简介：1～7月规模以匕工业企业主营活动利润比去年同期增长5．1％数据显示，2013年1～7月，全国规模以上工业企业实现利润总额30032．2亿元，比去年同期增长11．1％，增速与1～6月份持平，其中，主营活动利润31346．8亿元，比去年同期增长5．1％，增速比1～6月份回落2．1个百分点。

简介：全省固定资产投资实现开门红1—2月，全省全社会固定资产投资完成34．26亿元，比上年同期增长32．O％，延续了2010年8月以来30％以上高速增长的态势。

简介：20122012年青海省文化及相关产业增加值35．57亿元2012年，青海省全部文化及相关产业增加值35．57亿元，比上年增长20．78％，占全省生产总值的比重为1．88％，比上年提高0．12个百分点。

简介：摘要数字电视被人们广泛的使用，其图像清晰度高，音频质量好，抗干扰能力强，传输效率高等特点收到人们的青睐。对于电视发展而言，数字电视越来越成为必然的发展趋势。本文针对数字电视的特殊性能进行研究，对数字电视发展方向进行了深入的研究。

简介：摘要音乐游戏是在歌曲或乐曲伴奏下进行的游戏。游戏中的动作要符合音乐的内容、性质、节拍、曲式并有一定的规则。蹦蹦跳跳是幼儿的天性，对于小班幼儿来说游戏化教学是非常重要的，幼儿在玩中学习音乐是很快乐的。为了稳定幼儿情绪，培养幼儿合作互动、创造性生活，结合幼儿爱模仿，爱游戏的特点，我选择了“音乐游戏”为切入点在幼儿在快乐的音乐游戏中进行音乐教育。音乐游戏最容易被幼儿接受，喜爱，是幼儿感兴趣的，能让幼儿在悦耳、动听的音乐中游戏，在游戏中培养幼儿合作交往能力，创造力，表现力及音乐感受力，有助于幼儿良好品德的形成，在挖掘幼儿潜能的基础上塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。

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简介：摘要植入式广告，英文Productplacement,是指把产品及其服务具有代表性的试听品牌符号融入影视或者舞台产品中的一种广告方式，给观众留下相当的印象，以达到营销的目的。植入式广告的悄然兴起有着深刻的背景，这其中既包括广告投放环境的因素，又包括品牌管理的需要。

简介：摘要根据教学内容的特点以及学习者的特征，构建基于Virtools技术教育游戏，有助于激发学习者的兴趣，提高教学的效率和效果。Virtools工具的优势给教育游戏的开发带来了新的便利与突破，两者的结合具有良好的发展前景。

简介：摘要新课程教学改革实践中，为了使学生能够更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，就应有效地增强学生的体质，使学生快乐健康成长，提高课堂教学质量，调动学生的积极性。体育游戏则在这些方面起到了积极作用。

简介：摘要幼儿是祖国的花朵，世界的未来。要培养他们的自信心，提高他们的自我保护能力、交往能力和观察能力，就要多表扬、多鼓励、多肯定，还要设计一些情景活动，开展一些有益的游戏，同时也需采用尽可能多的教学手段。

简介：摘要陈鹤琴说过“游戏是幼儿的生命。”游戏是幼儿的基本活动，幼儿是在游戏活动中成长的。而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏，深受幼儿的喜爱。而教师该如何在游戏中自我定位？如何更好地指导幼儿呢？

简介：摘要国产动画片曾经风靡全球，耳熟能详的作品有《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》、《铁扇公主》等，它们大都以水墨的形式展现出来，既有中国韵味又生动自然，颇受国内外喜爱。随着风卷云涌的时代发展，面向21世纪，动画片发生了跨时代的变化，无论是电视剧还是电影，都明显与数字科技紧密相联。虽然中国动画在国际上的受欢迎程度大不如以前，但仍有部分热血动画制作团队在为我国动画事业做出努力。成果还是有的——《喜羊羊与灰太狼系列》、《魁拔》、《兔侠传奇》……，对于中国目前作品和动画创作者来说，具有一定的分析价值。

简介：摘要音乐游戏不同于一般的游戏，它是通过游戏的形式，强调对音乐的体验、感受，在根本上服从于音乐的指导。教师在教育中多渗入一些游戏的成分，教师要让学生就在玩中学，真正把教与游戏、学与玩联系起来。笑声、乐器声、歌声相互交融。在音乐艺术的氛围中合作互动、体验快乐。

简介：摘要无论哪一类体育活动，从根本上讲，它都是一种或者一类游戏，从这个层面看来，学校体育教学就是在体育教师的引导下学生进行的各种游戏，可以说体育游戏是身体锻炼的基本手段，应该成为体育教学的大比重的组成部分，它能够很好地调动学生的体育兴趣，提高体育教学的实效性，促进学生身心更好的发展。

简介：摘要兴趣是引导和保持注意的重要因素。在角色游戏中善于利用各种方法激发幼儿想象的兴趣，激活幼儿想象的思维，使幼儿主动愉快地去游戏。

简介：当今时代，媒体竞争日趋激烈，各种新兴媒体也日渐成长，本文通过梳理数字杂志的传播优势，试图使企业在选择媒体投放策略时不顾此失彼，达到最大广告回报效果。

简介：摘要兴趣是最好的老师，游戏是孩子们最好的朋友。如果能让孩子们在游戏中学习知识，教学就是一件容易之事。把游戏运用到英语课堂教学中可以吸引学生的注意力，调动学生学习英语的积极性，提高课堂学习效率，创造百变的课堂教学环境，激发学生学习英语的兴趣，使学生喜欢英语教师，爱上英语课，促使学生自主学习，提高学生英语的实际运用能力。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》通篇贯穿了“以儿童为本，以儿童的发展为本”的指导思想，要求以游戏为基本活动，在自主游戏中，教师要让幼儿按自己的意愿，独立自主地选择游戏。教师以引导者、支持者及玩伴的角色融入幼儿之中，使幼儿在无外在压力的情形中受到指导，得到帮助，获得满足，由此推动幼儿游戏的自然发展。努力促进幼儿的自主性，注意培养幼儿良好个性，使他们能主动探索知识，形成良好的习惯，促进幼儿身心全面、健康的发展。

简介：摘要体育作为中学教学的一门基础课程，对学生的身心健康有着重要的作用。体育课堂教学中的体育游戏有利于提高学生课堂学习效率，增强学生学习能力、引导学生学习兴趣，扩散学生的思维等等。体育游戏在中学体育课堂教学中的应用，实现了体育教学的科学化和趣味化，被广大学生们所接受和喜爱，也成为了教师课堂教学的主要方法，对我国体育课教学改革起到了重要而有效的作用。