简介：

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简介：在参加市里的一个会议上曾听到这么一则消息，市里要选拔一批女干部，采取由各基层单位推荐优秀人选，先安排下基层锻炼后再委以重任的办法，培养人才。可一些被列入考核的对象一听自己榜上有名，却到市里恳求去掉自己名字，原因是不愿意下基层或怕抛头露面。认为女同志嘛，有丈夫依靠，应以丈夫事业为主，自己只要上好班，管好家就行。由此，笔者认为，在即将跨入21世纪的市场经济条件下，社会竞争日益激烈，这种想法是一种不健康的心理素质的体现，这种心理

简介：学生心理素质培养的教育即素质教育在近代与现代的教育中越来越体现出它独特的教育功能。那么什么是素质教育呢?所谓素质教育即一个面对、两个发展;要面对全体学生、要让学生得到全面发展,要让学生个性得到主动发展。简单地概括为一句话

简介：对人民警察进行素质教育,应把心理素质教育作为切入口,加强感知能力、记忆能力、创造思维、情绪自我控制、应对挫折和良好性格等心理品质的培养,使其全面、和谐、健康发展。这是提高警察队伍整体素质的基础。

简介：开展心理健康教育提高学生心理素质南京大学桑志芹改革开放的深入发展和社会主义市场经济的逐步建立，对人们的心理素质和心理调适能力提出了更高、更新的要求。大学生的心理健康问题，引起了社会各界的普遍关注。积极开展心理健康教育，及时解决大学生心理问题，已成为高...

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简介：领导者的个性心理素质对事业的成功具有重大的影响。成功的领导者应该具备哪些心理素质呢？崇高的理想坚定的信念理想是一个人的政治立场和世界观在奋斗目标和客观现实中的集中反映。成功的领导者必须具备为共产主义事业奋斗终身的崇高理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，自觉地把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点。信念是行动的主要动机。坚定的信念是领导者成功的精神支柱和必备的心理素质。信念的动摇，往往导致整个精神生活的震颤；信念的倾倒，往往导致整个精神世界的坍塌。我们的领导者只有对马克思主义，对建设有中国特色的社会主义充满必

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简介：实施素质教育关键是改革课程，转变教育观念，提高教师素质。其中教师素质尤为重要。在教师素质中，心理素质是核心，它直接影响教师潜能发挥，影响学生素质培养。根据素质教育要求，教师应具备的心理素质主要包括正确的人生砚、价值观与学生观；教育教学的自信心；创新意识与创新能力；交往能力与组织活动能力和良好的个性品质。

简介：社会主义市场经济体制的确立,对企业管理行为特别是对企业家的素质与修养提出了全新的要求。对一个企业家来说,不仅要有政治修养、理论修养,而且要有心理素质的修养。因为心理素质与修养不仅影响着企业家的气质,也是其智能行为的体现。企业家应具备成熟的心理素质。人生心理的完善过程分三个递进层次:自然我、社会自我、超我,与其相应,表现为三种心理状态:自然心理、个人内心独处心理、社会化心理。因为企业家是一个承担社会行为的经营干才,他的经营行为本身就是社会行为,因此,必须要求他的心理素质是超出自我的完善化的社会心理素质。企业家的心理素质必须符合时代要求。不仅在

简介：近几十年来，随着测评工作更加专业化，素质测评技术被应用到了人力资源开发的各个领域。将心理测评运用于领导干部的培训、考核和选拔任用中，在我国虽然起步较晚，但发展十分迅速。从2006年中组部正式提出在干部考核中要组织心理素质测评的要求以来，不少地方的组织人事部门、人才测评机构组织了较多的探索性实践，进一步提高了对心理素质测评应用性价值的认识，促进了该项研究在领导人才选拔测评工作的逐步推广和应用，其学术研究和应用价值也匝在逐步地体现出来。

简介：（一）民族共同文化心理素质，作为民族理论的一个基础理论问题，一直受到国内外学术界的关注，争论一直在进行着。去年，《民族研究》杂志第4期发表了苏联学者刘克甫与熊锡元先生再淡民族共同心理素质问题的通信，又发青了贺国安先生的《斯大林民族理论模式驳议》，其中也涉及到对民族共同心理素质的看法和认识。

简介：散手运动是一种对抗性的项目，要在对抗中取胜，必须具有良好的心理素质，本文从四方面论述了在散手教学中如何进行心理素质的训练。

简介：<正>世界上有这样一个国家,它拥有雄厚的工业基础,是世界十大工业强国之一,从汽车到核电站,都能独立制造;它的农业技术先进,“绿色革命”使其粮食产量倍增,粮食从大量进口到基本自给,它的科技力量强大,拥有的科技人员总数仅次于苏美,居世界第三位;它能发射卫星,如果愿意的话,可以爆炸原子弹;它的高等教育相当发达,每万人中拥有的大学生数是中国的十数倍;同时,它还有西方模式的政府机构和企业管理形式。然而,这个国家的另一个侧面是:50%的人民不能维持基本的温饱;社会等级森严,全国有上百万个种姓,各种姓间贵贱不同,壁垒分明;贫富差距

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简介：心理素质在警察素质中具有重要地位.警察心理素质包括心理健康、心理压力承受能力、自我控制能力、基本心理素质等方面.从发达国家的经验看,我国在警察心理素质培养方面还应注意完善工作机制,开设必要的心理训练课程,改变观念.

简介：心理素质培养,不仅影响大学生的身体健康和精神面貌,也关系到德育.智育的发展,关系到高级人才培养的质量.针对大学生心理挫折问题的不断增多,应该加强心理素质培养,提高大学生的整体素质.

简介：文章主要探讨了新时期如何提高高校辅导员心理素质问题.首先,介绍了高校辅导员心理素质培养的内涵;其次,分析新时期高校辅导员心理素质培养的具体要求;最后,提出了高校辅导员心理素质培养的具体步骤和方法,包括职前教育和继续教育两个方面.

简介：《求是》第16期刊登仲组文的文章指出，提拔任用干部应考察其心理素质。从总体上看，我们各级干部的心理是健康的，绝大多数领导干部表现出坚定执着、乐观自信、沉稳平和、奋发有为等良好的精神状态。但也要看到，确有少数干部因为心理负担过重而出现焦虑、抑郁等问题，甚至有个别干部心理严重失调，导致精神崩溃。这必须引起我们的高度重视和警觉。文章指出，要把对干部心理素质的考察作为选拔任用干部的重要依据。我们党选拔任用干部，历来重视德才兼备。