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9 个结果
  • 简介:探索设计遏制犯罪的研究现状和发展趋势,寻找设计学参与遏制犯罪的更多可能性。分析全球范围内设计遏制犯罪的起始、发展过程与典型理论,运用案例分析概述设计遏制犯罪的方式、方法和特点,概括出设计遏制犯罪理论研究和实际应用的发展趋势。设计遏制犯罪作为一个较新的跨学科领域研究课题,在世界各地已经逐步展开,其涉及领域也逐步由有型的环境、工业设计到无形的服务设计,设计的介入点从通过外部环境影响人的行为逐渐向围绕犯罪人本身的尊严设计出发,强调通过设计调动犯罪者回归成为合格社会人的主观能动性,从而达到真正意义上的遏制犯罪和再犯罪现象的发生。

  • 标签: 设计思维 尊严设计 设计遏制犯罪 设计学 犯罪学
  • 简介:文章从蒙台梭利的感官教育的应用出发,探索感官教育与幼儿教育产品创新的关系,最后通过对幼儿教育产品创新的具体途径,结合具体案例,分别从幼儿学习、幼儿思考、幼儿自我教育、幼儿产品设计环节来探讨"感官-体验引导"体系带来的改变。

  • 标签: 体验引导 感官教育 幼儿教育产品
  • 简介:段琳琳(以下简称段)如何区分新闻摄影和纪实摄影?胡颖(以下简称胡):这两个学术概念经常被使用,对其异同说法不一,我的看法是:“新闻摄影”与“纪实摄影”是摄影领域中最能呈现摄影社会功能的两大重要门类,它们都具有记录、见证、留存社会生活历史面貌的共同责任、使命与担当,是不可替代、不可或缺的视觉形象文化形式。

  • 标签: 新闻摄影 对话 灾难 纪实摄影 学术概念 社会功能
  • 简介:感觉是人对客观事物个别属性的直接反映,虽是一种初步的、感性的认识,却为一切高级的认识和复杂的心理活动提供了材料和基础。本文从各感觉器官、感觉和通感的新型角度出发,研究感觉器官、通感、联想、产品造型设计之间的联系,并对造型设计方法进行总结概括,介绍设计师通过产品造型设计,和用户进行交流的模式流程,通过一系列研究和总结,表明通感在造型设计中的作用。

  • 标签: 感官 通感 联想 产品 造型设计
  • 简介:传统玻璃大多以“器”的形式服务于贵族和宗教,倡导手工艺之美,现当代玻璃艺术区别于传统玻璃艺术,不单纯是“器用”亦是“抒情”,现当代玻璃艺术中“空”即是“白”亦是“虚无”。文章基于艺术语境的时代发展通过对传统玻璃的“器用”以及现当代玻璃艺术中的“空寂”的美学的阐释,指出玻璃艺术中的“空”不是无,而是形态与意境的统一。玻璃艺术品中的“空”的意蕴美,不能脱离艺术的本体来研究,艺术家运用留白、抽象、重复叠加等手法来产生某种意境,这对中国现当代玻璃艺术未来的审美及价值观有不可或缺的研究意义。

  • 标签: 传统玻璃 器用 现当代玻璃 抒情
  • 简介:随着互联网时代日新月异的发展,随着互联网+时代的移动UI的全民化普及。在大众创业,万众创新的经济新常态下,无论是企业还是个人,都看到了互联网的商机,也发现了交互设计良好的用户体验带给企业的价值。除了基础的技术支持,一个成功UI产品离不开心理学方面的设计,本文基于支付宝、微信、ISOStore等移动APP的界面设计,探索其背后应用的设计心理学原理,为UI设计者在心理学设计方面提供了一定的参考方法。

  • 标签: 互联网+ 交互设计 马斯洛需求层次 格式塔心理学 感觉
  • 简介:在快速消费时代,手绘插画作为设计中的兴起之秀,以其独有的传统表现手法应用于各中商业包装设计当中。好的手绘插画设计一方面可以展现商品信息,起到宣传商品的作用。另一方面,可以提高商品的附加价值,增加消费者的认可度。本文根据手绘插画特点,围绕其在商品包装上的应用,探讨了手绘插画从艺术价值、文化价值、商业价值三方面在商业插画中的附加值体现,旨在凸显手绘插画所创造出附加值是对包装设计实用功能与精神文化功能的一种完美结合。

  • 标签: 手绘插画 商品包装 附加值 应用价值
  • 简介:就教育目标而言,“立德树人”和“艺术教育”有着共同的培养方向,那就是使受教育者成为素质全面发展的人,而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人的综合素质的重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在的问题进行分析;其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中的重要作用,通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感,通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神,最终培育出“强国”的创新设计人才。

  • 标签: 立德树人 艺术教育 创新人才 创新设计
  • 简介:本文从宏观角度对日本设计的特点及中国现代设计的现状进行分析与思考,同时提出解决当前问题的症结,阐释在当今设计文化全球化的局势中借习日本设计之精华,立足于本国国情,积极构建中国现代本土设计的价值和意义。

  • 标签: 日本设计 中国设计 本土文化 创新