要介绍了当代幼儿园在建筑和设计方面表现的设计特点，并根据幼儿园在建筑和设计方面的要求，提出更为科学合理的建议，从而更好的体现出建筑设计在当代幼儿园中所具有的重要意义。

简介：摘要随着城镇化的加快，人们生活和居住环境普遍得到提升，幼儿园的环境设计日益受到人们的重视，幼儿园不仅是一个幼儿学习、游戏活动的场所，更是一个增长智慧、感知自然的多彩乐园。如何做好幼儿园的环境设计，对于设计师来说是责任重大。

简介：摘要幼儿园建筑设计的合理性直接决定着幼儿成长发育的身心健康。我国近些年逐渐关注幼儿早期教育，因为幼儿阶段是孩子在成长中非常重要的一个阶段。所以营造好的氛围，对幼儿成长有着至关重要的作用。通过科学的数据分析，结合幼儿园建筑实际的建设基地环境特点，对幼儿园从整体到细节的设计，为幼儿提供一个良好的身心发展环境。

简介：摘要通常来说，建筑设计的主要目的是服务设计对象，使建筑设计的内部功能以及外部环境都能满足服务对象的要求。在幼儿教育建筑设计中，建筑的服务对象是幼儿，故应把幼儿教育模式、幼儿对活动场地的要求、幼儿的身心特征等因素考虑进建筑设计中。

简介：摘要幼儿园是儿童健康发展的重要起点，所以，幼儿园的建筑设计会直接影响儿童健康成长，因此应高运用科学的方法进行设计，从而创造出适宜、卫生且安全的幼儿园环境，下文对于幼儿园的设计进行具体探究，分析幼儿园的建筑设计有哪些注意内容。

简介：摘要幼儿园阶段的教育是我国教育教学工作的重要组成部分，是个人成长、成才的起始阶段，其意义十分重要。因此，在幼儿园教育开展的过程中，相关部门及其领导必须对幼儿园的建筑设计工作予以高度的重视。当前，我国的社区幼儿园建筑设计工作正在不断创新、不断发展，尽管已经取得了一定的成效，但是，依然存在着诸多的问题需要进一步加以解决。

简介：摘要改革开放以来，随着市场经济的不断发展，人民素质有了很大的提高，人们群众对于教育问题的重视越来越明显。根据民众需要，按照《城市居住区规划设计规范》，在大多数的新建住宅小区当中幼儿园都是必备项目，所以在日常的设计工作中经常会碰到幼儿园建筑的设计。由于幼儿园涉及人群敏感，规范特殊繁杂，所以该类建筑有着不同于一般建筑的特殊性。然而笔者发现在幼儿园建筑设计都或多或少的存在着一定的问题。在幼儿园建筑设计当中如何与幼儿的行为发展、认知能力相适宜，在幼儿园设计中设计师应如何更好的结合现代幼儿教育理论，这都是设计人员需要思考和解决的问题。

简介：摘要近年来，随着我国综合国力的不断增强，人民的素质也在逐渐提高，对于教育也有了新的认识和更高的要求，对幼儿教育而言其更具有特殊性和重要性。传统的幼儿园建筑偏重功能性，缺少对幼儿心理的关注及建筑环境的塑造。新形势下的幼儿园建筑设计除了要满足幼儿特殊的生理需求外，更注重的是根据幼儿心理特征进行相适应的设计，把建筑设计与幼儿教育心理理念相结合，设计出更具人性化的幼儿园，使其成为幼儿们健康、快乐成长的乐园。基于此，本文主要对幼儿心理与幼儿园建筑设计相关问题进行分析，并结合具体工程案例进行解读。

简介：摘要幼儿园是幼儿教育的最重要设施，关系到幼儿身心的健康发展。随着我国幼儿教育事业的极大发展和建筑行业的进步，幼儿园的数量和规模不断扩大，幼儿园建筑设计受到的关注越来越多，得到了教育部门和家长的高度关注，所以幼儿建筑设计应该充分符合幼儿发展需要。本文首先阐述了幼儿园建筑设计的基本要求，然后具体论述了幼儿园建筑设计的要点，旨在提高幼儿园建筑设计水平。

