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61 个结果
  • 简介:拓宽服务领域全方位开展统计教育天津市统计干部培训中心从1994年起,我们在努力完成国家统计局统计教育中心部署的各项统计教育培训工作(岗位培训、学历教育、资格考试培训、短期适应性培训等)的同时,紧密配合全局统计工作的改革、开放,大力开展局内干部培训,进...

  • 标签: 培训中心 统计教育 干部培训工作 拓宽服务 全方位 精神文明建设
  • 简介:<正>朱云成教授,浙江省江山市人。1955年毕业于北京中国人民大学计划统计系经济地理研究班。毕业后分配到广州中山大学地理系经济地理教研室任教,1984年调到中山大学人口理论研究室,1985年改为人口研究所,先后任讲师、副教授、教授等职。自1985年起至今任人口研究所所长。朱云成是中国人口学会第一、二、三届理事,广东省人口学会副会长、广州市人口学会顾问、国家计生委人口专家委员会委员、广东省国土学会常务理事,曾聘为广东省第三、四次人口普查领导小组顾问。朱教授还是中国地理学会经济地理、人文地理专业委员会委员,曾是国际地理学会人口地理委员会委员。

  • 标签: 联系实际 经济地理 广东省 人口学 人口研究 人口理论
  • 简介:<正>毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)发表五十周年了。我们结合五十年革命文艺的发展,认真学习《讲话》是对《讲话》发表五十周年的最好的纪念。以实践作为检验真理的唯一标准,人们不能不承认毛泽东文艺思想是马克思主义文艺理论的创造性运用和发展;不能不承认《讲话》的基本精神、基本原理、基本原则的科学性、真理性和权威性。例如,我们的文艺是为最广大的人民群众,首先是为工农兵的;在深入群众、深入实际和学习马克思主义、学习社会的过程中改造世界观,转移“立足点”;革命的

  • 标签: 《讲话》 文艺为人民服务 毛泽东文艺思想 祝辞 邓小平同志 工农兵
  • 简介:三国时期,魏、蜀、吴三分天下,三足鼎立.三家不仅武装割据,而且丝毫不放弃"政治文化"建设(曹魏挟天子以令诸侯,刘蜀以汉室皇亲自居,孙吴则声称据有传国玉玺);不仅以军事力量为后盾,而且从意识形态领域证明自身为"合法政权",以求获得百姓的普遍的认可与拥护.可见政治文化建设,古已有之.政治文化是政治学上的一个具有特定内涵的概念.它主要是指社会成员在长期的政治社会化和政治实践的过程中所形成的、直接影响人们政治行为的、相对稳定的心理过程和心理特征.而在意识形态领域加强政治文化建设,则具有提纲挈领的作用,对一个政权的建设与巩固起着统率、决定性的作用.

  • 标签: 政治文化建设 意识形态 中国共产党 马克思主义 理论创新 三个代表
  • 简介:文章简要论述了教育评价的发展趋势,概述了现代统计分析软件SPSS/PC+的发展历程,着重介绍了SPSS/PC+在教育评价领域应用的三个成功案例,并对其作了初步评价

  • 标签: 教育评价 统计分析软件SPSS/PC~+
  • 简介:汉语对英语学习的干扰潘华慧外语学习是一个复杂的过程。在掌握一门语言的基础上,再学习另外一门语言,这就会产生语言的接触,从而导致各种形式的干扰。在英语学习中,对学生的英语习得过程产生严重干扰的是母语的干扰。因此不管教师在教学中准备得多么充分,为学生提供...

  • 标签: 英语学习 汉语 中国学生 英语习得 不及物动词 书写习惯
  • 简介:有人说,《现代汉语》这一门课“对于非语言专业的学生来说是大学院气了。”(《中国语文》1987第一期22页)这当然是指《现代汉语》课(其实说话人所指主要是现代汉语语法知识部分)很少有实用价值。但下面几种语言现象,却不得不引起我们的注意:《白杨礼赞》发表已经快四十年了。……它犹如琼浆玉露,沁人心脾,它又象一颗宝贵的艺术明珠,耀人眼目。

  • 标签: 《现代汉语》 白杨礼赞 《中国语文》 玉露 语言专业 现代汉语词典
  • 简介:在毛主席、党中央的亲切关怀下召开的全国农业学大寨会议,向全党和全国人民提出了“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的伟大战斗任务。全国亿万人民紧张地动员起来,同心协力,团结战斗,一个农业学大寨,普及大寨县,实现农业机械化的群众运动正在波澜壮阔地向前发展,一幅社会主义革命和建设的光辉灿烂的前景正展现在我们面前。真是形势喜人,形势逼人。

  • 标签: 大寨根本 学习大寨 我院教育
  • 简介:<正>尊重与要求相统一是苏联早期著名教育家安·谢·马卡连柯教育思想体系中的基本原则之一。其理论基础是对于人的科学理解和正确态度。尊重与要求实现统一的过程就是作为教育对象的人逐步成长、发展的过程,用“价值论”的观点来看,也就是人的价值逐步得到提高的过程。马卡连柯在《我的第一位导师》这篇纪念高尔基的文章中,回顾了他在十月革命后开始探寻建立新的苏维埃教育学的道路时在思想和感情上所受到的高尔基的深刻教诲。他说:“肯定人的价值,洗清资本主义制度在人的身上遗留下的污秽,帮助人站立起来——这就是高尔基的作品所教导我们的一切。”笔者认为,这显然也是马卡连柯教育理论实践所追求的目标。肯定人的价值,通过教育提高人的价值,帮助人站立起来,这就是他的尊重与要求相统一原则的实质内容。为了深刻理解这一原则,有必要运用“价值论”的观点对教育过程进行分析。

  • 标签: 马卡连柯 人的价值 札记 教育目的 教育思想体系 受教育者
  • 简介:在学生探究学习过程中,教师要让学生明确探究的目标,给不给学生探究的权利

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  • 简介:一是以制度建设为纲,层层落实责任。各级充分认识到加强统计法制工作的重要性和紧迫性,切实强化领导,认真细化落实。每年初,局长和分管领导,县市区签定法制工作目标责任书,年中初查,年末总结,兑现奖惩。

  • 标签: 《统计法》 统计法制工作 目标责任书 学习 强化领导 制度建设