简介:摘要:航海技术专业围绕船舶驾驶岗位职能为航运业培养技术技能型人才,现有的教育培训资源、培训方式与智能化、数字化环境下的船舶驾驶岗位要求存在一定差距。探索线上及线下相结合共同服务航海教育的教学实践、推动专业培训改革,对提高航海技术专业建设水平和培训效率具有一定的积极意义和价值。本文通过对传统课堂培训和新兴线上培训模式分别进行了特征及优劣势分析,希望在此基础上将两者结合,有效提高航海技术培训效率及效果。
简介:摘要:为了全面分析当前我国航海教育管理工作的实施情况,判断现阶段我国的航海专业教育过程中所存在的主要问题,我们以现阶段行号教育的实际现象为核心,分析不同的教学内容实施教育过程中的实际情况,判断素质教育在航海教育中的实际状态,希望能够推动航海教育发展水平的持续提示。为此本文结合国内外的行号教育的相关经验内涵和科技文化成果内容,在自我分析的同时充分的明确当前航海教育的实际观念和体制结构,关注人才培养的实际问题,针对现阶段我国航还教育的实际现状,观察航海人才培养所面临的机遇和挑战,进一步剖析航海专业人才培养过程中的实际现状和存在问题,一区能够加快人才培养方式调整,优化工作现状,为后期航海教育发展奠定基础。
简介:摘要:随着我国航海事业的高速发展,培养高素质的优质船员就逐渐成为航海专业发展的关键内容,为了加快工作创新,落实改革发展,在现有的工作基础上就要求教育教学人员充分分析当前的教育教学现状,加快教学改革创新,同时也要以订单式培养教学模式为基础,提升改革工作落实,增进培养方式优化,以此全面实现航海专业培养管理培养质量的全面提升。但是在实际的培养教育的过程中,很多航海专业的教师仍旧选择传统的教学方式进行培养,这就导致学生对于航海的专业技术认知不到位。为此本文结合当前的工作现状,尽可能的调节订单式培养教学模式的实际现状,加快问题导向分析,以求能够增进培养工作落实,为后期的人才教育提供一定的理论支持。
简介:摘要:近些年来,我国经济建设取得了长足的进步和蓬勃的发展,而相对于我国航海教育教学工作来说,为了进一步适应新时期社会经济建设以及市场需求,需要积极的明确现阶段我国高职院校航海教育的基本现状,明确航海教育所存在的困境和相关问题,积极的探索更加优质的航海教育教学途径和相关方式。这样才能够为我国航海事业蓬勃发展,培养出更多优质的高素质人才。本文针对高职院校航海教育的基本现状,进行了分析和探究,同时明确相关困境,并将高职院校航海教育教学基本途径和策略方式进行了有效的阐述。希望本文的论述能够为我国高职院校开展优质的航海教育教学工作,提供一些帮助和借鉴。
简介:摘要:为了全面提升航运人才培养质量,提升航海专业教学水平,加快人才培养目标的有效实现,在当前的教育教学工作落实的基础上,教学管理人员深入分析航海类专业学生的培养管理方式,以明确的培养理念和培养模式作为工作核心,确定而半军事化管理的工作任务目标。但是在实际的教学工作推进落实的基础上,很多教学管理理人员都没有充分的认识到航海类专业学生半军事化管理的重要性,在实际的教学任务落实的基础上,仍旧秉承传统的教学方式,虽然以军事管理的方式对学生进行管理,但是却没有充分发挥军事管理的实际作用。为此本文结合军事管理在航海类专业省培养中的实际现状,充分分析当前的航海类学生的教学管理模式,以求能够加快教学方式改革,推动教学管理水平的全面提升。