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284 个结果
  • 简介:摘要《中国政治文化教程》一书中,作者从儒家思想出发,通过阐述王权至上,中庸之道,论证儒家思想的精髓之处,在梳理中国传统文化与政治的同时也以古鉴今从历史中发现当今社会与政治中的问题。

  • 标签: 儒家思想 王权至上 中庸 政治
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  • 简介:摘要生物炭作为土壤改良剂和污染物吸附剂能够改良受污染的土壤,因此受到国内外学者的普遍关注。在国内外研究生物炭改良土壤应用的基础上,本文总结分析了近年来国内外生物炭与土壤微生物相关的研究成果,得出生物炭能影响土壤的理化性质,调控营养元素循环,产生或吸附抑制微生物生长的物质,从而影响土壤细菌和真菌的生长与繁殖,对土壤中的微生物群落结构组成带来影响,进而改变整个生态系统的物质循环过程。因此,未来应进一步探索生物炭与土壤微生物之间的相互作用机理,深入了解生物炭的土壤改良作用,深化对土壤微生物多样性的认识。这将为未来生物炭的大规模推广应用打下坚实的基础,具有重要的现实意义。

  • 标签: 生物炭 微生物群落结构 土壤
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  • 简介:摘要随着我国国民经济的不断发展,煤炭、石油等不可再生资源的开发程度也在不断增加,给我国带来了较大的压力。而生物质能源是一种非常重要的可再生资源,如果能够得到深入全面的开发,就能够较好的进行能源替代,解决当前我国社会环境中所产生的能源危机,避免传统能源使用过程中出现的环境污染。本文先阐述了生物质热解技术的相关内容,接着从热催化剂和生物质热解反应器两个方面来展示了当前这项技术在制备生物油方面的具体现状,最后还对这项技术的未来发展进行了展望。

  • 标签: 生物质 生物油 热解技术 热催化剂
  • 简介:<正>诚实感动销售法在日本美津浓公司销售的运动服里装有一张纸条,纸条上面写着:“本品采用的是最优染料和最优技术,但遗憾的是没有达到完全不褪色,还会稍微褪色的。”由于公司对消费者诚实,因此赢得了信赖,每年销售额高达4亿日元。

  • 标签: 销售法 运动服 结婚蛋糕 洗涤剂 导销 日本
  • 简介:摘要青春期的学生具有特殊的生物节律,它对学习具有很大的影响。如果我们能够遵循这一规律采用合适合理的教学策略,则将会有助于提高教学效率。本文分析了青春期生物节律与睡眠的特征,讨论了它们在学习中的作用以及相应的教学策略。

  • 标签: 生物节律 学习的黑洞 快速眼动期 睡眠延迟症
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  • 简介:城市的智慧化与智慧城市的品牌化是辩证统一的协同体,智慧城市的创建是实现品牌化的过程基础。“十三五”期间,智慧城市继续得到国家和相关部门的支持,为各地政府实践提供了政治保障。与此同时,城市经营应当重视和加强智慧城市的品牌化,既实现对阶段性成果的肯定,又促进智慧化建设要素的集聚和进程的加速。

  • 标签: 智慧城市 城市品牌
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  • 简介:摘要现在的中学生,多数为独生子女,在家被宠、被溺爱,被父母、亲人当着“小皇帝”供着,生活在表扬、恭维声中,往往形成狭隘、自私的不良心理品质。普遍情感脆弱,承受挫折能力差,生活自理能力差,缺乏责任感,缺乏社会适应能力。笔者根据目前中学生这种心理状况,提出生物教学中加强对学生健康教育,目的是在传授知识技能的同时,注重学生人格的塑造,促进学生的全面发展。

  • 标签: 生物教学 渗透 健康教育
  • 简介:摘要生物是自然科学中的一门基础科学,将成为21世纪的领先科学。本文认真分析当前高校生物实验教学效果不高的原因,提出提高高校生物实验教学效果的实施策略。

  • 标签: 高校生物 实验教学 策略
  • 简介:青年朋友们:正值新中国成立60周年之际,今天,我局青年工作委员会正式成立了,这是我局机关工作中的一件大事。在此,我代表局党组、机关党委,对局机关青工委的成立表示热烈的祝贺!下面,就青工委工作我讲三点意见:一、局机关青工委的成立是新形势的必然产物当前,局机关的团员同志较少,大部分青年同志已经超过团龄,

  • 标签: 青年工作 统计事业 机关工作 力量 智慧 新中国成立
  • 简介:摘要高校是培养高素质人才的摇篮,教学活动有序进行、师生生命、财产安全需要一个安全的稳定的校园环境,对我们保卫工作者提出了更高的要求。所以,利用先进的互联网、传感器等关键技术纳入到校园的管理当中,对于建设智慧型校园加强高校安全管理有着重要的价值和借鉴意义。

  • 标签: 技防建设 智慧校园 优化管理
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  • 作者: 潘英
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《青年生活》 2019年第02期
  • 机构:课程改革以来,物理课堂教学日趋多元化。多种新的教学手段的采用,使得学生获取知识的手段更加丰富,利用多媒体展开教学就是其中比较突出的一种。多媒体教学在现代教学中起着越来越重要的作用,其丰富多样的展示方式,能极大的激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;在物理实验教学中能克服其他的教学方式中无法解决的困难;在复习课中便于在短时间内复习大量内容。
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