简介：随着西风东进的环境影响下，一部分中国当代商业插画受到了西方新艺术时期的插画的影响，其中最著名的就是比亚兹莱和穆夏。

简介：从现代艺术的发端来看，是由塞尚、梵高、高更等为主的后印象主义使现代艺术形成了和以往三千年完全不同的艺术观念、思维和形式，艺术发生了翻天覆地的变化。印象派在艺术精神上对立于西方古典传统绘画，强调创造新时代的艺术形态；他们对主题性地再现现实不以为然，提出应自然而随意地表现生活与客观物象；他们游离于传统艺术所关注的社会功用与教育职能，离开了艺术表现现实的情节化和戏剧性结构，排除叙事性的文学内容，注重画家对现实情境的自我感受和自觉表现，擅长对现实情景的生命状态和存在形式进行直觉式的客观再现与描绘，将绘画从客观自然再现转向主观精神表现，以迎合新兴市民阶层的审美需求，努力反映印象派绘画独立性的美学观念。这一批画家对于绘画观念的转变和表现形式的探索，使人们对绘画的认识发生了质的转变，并且直接引起了20世纪现代艺术的发展和探索。

简介：在当今时代，现代艺术以及公共空间发展转型所带来的城市文化需求，使公共艺术日益成为城市文化的重要传播媒介与载体。本论文从传播学的视角对当今时代公共艺术的传播特点进行的探讨，指出城市公共艺术由单一传播模式趋向亲民互动模式，成为现代社会各个阶层互动交流的平台，并在未来发展中成为新文明生发的媒介。

简介：

简介：20世纪在西方文化冲击的背景下，林风眠试图调和中西艺术以复兴中国画。本文首先通过与徐悲鸿艺术理念的对比来阐明林风眠调和中西艺术的精神实质，然后结合其作品分析林风眠艺术中所受的各种绘画因素的影响，主要从印象派和民间美术方面论述他为调和中西艺术所做出的努力。重点分析其与林风眠艺术的关联性。最后总结林风眠对中西方各艺术形式研究态度，点明林风眠的中西融合探索是行之有效且影响深远的。

简介：网络技术的快速发展,使之已经全面地改造着我们的生活方式，深入渗透社会各个层面中去。在艺术创造方面,敏感的艺术家们已经开始使用这种全新的媒体来进行创作，它借助着对各门艺术元素的兼容并举,借助着数字科技的全面支持，形成了新生代的艺术风格样式。本文我们将来比较一般审美与数字媒体艺术审关之间的区别，进而从数字媒体艺术审美的角度来阐述数字媒体艺术的美学特征。

简介：国画是中华民族的文化瑰宝，是我国千年文化的传承和记载，国画艺术既是中华美学的象征，也是中华传统含蓄之美的艺术体现。国画之所以能够千年传承成为经典，是因为国画有其独特的意境表现手法，以含蓄之美展现出绘画意境以及绘画者想要表达的精神意境。正是这种意境表现手法让国画富有灵魂，给人共鸣。

简介：杜威是美国著名的哲学家、教育学家，也是实用主义的集大成者，他的著作非常多，涉及多个领域。其中《艺术即经验》一书，是杜威从新视角对经验哲学的一个完善。本文依据杜威艺术理论的教育学价值，从儿童艺术教育的体验式、创造式、引导式三方面进行探究。

简介：网络技术的快速发展,使之已经全面地改造着我们的生活方式，深入渗透社会各个层面中去。在艺术创造方面,敏感的艺术家们已经开始使用这种全新的媒体来进行创作，它借助着对各门艺术元素的兼容并举,借助着数字科技的全面支持，形成了新生代的艺术风格样式。本文我们将来比较一般审美与数字媒体艺术审关之间的区别，进而从数字媒体艺术审美的角度来阐述数字媒体艺术的美学特征。

简介：皖江地区音乐文化经历楚、吴、越、中原文化的冲击从而与本土文化发生融合，中国南北文化的聚合与传播成为这一地区文化的历史表征。东晋时期，随着徽商的崛起，徽文化逐渐成为了皖江地区的主流文化，它在明清时期达到顶峰。而魏晋时期正是说唱音乐开始滥觞的重要时期，明清是戏曲音乐开始成为主流音乐艺术的时期。马鞍山出土的三国名将朱然墓中的一件漆案描绘的一幅豪门盛宴场景就是当时说唱艺术的见证。明中叶，安徽青阳诞生的青阳腔是古代戏曲的发轫之一种，它所引发的中国戏曲变革使中国戏曲由萌发向现代戏曲的嬗变成为可能，徽剧及清末相继发展而起黄梅戏、皖南花鼓戏等就是其文化血脉的延续。本文将浅述皖江地区音乐艺术的历史形成，希望对皖江地区音乐研究的学者能提供一定参考。

