简介:摘要本文论证了教师的人格对学生产生的影响与作用。因此教师必须努力提高自身的思想品德修养,以自己的人格力量给学生营造一个深层次的育人环境。
简介:
简介:<正>凡到苏州的人,都知道苏州有些街巷是以数字命名的。比如:“一人弄、二郎巷、三乐湾、四亩田、五龙堂、六步桥、七道湾、八宝街、九曲里”等,一些枯燥的数字在这里被用活了,充满了情趣,充满了美,琅琅上口。数字,从它诞生的那一天起,就与人们的生活息息相关。就美好和吉祥而言,每一个数字都有着不可替代的作用,在一定的情景下确有其独特魅力。一是元,是万物之始,是本源。万事以一开头,它象征开拓,意味久远,给人以希望。二是双,成双成对,好事成双,阴阳调和,象征幸福、祥和。三是众,众即多、即
简介:这是一个美丽的地方,这是一个神奇的地方,这是一片雄起的热土,这里就是四川阿坝藏族羌族自治州。
简介:摘要作者从小在绿林周边长大,对绿林充满了深情,为了宣传自己的家乡,讴歌家乡山水美景,让更多的人了解绿林文化,更多的人来到绿林镇,喜欢绿林镇,作者怀着对家乡的无限热爱之情谱写了一首歌《绿林古寨》。
简介:摘要美术课堂教学作为审美教育的一种形式,是进行美育的基本途径而审美教育则是美术课堂的教学目标。怎样将美育渗透于美术课堂教学的各个环节,使美术课堂达到美育目的,是美术课堂教学的重要课题。
简介:摘要班主任是从细节做起,不断的汲取教训总结经验,不断的完善班级制度,使我们班级不断的进步
简介:摘要如果我们的语文课堂像诗一样美,就会让学生在课堂中获得美的享受,学习到语文中的美。这样,学生定然会提高学习兴趣。让学生爱上语文,乐于学习语文,从而达到实现有效教学的目的。
简介:当美拉是一个小女孩的时候,她幻想着自己住在一所大房子里,里面有电,地上铺着瓷砖,她的丈夫既潇洒又善良,她想做什么就做什么。但美拉的家很穷,她是四个女儿中最小的。有时,她爸爸酒喝多了就打妈妈,然后又悲叹自己命运不济,生了这么多女儿。
简介:本文从历史、哲学和心理学等几个方面探讨了文艺朴素美,认为朴素美不仅仅是语言形式问题,而是一种健康的美感和审美趣味,乃至成为一种进步的审美理想。
教师的人格力量
寓美育于作文教学中——发现美、体验美、创造美
试论书法的力度美与气势美
浅析力量训练的运动负荷控制
浅谈力量的几种训练方法
数字与美
雄起之美
讴歌绿林美
浅析《边城》中的环境美风俗美人情美
力量训练对爆发力的影响
谈语文教学的情感美和语言美
课堂教学美
谈数学的美
感受细节之美
数学中的美
读古诗感受美
让课堂美起来
美拉的故事
文艺朴素美探源