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  • 简介:九一八事变后,日本积极扶植溥仪为首的伪满傀儡政权,建构适合殖民侵略的内政机关,向社会推行奴化教育。警察化是奴化教育的特殊类型,通过向警察灌输"中日亲善""共存共荣""东亚新秩序"等奴化思想,建立辅助殖民统治的忠诚暴力工具。伪满时期东北警察化机构由学校和训练所组成,依中央、省、县三级行政体制设置,化内容以学科、术科及日常训育为主,培养了数量庞大的忠实警察群体,使之成为日本控制东北基层社会的主要力量,镇压中国人民反抗活动及日本实施全面侵华战争的重要辅助工具。

  • 标签: 伪满洲国 警察 训化体系 社会控制
  • 简介:交通管理实战应用型人才不仅要全面掌握理论知识,更重要的是要熟练掌握实战技能.本文详细调查了交通管理专业毕业生在初次实战与在校期间演练的切身体会的对比,借鉴国内外交通管理工程实教学、实战应用和实践模式及其实时间、条件与实期间发生意外时的保障措施等因素,对已有的教学实模式进行全方位的改革.加大实科目内容及比重,改善实条件,提高实要求,提出以实战演练一体化或顶岗实的方式开展交通管理工程专业实战化实的教育模式.构建高度成熟的实实战一体化的集成教学模式框架、评价考核体系,实现实战演练训练与一线工作无缝对接.

  • 标签: 实训 实战 模式
  • 简介:全国设有法学专业的高校数量庞大,势必造成法学专业毕业生膨胀。贵阳市地方独立学院突破所处层次劣势,重在通过创新"实"课程训练模式,多角度构建培养计划,保证"卓越计划"在独立学院的贯彻落实,以巩固师资队伍为前提,改革实践教学模式,为培养出适应地方经济发展需要的基层实务、应用型法学本科人才创造条件。

  • 标签: 独立学院 法学专业实践实训教学模式 应用型法学本科人才培养
  • 简介:基于真实案例的侦查讯问模拟实教学具有创新性、真实性、启发性、参与性、趣味性和实效性的特点.这种实教学方法需要对侦查讯问理论教学内容进行重构,并突出模拟讯问实践操作环节.在教学操作流程上,首先要精选能体现侦查讯问要点的真实案例,并以案例为基础分配侦查讯问角色,制定讯问计划,实施讯问过程.这种教学的考核办法应突出对学生侦查讯问实践操作能力的评价,并探索和完善相应的考核指标和具体标准.

  • 标签: 侦查讯问 模拟讯问 教学方法 考核办法
  • 简介:在市场经济发展的新时代,在追逐利润的资本主义企业的工作空间,规章制度等一系列手段和形式在规青年白领的身体行为,影响青年白领的思维方式和认知,抹平人与人之间的差异,将青年白领群体归结为一个整体脸谱化的符号、一个集体名词。青年白领员工被企业的工作空间规成为服从、驯顺、有"职业素质"的职业白领,而青年白领基于其自主性和能动性,凭借各种手段持续抵抗企业规,两者呈现出关于规与抵抗互动的生态图景。

  • 标签: 青年白领 规训 抵抗
  • 简介:10月16日,两岸青年婚庆职业技能实营在福建平潭拉开帷幕。福建省台联副会长梁志强,中国贸促会台港澳企业服务中心副处长、平潭自贸区服务中心执行主任关雪冰,福建省婚庆行业协会会长林德斌、台湾婚俗文化发展协会理事长杨博裕、台湾婚礼产业联盟发展协会会长廖钰凌等嘉宾出席了当天的开营式。

  • 标签: 技能实训 婚庆 职业 青年 企业服务中心 行业协会
  • 简介:采访时间:2017年9月20日9:30-12:00采访地点:上海青年管理干部学院1号楼607室一我先大概讲讲自己的经历吧!1969年5月23日,我从上海上山下乡到中国人民解放军沈阳军区黑龙江生产建设兵团第五师五十五团一营。当时战备形势非常紧张,特别是黑龙江珍宝岛事件(1969年3月2日)之后(我们就是珍宝岛事件后去黑龙江的),黑龙江一直处于"反帝反修"的前线。

  • 标签: 上海青年管理干部学院 黑龙江 知青工作 中国人民解放军 生产建设兵团 采访地点
  • 简介:对贪污罪、受贿罪设置终身监禁、不得减刑或假释这一特殊刑罚措施,某种程度上是对公众焦虑的回应,以满足民众对高压反腐的诉求.不考虑刑事政策方面的考量,终身监禁这一特殊刑罚措施,其合理性值得追问.文章以福柯的规理论为视角,通过考察监狱的规运作,分析贪污、受贿罪终身监禁的合理性.

  • 标签: 终身监禁 限制减刑 贪污罪 受贿罪