简介：摘要父母和老师在孩子的成长中都起到了至关重要的作用，在培养学生兴趣的过程中起到了很大的作用，父母是孩子的第一老师，教师是孩子成长学习的领路人，因此，只有家校联动才能提高学生的学习兴趣。

简介：摘要梵高是一个对艺术接近疯狂的人，他被同时代的人都不接受，但是他的作品却成为了不朽之作；达芬奇是一个接近完美的男人，他的天份无人能比，他的勤劳超过常人，他的成就旷古绝今；罗丹是一个眼中只有美的雕刻大师，他的作品描绘出现实的残忍和表达出要改变世界的决心。

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简介：摘要大学生政治社会化历程是从家庭起步的，这里有丰富的思想政治工作资源，只要我们善于利用，把思想政治工作做到“家”，一定会有助于我们思想政治工作目标的实现。

简介：摘要对出现心理问题学生进行迅速有效地干预，帮助学生走出困境是高校学生工作的重要内容。但是，家庭环境对学生成长的影响、学生出现心理问题时家长的态度以及家长处理子女心理问题的方式方法，对学生治愈效果有着很大影响。为此，要提高工作成效，学校必须充分发挥学生家长的积极作用，形成家校合力，帮助学生走出困境。

简介：摘要蒙特威尔第在西方音乐发展史中是一位划时代的人物，他的音乐扎根于过去的传统，并不断自我更新，把歌剧音乐发展到一个崭新的阶段。本文简单介绍了作曲家蒙特威尔第的生平，对他的第一部喜歌剧《于利斯重返故园》和最后一部喜歌剧《波佩阿的加冕》进行分析。

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简介：摘要对学生来说，做作业是必不可少的。尤其是小学生，为了使每个小学生都喜欢做数学作业,进而对数学有兴趣，就需要对数学作业进行分层设计,使每个学生感受到学习数学的乐趣。

简介：摘要分层次教育的意义在于可充分照顾学生的差异性，帮助每个层析的学生发挥各自的能力，因此设计教学这个环节很重要，本文从五点讲述如何分层次的进行教学设计。

简介：摘要本文首先分析了具有互联网接入能力，并且使用简单遥控器进行操作的智能电视系统的硬件、用户、使用环境等特征。从这些特征归纳出智能电视系统UI设计需要注意的问题。接下来对智能电视系统的遥控器进行了比较深入的解析，指出遥控器各个按键的显意和暗喻，在此基础上对智能电视UI系统中的图标排列架构设计、内容选择界面、播放界面进行了深入探讨。最终得出智能电视系统UI设计与电脑和智能移动设备UI设计不同，需要与遥控器操作紧密结合的观点。

简介：摘要板书，作为一种古老而简单的教学手段，它还是一种简单而有效的教学资源，一堂成功的课不仅仅应使学生在有限的时间内获取更多的知识还应注意渗透美学知识。而板书作为教学一个辅助手段应体现其美的价值和美的要求。

简介：摘要城市商业步行街作为城市街道最显著的代表，集中展现了城市的风格和魅力。随着城市商业的迅速发展,商业街作为现代城市公共空间的重要组成部分，面临着更好的发展机遇和更严峻的挑战。由于社会经济的发展和居民生活水平的提高，人们对城市商业步行街空间界面提出了更高的要求。步行街不再是单纯意义上的多功能街区,而提高到注重满足使用者人性化需求的功能场所层面。本文针对我国部分城市商业步行街中存在的问题，通过对商业步行街公共空间人性化设计的研究，基于“体验设计”理念给出商业步行街中人性化设计的具体建议。

简介：摘要室内装修艺术主要包括室内空间的围护体、建筑局部、建筑构件造型、纹样、色彩、肌理质感等处理手法。天花与地面是形成空间的两个水平面，天花在人的上方，对空间的影响比地面大，因此天花处理是否得当，对整个空间起决定性作用。天花不仅和结构的关系密切，而且又是灯具和通风口所依附的地方，所以设计天花时应全盘考虑各方面的因素。如果结构方式和结构本身都具有美的价值，那么天花应采用显露结构的处理手法。这样不加或少加也能取得良好的艺术效果。中国古建筑的木结构由于本身往往有彩画等美的形式，所以大都采用显露结构式，创造了世界建筑史上独具风格的木结构建筑体系。

简介：摘要本文主要介绍基于ASP的农产品网上商店系统的开发与实现。该农产品网上商店系统是在Windows2000平台下，后台采用Access作为数据库，以ASP和Dreamweaver为工具开发出来的系统。该系统由商品展示、购物车、收银台、会员管理、管理员登录、读者信息反馈、信息中心、帮助中心等功能模块组成。实现了农产品的网上销售，其实用性强，用户界面友好。

简介：摘要课堂练习是检验课堂教学效果的一种方式，所以要有计划，有步骤的进行教学训练活动，使学生牢固地掌握基础知识，培养他们的交流能力，课堂练习也是教师及时进行反馈，矫正的重要手段。在教学活动中，课堂练习要具有目的性、科学性、针对性、层次性、开放性和多样性。

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简介：摘要英语影视赏析教学设计的宗旨是通过科学合理的设计使课堂教学活动在提高学生听说读写译等语言运用能力上起到促进作用，以及使学生的跨文化意识和人文素养更上一个台阶。本文主要探讨英语影视赏析课《阿甘正传》教学设计过程。

简介：摘要中职的平面设计课程教学必须结合本校实际与市场需求，以就业为导向，以工作岗位为前提，以社会实践为依托，探索具有中职特色的艺术设计实践课程教学模式，本文通过对平面设计实践教学的一些基本思路和想法，能够拓宽艺术设计实践教学或相近的改革的新思想和新思路，本着学以致用为目的，提升学生的实践能力。

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