学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要中国传统的园林艺术,十分重视意境的呈现,并且擅长在有限的空间里获得无限的景致。这是运用到了园林艺术一种重要的手法——借。园林设计者运用巧妙的心思和丰富的想象,将各种风格、种类的景物通过合理的艺术的组合搭配,形成新的景观,使园林的观赏性得到最大的效果。本文就“借”的手法进行探讨,分析,并且分析它在现代风景园林设计中的作用。

  • 标签: 借景 现代风景园林 运用我国的园林艺术,是世界园林艺术起源最早的国家之一。
  • 简介:摘要年级在初中三年来说是一个承前启后的重要阶段,而“教育均衡发展”的思想,在年级语文教学中主要体现在“眼、耳、手、脑、口”的均衡发展,是“听、说、读、写、看”的均衡训练,每个方面都不能偏废。虽然“孩子们的创造力不是‘教’出来的”,但教育可以培育孩子们的学习兴趣,激发其创造力。语文教学要激发学生的创新能力,首先应培育学生的创新精神,注重创新精神和创新能力的均衡发展。

  • 标签: 八年级语文 创新能力 均衡发展 创新精神