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  • 简介:摘要磁化水是在水流经某个具有磁力的区域时,受到该处磁场作用,将水磁化而形成的磁化水。未经处理的水容易在烧制时出现水垢,水垢长期不处理会造成管道阻塞,疏通管道需要浪费大量时间,对工程进度有一定影响。因此,水垢处理问题在现代工业行业中是非常困难的工作,不仅要市场处理水流经过的管道、锅炉等,水垢还会损害管道的使用质量,缩短管道使用寿命。相关技术人员思考如何从根源上预防或减少水垢产生,避免由于水垢给各大工业设备造成损伤,间接造成经济损失,经研究发现水流经过磁场后所产生的水垢明显减少并能达到垢的目的。本文主要对磁化水垢技术有深入研究,并研究磁化水垢技术的远离和工作流程。

  • 标签: 磁化水 阻垢技术 技术研究
  • 简介:上学时无论如何也想不到自己会到统计局工作,那时一门心思地就想着毕业后如何做一名优秀的财会人员——毕竟是学了整整四年的财务会计。但命运却与我的想法相去甚远,毕业后我来到统计局上班,开始了我的统计生涯。

  • 标签: 统计局 财务会计 财会人员 毕业
  • 简介:宇宙旋爆-旋胀-旋缩的周期性,显现了超循环,构成了自旋。这种自旋,展开了宇宙整与美的双螺旋,并分形为各类天体与一切存在的双螺旋,从而成为审美本原。自旋囊括并回答了有关存在的一切元问题,显现了审美的元规律与元范式,成为网络自然生态与审美生态的网纲,成为生态美学的基质。

  • 标签: 自旋生 分形 审美本原 元问题
  • 简介:毕竟读出研究一样是找不到工作,那么研究生出来一样没有工作,像大学生扩招似的

  • 标签: 浅谈研究生 研究生扩招
  • 简介:摘要当前农村小学进行了学校布局调整,在布局调整过程中有一部分办学条件差,教学质量低的学校并入了乡镇中心小学。

  • 标签: 潜能 发展 自主
  • 简介:摘要在新课程理念下,如何突出学生的主体地位,使其成为课堂的主人,是教师一项重要的研究课题。改变学习方式首先要还学生以自由,还学生以情感,让学生在语文课堂上能尽情放歌。本文结合自己的教学实际,谈了在努力践行愉快教育理念,力争让学生在课堂上有放歌冲动的几点粗浅的做法。

  • 标签: 愉快教育 主体地位 课堂气氛 教学情境
  • 简介:中职很大一部分缺乏自信,自信心不足,还有部分过于自信,对自己认识不足,不了解自己的优势,更不正视自己的缺点.培养中职自信心,从细处着手,注重细节,适当开展各类活动,多赞扬与少批评,让学生体会成功喜悦,提高学生的抗挫能力,让学生在树立自信过程中不断完善自我.

  • 标签: 自信 知礼 教育公平 以赛促训 鼓励教育
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  • 简介:慢性阻塞性肺疾病是一种具有气流阻塞特征的慢性支气管炎和(或)肺气肿,可进一步发展为肺心病和呼吸衰竭的常见慢性疾病。与有害气体及有害颗粒的异常炎症反应有关,致残率和病死率很高。目的探讨老年慢肺患者实施优质护理的临床效果。方法将2016年3月至2019年2月中心医院收治的60例老年慢肺患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组各30例,对照组实施传统护理,观察组实施优质护理,对比两组肺功能指标、生活质量、住院时间及护理满程度。结果护理干预后观察组各项肺功能指标、生活质量、护理满意程度、住院时间均优于对照组(P<0.05)。结论给与老年慢肺患者实施优质护理干预临床效果显著,可有效提升患者肺功能各项指标,改善患者预后情况及生活质量,具有临床推广意义。

  • 标签: 老年慢阻肺患者 护理满程度 护理干预 肺功能指标
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  • 简介:摘要焦虑(anxiety)是指由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁,导致自尊心和自信心受挫,或使失败感內疚感增加,形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态,它包括了紧张、担心、不安、忧虑的感受以及自主神经系统的激活或唤醒。在各种心理问题中,焦虑是最常见的症状,易对学生的身心发展产生影响。因此,积极探索应对方式与健康的关系对于完善健康行为教育有非常积极的意义。本文采用SCL-90症状自评量表调查柳州市卫生学校中职的焦虑现象,并对其结果进行了分析。

  • 标签: 中职生 焦虑 研究
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  • 简介:摘要后进的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点。本文从后进的形成原因、后进的特点以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨,愿能对德育工作尽一点绵薄之力。

  • 标签: 原因 表现 转化 后进生
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  • 简介:摘要“本教育”的实施是当前教育事业的一场深刻革命,是教育思想和人才培养模式的重大进步。时代的发展对我们教师的工作提出了新的要求,在学生全面发展中起主导作用的班主任必须充分认识“本教育”赋予班主任角色的新内涵。本教育理念下的班级管理具体以“互助、合作式的竞争激励机制”为准绳,班主任从旁引导、培训、帮助,最终达到班级管理的自治。

  • 标签: &ldquo 生本&rdquo 教育理念 尊重 平等
  • 简介:摘要采用问卷对师范学业倦怠现状进行调查,结果发现当前师范学业倦怠的程度较高,应引起各方高度重视;师范学业倦怠水平在不同性别、学习成绩、环境的满意度及学风方面存在显著差异。

  • 标签: 师范生 学业倦怠 现状
  • 简介:摘要学习动机是直接推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。

  • 标签: 学习动机 教师 学生
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