简介：摘要幼儿园是中国儿童教育起步的场所，对幼儿身心发展具有十分重要的作用。由于住宅小区配套建筑的逐渐完善，幼儿园的数量和规模呈不断扩大的态势，幼儿园的基本设施和建筑设计方法也逐渐受到家长和幼儿教育机构等社会人士的关注和重视。本文首先分析了幼儿园建筑设计的现状，并对幼儿园建筑的设计要点进行了详细的阐明，仅供参考。

简介：摘要本文以东莞南城第一幼儿园为研究案例，通过对现代教学建筑和空间的精髓进行分析提取，同时结合现代的材料、技术和工艺要求，尝试以建筑设计手法来营造更好的幼儿空间环境。方案设计坚持保育与教育相结合的幼儿教育原则，通过以人为本的空间进行现代性的表达，期望所处的建筑空间环境能潜移默化中激发孩子的想象力创造力，寓教于乐，为更好的进行素质教育提供创造更好的硬件条件。

简介：摘要随着人们教育观念意识的提高，幼儿教育成为每个家庭关注的重要内容，尤其对大多数父母而言，选择良好的幼儿园环境更是其关注及讨论的热点，为此，社会增加了幼儿园基础设施方面的投入，也更加注重幼儿园建筑空间的趣味设计。调查发现，当前很多幼儿园已经非常注重趣味设计，不仅提高了幼儿园教学质量，而且很好的促进了幼儿身心健康发展。因此，加强幼儿园建筑空间趣味设计是建设与布置幼儿园需要重点落实的内容。

简介：摘要通过调研分析，对幼儿园这样特殊教育类建筑的设计有了详细的了解，并注意到怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的，进一步对幼儿园设计中的一些细节问题进行了学习和研究，为今后的设计工作服务。

简介：摘要校园绿化是幼儿园校园建设的重要组成部分。校园绿化既构成了校园物质环境，又是校园精神文明建设的重要标志之一。幼儿园栽植园林植物对改善校园环境质量、调节校园小气候、美化学习环境起到重要作用。因此，校园园林植物的科学配置与管理和养护对营造良好的校园环境氛围，提高校园绿化率和绿化效果意义深重。

简介：摘要幼儿园阶段的孩子处于思维正在发展的重要阶段，对于这个阶段的孩子应该注重对其思想的启蒙，因为幼儿阶段的孩子正是接触新事物的时候，所以处于对世界各种各样事物认识的初期阶段。而幼儿园就是孩子们接触新事物的第一场所，所以幼儿园的教育对于孩子们是至关重要的，幼儿园教师应该根据这个阶段孩子的特殊性来制定相应的教育方案，让孩子们一边做游戏一边学习，让孩子们多接触一些新鲜事物，激发孩子们的兴趣，培养孩子们的好奇心。对于这个阶段的孩子不能单纯的进行课堂教育，应该采取一定的方式激发孩子的认知能力，开展良好的启蒙工作，让孩子们在生活中学习，促进孩子们一步步的发展。

简介：摘要随着社会意识的提升，儿童的身心健康发展已成为关注焦点，学龄前儿童正处在儿童成长阶段的重要时期，其生理、心理的发展对今后的成长有着重要意义。儿童家具作为学龄前儿童日常生活中的必备物品，在其成长过程中扮演着重要角色。然而，目前市场上的儿童家具忽视了儿童这一使用群体的真正需求。由于儿童的年龄阶段性，在不同年龄时期对于家具存在不同的需求特性，因此，设计出高度贴合儿童身心成长需求的家具是设计师的重要课题。幼儿园是孩子们第一次离开家庭来到学校接受正式教育的场所，这就要求幼儿园要有一个有利于孩子身心健康的成长环境，并且要对儿童智力的开发、兴趣、性格等进行培养。但是国内幼儿园内室家具的研究常常被忽略，所以，幼儿园的儿童家具设计显得尤为重要。

简介：摘要从新的角度来探索幼儿园建筑设计，显得更为重要和突出，内容包括幼儿园基地选择与总平面布置、幼儿园实例调研分析等。基于这样的目的，本人就幼儿园建筑设计方面，谈谈自己一得之见。

简介：摘要幼儿园营造趣味空间，可以为幼儿提供更加富有趣味性的活动空间和场所。幼儿因为年纪尚小，其本身爱玩游戏的天性非常突出，幼儿园营造趣味空间，恰恰可以满足幼儿爱玩游戏的需求，在玩游戏的过程中，对幼儿进行引导性的教育，具有事半功倍的效果。