简介:摘要影视艺术的独特表现元素就是视听语言,摄像元素是视听元素中最重要的先驱元素,听觉元素中,包括人声、音响和音乐。电影是“视觉”和“听觉”相辅相成的艺术形式,画面和声音是影视艺术最基本的表达语言。
简介:摘要商品对消费者来说不再仅仅是使用价值,更重要的是附着在其上品牌的非经济价值。品牌的非经济价值更多的体现在商品的情感价值和审美价值上,品牌的情感和审美价值越来越受到消费者的偏爱。论文从认知品牌特性,体验品牌形象,拓展品牌价值,培养品牌情感价格几个方面探析顾客品牌体验的情感走向。结合品牌的特性和消费心理,创造一种强调情感体验的品牌文化是消费者必然要求。
简介:摘要视听说在英语专业教学中占有重要地位,如何上好这门课,直接影响到学生听力水平的提高和综合能力的培养。本文以建构主义学习理论为基础,结合多媒体教学的特点,重点探讨在视听说对比教学中英语专业听力教学方法。
简介:
简介:摘要音乐是听觉的艺术,它给人的感受是不能被任何形式所替代的。通过对音乐感知特殊形式的分析,论述了听是音乐学习和音乐实践所不可忽视的一条重要且必要的必经之路。
简介:摘要体验教学法是从学生自身的感受体验入手得到一些道德感受、情感体验和道德实践。通过实践、活动与积极的思考,让学生在探究过程中去感受,让每一位学生都获得不同的体验,让品德和社会课程真正成为沟通学习与生活的桥梁。
简介:实用理性与意义关切、社会分化与社会认同、意识形态与信仰之间的矛盾,当前道德建设的根本是建构基于个体意义体验的人生信仰,一信仰和意义是德性形成的内部基础(一)德性是道德的本位 
简介:工作生活压力心理体验休闲娱乐,这直接导致了休闲娱乐在我们的生活中,我们都会在休闲娱乐的情境中
浅谈影视艺术中的视听元素
激情体验创造情感——顾客品牌体验的情感走向探析
视听说对比较研究——英语听力教学方法研究
和谐发展体验成功
从《一个陌生女人的来信》的视听语言评析导演风格
体验数学、“玩”好数学
需求生成体验
“动”中体验,收获真知
依托聆听体验,走进音乐世界
注重体验教学增强品德实效
关注学生体验营造快乐课堂
移情体验让孩子视界敞亮
意识形态遮蔽个体意义体验
发现生活之美 体验人生之乐
论声乐教学中的情感体验
增强快乐体验,写好游戏作文
转变学习方式注重学生体验
高中数学教学体验点滴
小学数学体验式学习初探
浅议小学数学教学延伸体验研究