简介：随着时代的不断进步，英语作为一种交流工具被广泛使用，其作为三大主科之一，有着非常重要的地位。语言作为一种交流工具，对于它的学习不能只停留在表面，传统教学模式已经不在适用，如何进行改革调整，为学生营造出一个良好的语言环境，是时代向我们提出的新要求。

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简介：随着教育体制改革，在当前的初中物理实验教学过程当中，提出了新的教学方式。实际上初中物理实验教学作为一门实践性的学科，在教学过程当中更加注重基础知识与实践的教学工作。因而在具体的教学环节当中则要求学生能够进行相应的实践活动，以在具体的实验操作当中有效加强学生对实验活动的认识。本文就以结合综合实践活动的初中物理实验教学进行研究讨论。

简介：近代以来，随着外国列强的入侵和八旗制度的逐渐衰落，八旗的政治地位和经济地位都发生了巨变，八旗失去了往日的稳定与辉煌，八旗社会也因此出现了种种变化。八旗上层政治上的软弱无能，官场上的贪渎营私，生活上的腐化非为，以及八旗下层由于八旗生计而引发的种种混乱，成为近代八旗社会的主要特征。本文从以上几个方面进行了论析，同时对这个时期八旗在抗击外敌中的英勇表现，也给予了阐述。

简介：孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在孔子看来，学习的最高境界是乐。在语文教学中，如何提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园，是语文教学所要追求的目标。

简介：初中美术欣赏课教学，是为了让学生在欣赏古今中外优秀的美术作品时，在教师的引导和协助下，通过对美术家生平、社会背景的了解，对美术作品的分析和评价，进一步理解艺术家的创作初衷和感悟美术作品内在的精神内涵，达到树立学生正确的审美观，陶冶艺术情操，扩大知识视角，促进学生身心健康全面发展的教学目标。文中将具体对初中美术欣赏课教学策略进行深入分析。

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简介：社会进化论认为，社会体量是一个不断增大的过程，这一过程中，社会分化会不断加剧，高层次的协调也就应运而生，而分化与再协调的过程也就是整合的过程。电影自20世纪以来扩大分支蓬勃发展，而在发展到繁荣期时，即便是不同的电影也开始又相似的内核，具备相同的社会整合功能。本文以《阿甘正传》为分析案例，在对有关社会整合的思想进行系统梳理后，从电影社会整合功能所应具备的条件、作用过程和作用结果进行分析。

简介：立足于尤尔和英国皇家统计学会的深层渊源关系以及尤尔一生的研究方向,明确尤尔从事社会统计研究的特点;重点剖析尤尔基于实证分析技术研究贫穷问题的思路和过程;展现尤尔开启现代时间序列分析学科起源的历程;概述尤尔对社会统计学研究的学术影响,并肯定其在定量社会科学领域的先锋地位。

简介：就高三语文学习的现状来看，学生上课劳动强度很大，但学生的学习效率却相对滞后，甚至长期处于枯燥状态中，因此，本研究以笔者作为高三学生的角度展开切入，根据高三语文复习经验，并结合文献资料法与内容分析法，对高三语文复习课的学习进行相关阐述，以期为以后相关研究提供参考和借鉴。

简介：在当下这个互联网时代，在网上获取信息，处理问题，成为大学生们普遍的共性，相较而言，那种传统的完全依靠老师讲解学生听的方式有很大的弊端，传统形式已经无法满足学生们的需求。在思政课的教学任务中，有效的教学方法尤为重要。随着时代的进步，对于人才需求不再是单一方面的，而是需要能够顺应时代发现的新型人才。这对课堂的教学质量有着很高的要求，大学课堂上思政课什么方法更有效，成为一大问题。

简介：社会保险法律及行政法规中对责任承担机制的处罚较为明确，但是在实际运作过程中，社会保险法的强制性似乎没有发挥很大的作用。企业偷税漏税成为普遍现象，劳动者投诉无果已经成为常事，从而导致社会保险基金不足、企业诚信意识丧失、政府公信力在群众心中的丧失等一系列后果。并据此提出了要加大社会保险缴费监察力度，完善相关法规政策、引导群众积极参与等对策建议。

简介：在生物教学当中，为了进一步地培养学生在日常学习当中的综合素质以及出现问题时解决问题的能力。所以，在教学模式上就应该采取合理科学的教学方式。在高中生物课中关于“动物生命活动调节”这节课的教学，大多数的学生对这方面的知识没有充分的理解和掌握，主要原因是教学模式没有做到合理科学。对高中生物“动物生命活动调节”课的教学进行了分析，从中找到科学合理的教学模式，进一步地提高了教学效率。

简介：时代在进步，随着科技与信息技术的不断发展，微课也在教育领域逐渐发挥了重要的作用，它对传统的教育观念有着一定的冲击,特别是对于化学这类科目，通过各种实验来完成，微课的应用一方面看到了信息技术的进步，另一方面能够使一些因设备不全而没法向学生展示化学反应现象的学校进行优质地教学。

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简介：高校的思想政治教育课程，能够促进大学生自身素质的提升，帮助学生建立正确的三观，与此同时，能够促进学生对于目前社会形势以及政治的了解，使得学生能够明确努力的方向与努力的目标，促进学生与社会之间的融合。在进行思想政治教育课程的教授过程中，教师由于受到的固有教学理念以及教学方法的影响，在课堂的教学过程中难以产生突破，阻碍了学生兴趣的产生与发展，使得思政课程的教学效果呈现不足。基于此，本文从高校思政教学思路的改进入手，更新教学的理念，在此基础上探索行之有效的教学方法。

简介：随着社会经济的不断发展，现阶段人们更加注重生活品质的提升。群众音乐文化活动能够帮助人们放松心情，同时能够丰富人们的业余生活，有效加快社会主义精神文明建设。事实上，开展相应的音乐文化活动能够有效推动当地经济的发展，同时能够弘扬社会主义核心价值观，弘扬正能量，以有效推动社会发展文化。本文就以群众音乐文化活动的重要性进行研究讨论，进而提出相应的开展措施，以全面提升群众音乐文化活动开展的效果。