简介：“十二五”期间，我国出台了“文化体制改革和发展规划”、“文化产业倍增计划”等一系列政策，支持文化产业发展。文化旅游产业是“文化产业倍增计划”提出的重点行业之一，也是四川省文化产业发展的重点。四川作为文化大省，拥有丰富的文化资源，广泛地分布在不同的县域，充分利用县域内文化资源积极发展文化旅游产业，是拉动文化内需、促进产业化结构升级、实现全省县域经济跨越式发展的重要途径和手段。四川县域文化旅游业开发应该以文化为切入点，突出文化旅游主题。

简介：生态旅游是现代旅游活动中的一种“想象”，从其出现之日起，它在实践与精神层面的背离就已经存在；但是，人们却依然努力地进行着现代生态旅游的“制造”工作和工程。本文从生态旅游知识谱系，我国当下热议的“原生态”等方面进行摸索和分析，进而提出“原旅游”的概念，就教于学术界。

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简介：在不同区域和阶段,旅游业发展的民生效应及其居民认知各不相同.本研究选择西北地区为研究对象,通过描述性统计分析、因子分析和相关分析,发现西北地区民族旅游民生正面效应大于负面效应,不同个人特征居民对效应认知存在显著差异,由此提出未来民族文化旅游业发展新模式.本课题对民族地区旅游管理和未来规划具有一定参考价值.

简介：旅游业以其资源丰富、无污染、健康，成为新世纪一项极富发展潜力的产业，被誉为“永远的朝阳产业”。随着社会经济的发展，人们观光、求知、猎奇、探险等旅游需求也逐渐加强。旅游业的丰富内涵也越来越被人们挖掘出来，与其他产业的关联度大大提高。旅游业具有高增值、高就业、高创汇、高效益的特点，不仅给地方政府带来财政收入，还给相关产业带来巨大商机，提供大量的就业岗位，增加人民的经济收入。

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简介：摘要随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人加入到了旅游的行列中来，并且旅游的方式和内容也越来越多。近年来，郑州市紧随旅游市场信息，针对人们新的旅游需求举办了丰富多彩的节庆旅游活动，收到了良好的效果，既提高了知名度，树立了良好的形象，也提高了人们的收入，给当地的经济带来了新的活力。

简介：通过对南宁市越南游客的市场调研，在采用数理统计方法分析越南游客的行为特征基础上，提出了南宁市进一步拓展越南旅游市场的对策。认为自2007年以来，越南已经成为广西第一大入境游客客源地，越南旅游市场已经成为广西入境旅游的重要组成部分。南宁市作为广西的首府，是越南游客重要的中转站和目的地。越南游客的旅游消费行为特征将对南宁市开发越南旅游市场具有十分重要的意义。

简介：旅游突发事件应急机制是应对旅游突发事件而采取的一套行之有效的处置办法和制度安排，是旅游突发事件的应急处置流程，是保障游客安全的有力武器。在旅游突发事件频发期和旅游业发展的新形势下，研究旅游突发事件应急机制兼具理论与现实意义。本研究从界定旅游突发事件应急机制概念、分析其特征入手，阐述了我国旅游突发事件应急机制建设和理论研究现状、构成和驱动因素，并对2·22新西兰克莱斯特彻奇地震和3·11日本大地震两个旅游应急处置的典型成功案例进行剖析，得出旅游突发事件应急机制的成功运行需要搭建应急信息处理平台，需要政府、企业以及国际合作。在此基础上，提出了建立健全我国旅游突发事件应急机制的对策。

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简介：本文立足低碳经济视角，初步界定了低碳旅游产业集群概念，借鉴系统工程原理，从前端低碳旅游产品研发设计、中端低碳旅游产品生产、后端低碳旅游产品要素交易三个层次构建了旅游产业集群企业的供应链。在此基础上，分析了低碳旅游供应链中政府、企业和游客三大利益主体的相互作用，并提出了相应的优化管理措施。最后，以攀枝花市为例，提出了攀枝花低碳旅游产业集群低碳供应链管理对策和建议，旨在为攀枝花旅游产业低碳转型提供参考。

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简介：酉阳土家族苗族自治县作为重庆地区最大的少数民族自治县,具有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源.由于经济发展落后、旅游业起步晚等原因,该县旅游业发展中存在目的地开发不足、基础设施落后、宣传不到位等问题.通过具体分析,笔者认为,为了促进酉阳土家族苗族自治县旅游业发展,可以从扩大融资、整合资源、加大宣传、培养专业人才等方面人手,推动当地旅游业的可持续发展.

简介：摘要:21世纪是信息时代,是旅游时代,是全球经济一体化时代.为应对经济全球化和科技革命的挑战,提高人才的国际竞争力,“双语教学”已经在国内如雨后春笋般地开展起来,笔者任教的河北旅游职业学院是河北省唯一所专门培养旅游专业人才的职业院校，导游专业在全校规模最大。其中英语导游专业是特色专业。学院已培养出大量出色的导游人员。职业教育应确立以能力为本位的教学指导思想,把增强学生的职业技术能力和就业能力放在突出位置,使职业教育的教学更好地适应经济发展和劳动就业需要。作为旅游职业院校的专业基础课程—旅游地理同样也必须服从职业教育的大前提。为此我对该课程进行了双语教学的改革。关键词：双语双语教学职业教育职业能力英语导游随着21世纪的到来,以加强外语能力和计算机操作能力为新世纪人才特征的新一轮高校教育教学及课程改革方兴未艾,“双语教学”、“自主学习”、“互动式教学”、“探究型学习”等新概念成为“热门主题”,成为推进高校教学改革的又一亮点。本人从事旅游专业的教学多年，主要担任导游专业的基础课和专业课的教学任务，旅游地理课程是导游专业的基础课，该门课程掌握的好坏直接影响导游员的综合素质。为适应新的形势，我尝试着对该课程进行双语教学改革。一、“双语教学”的定义探析即能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学。“双语”和“双语教学”的界定是：通过学校各学科在课堂上的两种语言教学，经过若干阶段的训练，提高学生外语或第二语言水平，使之能接近母语的表达水平……

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简介：建构旅游产业的因素效应模型，研究旅游产业各个要素对产值的效应，并进一步研究陕西省旅游产业对区域经济增长的拉动效应，实证结果可以看出旅游产业中酒店和旅行社规模对区域经济拉动作用显著，对旅游从业者人数和游客人数拉动作用明显。