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  • 简介:摘要本文立足于我国目前工程管理专业发展的现状,结合学生毕业后可能从事的专业方向,给出一定的课程设置以及课程教学方法。

  • 标签: 房地产 课程设置 工程管理专业
  • 简介:摘要新课改的推行,让我们丹东教育人看到了素质教育的曙光,借鉴洋思中学、杜郎口中学等各地学校优秀课改经验,我们丹东五中也于2008年秋推行了自己的“导学探究、民主高效”的课堂教学模式,几年来,经历了艰辛、遇到过挫折,但更多的是让我们品尝到成功的喜悦!

  • 标签: &ldquo 导学探究 民主高效&rdquo 教学模式
  • 简介:许多患慢性病的中老年朋友长期服药.特别是降压药、降脂药等药物,会造成营养流失,引发身体产生耐药性.严重影响药效并产生副作用.应引起高度警惕。

  • 标签: 营养缺乏 降压药 中老年 慢性病 降脂药 副作用
  • 简介:统计服务是统计工作的主旋律。特别是改革开放以后,一方面企业统计服务范围、方式和领域的不断拓宽,逐步从对党政领导服务延伸到面对企业内部管理服务。另一方面企业统计又面临许多不适应,许多新挑战。怎样紧跟改革开放的步伐,力争做到改革到哪里,统计到哪里,服务到哪里,是统计人员要研究的重要课题。

  • 标签: 统计服务工作 企业管理 目标管理 创业期 统计管理机制 中国
  • 简介:摘要游泳运动可以有效地提高和改善心肺血管机能、降低血液中胆固醇的含量,可以防止或减轻动脉硬化、高血压、心肌梗死、脑动脉硬化和血栓形成等心血管疾病;预防和治疗慢性支气管炎。运动后肌体需要及时适量补充糖类、维生素C、维生素E和高热量物质,它们为运动后肌体的新陈代谢、生长发育起着不可低估的作用。

  • 标签: 健康 游泳运动 保健 营养
  • 简介:论连续性校正的方向文/顾伟林,周铭当用正态分布来近似二项分布时,由于前者是连续变量的概率分布,而后者是离散型变量的概率分布,因此要有连续性校正。关于这一点,一些统计学教科书中的论述过于简单,而且不全面。在论述比较详细的国外的手册和名家著作中,还能见到...

  • 标签: 连续性校正 正态分布 拒绝区 二项分布 近似计算 置信区间
  • 简介:随着我国社会主义市场经济的发展,企业发生着深刻而又广泛的变化、所有制形式的多样化、目标的明晰化、竞争的激烈化,给我国企业的发展注入了无限的生机。因而使与企业发展紧密联系的部门、工作也发生了质的变化,而且展现了十分广阔的前景,如财务会计、市场营销、科技开发、企业策划等,但就企业的统计工作而言,除了统计手段逐步电算化之外,企业统计方面的发展似乎并不明显,与企业生产经营管理发展存在明显不协调,如企业统计理论匮乏,统计应用方法单一,统计人员地位偏低,统计信息质量不高等,企业统计工作困惑重重。企业统计究竟该朝怎样的方向发展,是一个值得深入探讨的问题。

  • 标签: 企业 统计 经营管理 运行机制 信息质量 人员素质
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  • 简介:摘要本文从我国企业绿色营销的现状入手,探讨政府和企业如何走好绿色营销之路。

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  • 简介:营养化妆品不宜久用□郭振东现代,护肤营养化妆品日新月异,由于这类化妆品含有许多营养成分,能通过人体表皮细胞吸收,增进细胞活力,促进新陈代谢,延缓皮肤衰老,使皮肤柔嫩洁白、滋润光泽,很受消费者欢迎。然而,有的人使用营养护肤化妆品,其效果却不很明显。究其...

  • 标签: 营养化妆品 护肤化妆品 细菌污染 营养成分 细胞活力 表皮细胞
  • 简介:摘要随着社会的的发展中国艺术已经成为一种生活的意识形态。艺术的发展更加符合当代的需求而且艺术的发展也给我们带来了新的价值衡尺。人们对于家具风格的研究也发生了很大的改变。在以前人们对于家具的风格只是将传统的文化元素或是西方艺术的风格进行复刻过来,而现在人们开始在文化的精神层面进行研究。所以,我们应该顺应潮流去设计新中式风格的家具。对于新中式设计方向我们应该去探求新的设计方法以及思路。

  • 标签: 新中式风格 家具 现状 设计方向
  • 作者: 韩建树(黑龙江旅游职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第18期
  • 机构:摘要:结合我国高职院校体育教学的目标和任务,在教学过程中完成目标和任务有了几种取向:体育教学对素质教育的新取向;体育教育对学生生理和心理特点的取向;体育教育对不同专业特点要求的新取向。若要顺利的完成目标必须由体育教学过程中教学内容的创新优化来实现。
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  • 简介:而中国的三农问题作为专门的学术研究,问题的研究深入农村的基层,基层干部是所有的三农理论和政策的具体实践者

  • 标签: 三农学界 中国三农 学界研究
  • 简介:摘要媒体教学就好比语文课堂的“营养品”,不但要谨慎选有,适时适量,还要正确理性地去使用。这样才能帮助我们更好地完成教学任务。

  • 标签: &ldquo 营养品&rdquo 语文课 多媒体教学