简介：摘要可以采取灵活多样，生动活泼的形式来吸引学生，满足和发展他们学习数学的兴趣和特长，培养他们自学的能力与习惯，勇于追求新知和独立思考的精神，以及把所学的知识运用于实际的能力。

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简介：摘要本课题研究重在探索新课程改革条件下高中历史活动探究课操作原则和评价体系，培养学生主动参与探究创新、勤于动手实践的意识和能力，养成良好的心理素质和积极健康的生活方式，初步形成正确的历史观、人生观和价值观，用发展的眼光关注个体的发展，注意个体的差异性，使大多数学生获得成功的喜悦，树立自信心，激发其成功欲，从而激发学生的学习潜能。

简介：摘要高中体育课教学的宗旨是通过体育运动和锻炼，增强学生的体质，并掌握基本的技能，促进学生全面发展。在体育课中渗透素质教育给学校教育注入了新的活力，创新教育则是素质教育培养目标的深化和发展，而活动课的开展又给创新教育带来了新的生机；活动课创新教育的实施必须与学科教学相结合，而体育教学由自身的特点决定，它与活动又是密不可分的。

简介：摘要在新的《课程标准》中，有一个新的教育理念就是“改变过去接受学习、死记硬背、机械训练现象，提倡学生主动参与、敢于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流、合作的能力。”因此，政治活示准要求中不可缺少的重要教学环节。初三由于活动课是一门正在探索过程中的新型课程，对于政治教师来说，如何认识和实施“活动课”。

简介：摘要开展综合实践活动课程发展性评价研究，有助于学校宏观调控综合实践课程，掌握综合实践课程对学生全面发展的作用；加强对综合实践活动课程的管理效果进行全面的、科学的、客观的判断，以便于即使反馈信息，改进活动方案，甚至结构体系，促进综合实践活动课程教学活动对学生全面发展的作用。使学生、教师的到公正、公平的评价。

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简介：摘要地理课外实践活动是地理教学的主要组成部分，它不仅是课堂的补充和延伸，而且是一种理论和实践相结合的教学形式它还是更广阔、更生动、更富有吸引力的大课堂。能使学生的学习兴趣、研究能力、协作能力、意志与毅力均能得到教全面的培养。促进学生地理综合素质得到全面发展。

简介：摘要语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

简介：摘要学习科学课的过程，是从观察现象，动手实验出发，经过形象思维和抽象思维形成概念、规律，然后再回到实践中去进行检验和运用，是“实践—认识—再实践—再认识”的过程，实验是学科学的最有效的手段。

简介：摘要本文运用文献资料法将太极拳对推动社会群众健身活动的影响进行研究。其结果进一步表明太极拳时一种符合人体生理、心理特点的科学健身方法，也是强身健体和防治疾病方面的有效手段。因此，它对于进一步推动我国全民健身活动的开展有着重要的作用和意义。

简介：摘要随着素质教育改革的全面推进，课堂教学改革也付之实践，打造一堂高质量，高效率的精品课堂，更应成为素质教育追求的目标；面对新课程，我们更应该更新自己的教育理念，探索能够促进学生发展、提高学生综合语言运用能力的教学模式。“同课异构”在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性,是继承和批判的统一，真正体现了资源共享，优势互补，大大提高了课堂效率。

简介：摘要作者针对初中政治课中实效性做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括初中思想政治活动课实施的必要性，并对增强初中思想政治活动课实效性的主要对策进行了介绍。

简介：野外行军这一看似常规的活动已经被开发为甘井子区国防教育中心综合实践课程，其中野外摄影课紧密联系生活实际，是一门深受广大师生喜爱的综合实践课。作为一名国防教育中心的野外摄影课综合实践教师，要指导学生进行实景拍摄，绝非易事，因为七、八年级的学生大多数只会对相机进行简单的操作，而拍摄效果处于不可控状态，要想上好这门课，需要做到以下几个方面......

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简介：摘要如何在目前生物教学不被重视的现实情况下，面向全体中学生，使他们学好生物学的基础知识，学会生物学的科学方法及技能，真正使他们学得有趣、高效，获得成功和自信，探索好的教学方法具有很重要的意义。

简介：摘要使数学教学成为数学活动的教学是教学改革的必然，须做到考虑学生现有的知识结构、思维结构和教材的逻辑结构。

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