简介：素质教育是以学生为主体的教育，旨在培养学生多方面能力和提高综合素质。从这个意义出发，教师在备课和课堂教学的过程中要处处站在学生的角度来钻研教材，设计教案，组织教学和指导练习。要尽量创造条件，让学生有充分表现自己的机会，引导学生积极、主动地动脑、动手、动口，使全体学生都能自始至终积极主动地参与到教学的全

简介：我公司是国家一级大型施工企业，现有职工1500多人，主要承建公路、铁路、桥梁、遂道和大中型港口工程。目前承担的工程点多分散在三省十一个县市，开山修路，筑港架桥，大多是国家的重点工程项目。工会围绕着企业的生产中心，主动参与生产经营，积极开展重点工程立功竞赛，把提高企业素质，不断

简介：<正>(一)青年历来是社会上最活跃的部分,当代青年更是如此。但由于自然的原因,导致青年往往单纯幼稚、心血来潮、缺乏对社会现实沉着、镇定、客观的分析,因而,往往处于非常态的意识状态。更由于特殊的历史原因,当代青年一方面似懂非懂地了解了一些十年浩劫的惨状,另一方面又生活在发展变革的时代,对问题的看法容易偏激;一方面普遍的早熟和善思,另一方面阅历浅,人称“抱大的一代”,世态炎凉毕竟见得少,一方面视野宽阔接受力强,深感祖国落后了,

简介：据了解,今年全国“两会”期间,中央电视台东方时空栏目开设的“岩松信箱”,在短短两周内就收到全国各地的手机短信、信件和邮件27万件,内容涉及上学、就医和“三农”问题等事关百姓切身利益的方方面面.人大代表、政协委员的“博客”更是被视为今年全国“两会”的标志性事件之一.人民网和搜狐网等都开设了代表、委员博客专栏,网友评论也相当活跃.正如一位新闻记者在博客中所说的：“互联网上看民意,博客乃天下之大势”。

简介：佛山市是改革开放较早的沿海城市，经过20多年的建设，社会经济发展水平较高，经济实力雄厚，经济总量多年来一直位居全国地级市前列。2003年，佛山市根据发展的需要并经国家批准，进行了重大的行政区划调整，社会经济进入了新一轮快速发展期，市委、市政府提出了要建设产业强市、文化名城、现代化大城市的宏伟战略目标。

简介：20世纪50年代以来，随着环境问题的日益严重，向教育提出了挑战，促进了环境教育的产生与成长。环境教育有环境专业教育和环境公众教育之别。面向公众的环境教育是环境科学教育、环境法教育和环境伦理教育的三位一体，根本任务之一在于培养公众的环境意识，因为舍此就不能将环境保护由精英的理念转化为公众的自觉，由政府规划的蓝图变成美好的现实，环境保护事业就会落空。我认为，培养公众的环境意识要重在6个字上下……

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简介：政治协商是人民政协的首要职能,是人民政协存在与发展的重要依据,是中国共产党同各民主党派、工商联与无党派民主人士长期合作共事的优良传统,是我们国家基本政治制度的重要内容,也是有中国特色社会主义政治制度的一大特点和优势.

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简介：谈参与政务朱红伟政府办公室是政府的综合部门和协调中枢。主要职能和任务可大致分解为二个方面：一是参与政务；二是管理事务。参与政务是指通过处理文书、撰写文稿、综合协调、信息调研、督办查办等具体工作，对同级政府施政全过程所进行的辅助性和服务性活动。卓有成效...

简介：为了安置铁路上的残疾职工和职工的残疾儿女就业,柳州铁路局采取得力措施,制定优惠政策,多形式、多渠道、多层次安置残疾人就业。在柳州铁路局,残疾人就业与健全人是一样的。

简介：　　尽管我国刑事诉讼法十分重视对当事人以及公民诉讼参与权的保障,　　三、公民的参与　　（一）公民参与的途径和形式　　公民参与诉讼与当事人参与诉讼的性质不完全相同,现行刑事诉讼法为当事人以及普通公民参与诉讼提供了有效的制度和程序保障

简介：意识形态中政治无意识因素的性质和功能,意识形态中的政治无意识因素,在各种政治活动中如何正确发挥意识形态中政治无意识因素的作用

简介：凡人意识的确立要求在人与人的关系上确立宽容意识,这是由世界的多样性、认识的局限性、人性的多面性和市场经济形态决定的.人们不宽容的哲学根源在于:个体认知上的自我中心、个体意志上的自我中心和个人对无限性的寻求.明白了造成不宽容的原因和确立宽容意识的必要性,当代人可以自觉地确立宽容意识.

简介：<正>当前“台湾意识”已成为台湾很有影响的社会思潮之一。近年来在台湾,关于“中国意识”与“台湾意识”(所谓“中国结”与“台湾结”)纠葛的讨论已闹得沸沸扬扬。大陆上介绍、评析、论述“台湾意识”的文章也日渐增多,且多少涉及到“中国意识”。因此有必要廓清“中国意识”与“台湾意识”的真正涵义,指出两结之争的实质,探讨如何“解结”的问题。有人把“台湾意识”视为一种地域性的乡土意识,好象在整个中国之下,有着与之等同的诸如“新疆意识”、“上海意识”、“苏北意识”等等。也有人把“中国意识”看成是祖国大陆人民所具有的意识,“因为在台湾的人民,无论台湾本地的,还是从大

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简介：侦查意识与侦察意识区别多于联系,二者不是一个层面的东西.尽管"意识"是一个概念,但经过组合以后,二者就变成了内涵不同的考察对象.侦查意识的培养、锻炼要强化程序意识、事实意识、实效意识;侦察意识的培养、锻炼则要强调先天与后天相结合、知识与经验相结合、思维与心理相结合.

简介：现在给你两个答案：第一，随波逐流，随遇而安；第二，确立目标，全面发展。你选择哪一个?相信，绝大多数人都会选择第二个答案。

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