简介：本文针对电力（集团）企业的效绩评价的特殊性以及电力集团企业对下属经营单位效绩评价的特殊性．选取电力企业财务效绩评价指标体系．并运用投影寻踪技术（PP）进行综合评价，从商构建了电力企业对下属经营单位（电业局）的财务效绩评价体系。通过对某省13个电业局财务效绩的综合评价实例分析．表明了该财务效绩综合评价模型的实用性。

简介：文章从两权分离的角度，论述了我国财政部出台的《国有资本金效绩评价规则》以及《国有资本金效绩评价操作细则》细则实施的必要性，归纳总结了它们与以往评价体系相比的一些特点看法。

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简介：摘要小学教学中的分层教学是一种面向全体学生、落实素质教育、着眼于学生长远发展、培养学生创新精神和竞争意识、提高学生能力的好的教学模式。本文主要分析小学分层培养教学模式。

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简介：优质教育供给和需求的严重失衡是择校热产生的根源.本文以优质教育的需求为着眼点,反思马斯洛需要理论,认为需要的发展过程不是直线渐进式的,而是呈现出螺旋式循环上升趋势,并以此对择校热进行人本经济学分析,提出家长生理和社会安全需要是产生择校的一个重要原因,同时指出健全和完善社会保障体制是从根本上解决择校热的有效途径之一.

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简介：摘要由于学生之间存在着个体差异性，分层教学越来越受到广大教师的关注。分层教学是优化单一班级授课制的有效途径，小学数学课堂上引进分层教学法，有利于满足不同层次的小学生的需求，提高班级整体数学成绩。本文主要介绍了分层教学的概念以及主要模式，重点研究了实施小学数学分层教学的具体实施。

简介：摘要ADR是近来西方民商事领域盛行的争端解决方式，它的运用已经成为现代法律发展中的一大趋势，ADR在我国也有良好的发展前景。本文将首先介绍ADR的概念和特征，而后论证ADR与传统诉讼纠纷解决模式相比较的优势，剖析其内在的法律理性价值。重点通过法律的经济分析的方法，探讨ADR产生的经济学必然性。

简介：若儒家伦理既可以是管理的又可以是规范的伦理体系 ,作为古典规范伦理学的儒家伦理 ,儒家伦理对社会组织的关注 

简介：［3］城市园林中的传统园林以其历史性价值成为城市社会宝贵的文化财富,利用城市传统园林及新园林建设,在现代城市的发展和建设中

简介：若儒家伦理既可以是管理的又可以是规范的伦理体系,作为古典规范伦理学的儒家伦理,而是传统中国社会需不需要儒家伦理发生这种作用

简介：摘要中国一直以来都是拥有着悠久历史和不同民族文化的泱泱大国，在我国民间有着许许多多丰富内容的民间舞蹈，他们形式多样、题材各异，不同地区的民间舞蹈最大程度地反映了当地的乡土文化和民族风情。民间舞蹈已经融入到民族文化中去，吸收并传承着民族文化的精髓。作为民族文化的重要组成部分，许多院校已经开设了这门课程，尤其是对于专业的民族舞蹈院校来讲，教学的质量将会直接影响到学生未来的人生发展。所以本文就着力探讨分析加强我国国内民间舞蹈教学的重要意义，采取有效的措施来优化我国民间舞蹈的教学工作。

简介：加强政府执行力研究,有深刻的理论依据和紧迫的现实需要。本文首先剖析了执行力的已有概念之不足,并由此提出需从政府执行力的要素即政府执行主体、政府执行资源、政府执行制度三方面分析其深刻内涵,然后再从交易成本理论的角度阐述如何提高政府执行力。

简介：摘要20世纪80年代以来，Spar平台被广泛应用于人类开发深海的事业中，担负了钻探、生产、海上原油处理、石油储藏和装卸等各种工作。目前，世界上的Spar平台分为三代，分别是ClassicSpar、TrussSpar和CellSpar，本文以墨西哥湾的一座典型的TrussSpar为分析对象，使用ANSYS软件对其进行静动载荷分析、模态分析及谐响应分析。研究结果表明该SPAR平台在常规载荷作用下整体结构应力水平及位移较低，符合规范要求；当外部载荷作用频率接近固有频率时，会使结构产生共振现象，造成不利影响。

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简介：曹丕在其著名的《典论·论文》中,第一个以命题性的方式确立了“气”在文学活动中的重要地位。至此,“气”作为核心概念之一,便时隐时现地贯穿着整个中国古代文艺学理论,并被广泛地用来阐释和说明文艺创作与欣赏诸问题,甚至被古代艺术家们理解为文艺活动的原始动力,以及文艺作品的艺术生命之所在。然而,这种在曹丕看来是作家所不可或缺之“气”,究竟是什么呢?或者说,站在现代文艺美学的高度来透视,这种“气”的基本含义、基本性质以及特殊功能是什么呢?

简介：社会或组织成员不是权力主体,防治权力越轨行为应当消除容易产生错误自我定位的社会环境,　　通过社会交换理论得出的防治措施就应该集中在提高权力越轨成本这一焦点上

简介：摘要现代教育重视因材施教，强调根据学生的认知能力和学习水平的不同展开针对性教学。新的教育环境下，初中数学教学过程中根据学生的数学基础和思维水平，面向学生展开分层次教学，最能展现出因材施教的根本思想，能够顺利的实现个性化的教育思想，对学生思维能力的培养也有积极作用，对初中数学教学水平的整体提升会起到重要作用。