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  • 简介:摘要实验在物理课的教学中占有非常重要的地位,但只有分组实验才充分体现了现代教学过程的全员参与——不仅指学生也包括教师,每时每刻都在投入着智慧与心力,让每一个学生都能体会学习的快乐与收获,同时,对教师也有一定程度的提高。

  • 标签: 参与 分组 合作 探究
  • 简介:“一年之计在于春”,新春伊始,沂水县诸葛镇农村辅助调查员李瑞山行走在乡间地头。“张老二,咱的麦子补贴打卡上了,帐本子上可得快记上。”“刘老头,大儿子又上了青岛?”“兴旺家的,地整出来还种辣椒?”李会计的一声声问候在乡间飘荡,锄地的、推车的、走路的……大伙会心一笑,“知道了,李会计,20号一早咱就交账本子。”

  • 标签: 调查员 诸葛镇 沂水县 李瑞 农村 龙年
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