简介：

简介：中国古代雕塑当中，陵墓雕塑占有很大的比例。除了陵墓本身，纪念性石刻与墓室随葬俑也是研究的主要对象。在雕塑作品保存甚少的五代，南唐钦、顺二陵可以说是具有代表性的陵墓雕塑，这也从侧面表现出晚唐以来陵墓雕塑所呈现出的艺术风格。本文试从南唐二陵的空间结构、装饰特点、陵墓比较来分析其独特的陵墓雕塑魅力。

简介：《伊利亚特》是古希腊时期的文学经典，是西方的经典之作，通过对特洛伊战争的深入描写，歌颂了维护集体利益、为集体建立功勋的英雄。但丁曾经这样评价道“站在《伊利亚特》旁边，我觉得这本书有10英尺高，令人惊叹不能自已。本文从结构、语言两个方面，对《伊利亚特》独特的艺术构思进行阐述。

简介：在当今多元化时代，不同价值观引领了不同的审美趋势。因此，文化建筑的环境艺术设计不仅仅是要建立在不断发展的科学技术基础之上，而且还应该满足民众日益追求的多元化审美需求，才能呈现文化建筑的纷繁多样性，才能让精彩绚丽的新型独特的文化建筑既符合民众的审美心理，又能贴近时代、贴近本土文化气息，才能让文化建筑更具魅力与吸引力。

简介：《伊利亚特》是古希腊时期的文学经典，是西方的经典之作，通过对特洛伊战争的深入描写，歌颂了维护集体利益、为集体建立功勋的英雄。但丁曾经这样评价道“站在《伊利亚特》旁边，我觉得这本书有10英尺高，令人惊叹不能自已。本文从结构、语言两个方面，对《伊利亚特》独特的艺术构思进行阐述。

简介：石窟艺术是从印度随丝绸之路传入中国，所以起先是在西域盛行。例如敦煌、麦积山等石窟，以佛造像艺术为主，壁画为附，内容主要是佛本生、佛传经变等故事画，以传达佛教徒的信仰与崇拜。虽然作者大都为民间艺人，但也间接表现当时的艺术水平。

简介：在人类历史上，语言的出现和使用是传播史上的一次历史性革命，延续至今，语言表达在人们的生活中起着极其重要的作用。本文提到的语言表达艺术则涵盖了更为复杂、完善的语言传达体系，不仅仅局限于人们的听觉神经，还包含了人们视觉神经的感知，目前，我国已有众多专家学者对语言表达艺术进行了长期而系统的研究，本文旨在从情感的运用这一角度分析其在语言表达艺术中的重要性与多样性。关键词语言表达艺术；情感的运用语言表达艺术不是单一的标准普通话的呈现，它囊括了更为复杂的语言表达体系与艺术呈现形式，其中，情感是语言表达艺术中非常重要的元素，没有情感的语言表达就像人离开了阳光和空气一样是没有生命力的。一、情感在语言表达艺术中的重要作用（一）语言表达艺术离不开情感的支撑语言表达艺术传达的内容就是信息，传达者在信息的传递中为了能让受者更好的接收和理解信息的内容，一定会运用眼神、表情、手势、体态等视觉系统，去辅助有声语言的表达。内心活动的变化也会带动情感的变化，直接影响你所要表达的内容。语言表达艺术很大程度上都要依靠情感的支撑，有了情感，有声语言表达就有了实质性的意义。（二）情感是语言表达的灵魂语言表达艺术追求的是受众心理上的共鸣，好的语言表达艺术一定会引人入胜，感染力极强。例如，对一个事件的叙述，当事人本身在向你讲述的时候他的情感一定是最为真实的，而我们在接收的过程中，因为关注到了人本身，很容易就被他的故事所吸引，甚至会感同身受。当我们有了情感上的交流，更能达成思想上的一致。如果没有了情感的带动，只是单纯的陈述文字，必然会让人觉得索然无味，甚至毫无聆听的欲望。二、情感在语言表达艺术中的呈现形式（一）语言表达艺术呈现多样化语言表达艺术是在文学语言的基础上，表述个体对其进行二次创作，每个个体都有自己的思维逻辑习惯，会根据不同环境、场景和接收人群的特点进行表述，除了有声语言的表达，还会涉及到副语言和视觉感官上的一些运用，是一项综合性的表现艺术，语言表达艺术在注重内容的基础上更注重受众的感受，根据不同的受众进行表达，从而取得理想的传达效果。根据所要表达内容的不同，语言表达艺术的基调也呈现出多样化，或轻快，或严肃，或庄重，或高亢等等都是为了更好的呈现出内容的整体情感基调和色彩，只有这样才能更好的把握住主题，更为准确的表达。（二）情感的多样性人都是感情动物，每个人从一出生就有情感的表达，可以用简单的情感流露来传达信息，满足自己的需求。随着年龄的增长，人的情感会更加丰富，心理活动也会逐渐增多，而在一定生活阅历积累之后，人的情感会越发的细腻，人对情感的控制也更为理性。但理性控制情感的结果则是人们对情感的需求也愈加强烈，对情感上的共鸣也更加渴求。每个人表达情感的方式都不一样，对待同一事物，人们的情感会不尽相同。例如，同样是聊到家人团聚的话题，有人呈现出来的情感是愉快的、喜悦的，但有人就是伤感的，甚至是沉重的，这些都会因为每个个体不同的人生经历和感受而不同，这也反映了人们情感的多样性。在众多情感中，有些通过人物的神情和体态能明显的感觉到，有些情感则是心理活动细微的变化，很难从外在察觉到，而这些情感的变化都会跟传达者本身的所思所想息息相关。三、情感在语言表达艺术中的灵活运用（一）情感对有声语言表达的影响语言表达艺术中，声音离不开气息的支撑，气息的推动离不开情绪的带动，气随情动，情感是气息的原动力。由此可见，情感是有声语言表达的灵魂，人在进行有声语言表达的过程中一定会始终伴随心理活动，空洞的没有情感的语言表达是没有生命力的，很难打动受众。恰当的情感的运用和把控会让语言表达艺术锦上添花，让有声语言跌宕起伏，充满情感，更能引起听者的心理活动，产生共鸣。（二）语言表达艺术中情感的把控在语言表达艺术中，情感必不可少，但对情感的把控也不可忽视。一方面，不能使用夸张和过度的情感释放来烘托语言表达艺术，这样不但不会起到积极的呈现作用，还会适得其反，让人觉得矫揉造作。另一方面，语言表达艺术中情感的变化是丰富的是动态的，不能一成不变的进行情感的抒发，而是要根据所要表达的内容进行分析和梳理，做好充分的心理准备。情感是自然而然的流露，做到先有情，后有声，情感和有声语言表达融为一体。与此同时，在语言表达艺术过程中，我们首先要做到的是生理上的准备，情绪和情感的流露有时候是人的一种本能反应，但在语言艺术表达中要加以控制，不能情不自禁的过度流露情感，而忘了完整的表达自己的有声语言；第二是心理上的准备，内心一定要积极主动的调动自己的情绪，而不是消极的、懒散的，或是表演的成分去运用情绪；第三是思想上的准备，只有我们在语言表达艺术传达过程中思想认识到位，更多的从所要表达的内容、受者的心理、自己的认识等各方面进行综合分析，才能做到情感的恰当流露。四、小结有声语言表达艺术既可以呈现在各类语言艺术的展示当中，也可以融入到人们的日常生活交流当中，好的有声语言表达可以让信息传递达到事半功倍的效果，充分诠释传达者的思想和意图，让受者达到情感上的共鸣，所以对每个人来说都显得尤为重要。如何用心去感受所要表达的内容，如何将情感融入语言表达艺术，值得我们每一个人深思。

简介：中国传统艺术是扎根于中华上下五千年的历史底蕴与文化土壤之中的，它是厚重的，多方面的，中国传统艺术作品中主体性象征手法运用的普遍，是中国传统艺术所表现出来与西方艺术全然不同的特点之一。在中国，绘画、诗歌等等艺术形式，都普遍运用主体性象征手法。当然，这种主体性象征手法的运用是相对于西方艺术而言的。那么，本文旨在从比较艺术学的视角出发，运用比较艺术学的方法来阐释出中国传统艺术作品中的主体性象征手法的特点。

简介：我国高中地理课堂教学采用导课法仍旧存在着很多的问题需要改进完善，因此在今后的课堂教学中，地理教师就要紧密结合教学大纲和教学材料，选择适合学生身心发展的导课方式，才能提高学生的学习质量。

简介：班主任不仅是学生和家长与学校沟通的枢纽，更是整个班级集体的领导者、负责人和班级风气文化的建设者。通过对学生的教育和指导，促进班级学生的个性发展和素质提升，在班级全面管理中发挥着举足轻重的特殊作用。尤其初中阶段正是衔接小学和高中的重要过渡时期，对学生的人生观价值观的形成和发展影响深刻。作为一名初中班主任，应注重班级工作，掌握管理艺术，对班级学生进行有效合理的管理，促进学生更好更快成长。