简介：全程实践课程就是将幼儿教师专业发展过程中所应具备的实践技能进行整合,统筹安排,形成融“教、学、做”为一体的全程实践培养模式,依据学前教育教师岗位职责与要求,形成促进学前教育专业学生专业成长的职前（职业道德、职业素养课程模块）、职中（基础能力课程模块、岗位核心能力课程模块）、职后（迁移能力课程模块）的人才培养课程体系,从而实现学前教育专业课程设置及课程教学与岗位的对接,学前教育专业毕业生向幼儿教师的转变。

简介：因为多起社会热点事件,学前教育话题一度被推到舆论的风口浪尖。在这次全国人代会上,长期从事教育工作的秦和代表呼吁,加快教育立法,构建学前教育公共服务体系,为孩子营造阳光快乐的成长环境。'孩子入托接受学前教育,对每个家庭来说,都是一种刚性需求,因此,国家出台的教育规划纲要提出了到2020年基本普及学前教育的目标。'秦和说,经过多年努力,我国学前教育事业已经取得了长足进步,但仍然存在管理体制机制不健全,投入、管理、教师、监管等

简介：9月7日下午,宁德市四届人大常委会第十五次会议举行联组会议,就宁德市学前教育工作开展专题询问.专题询问会历时三个小时,21位市人大常委会组成人员和人大代表围绕学前教育规划、建设、师资、投入、收费、安全、相关政策等方面提出问题,有关部门负责同志作了认真的回答.

简介：近日，南乐县人大常委会主任张耀华带队深入中心幼儿园、学前教育中心等地调研了学前教育工作开展情况。调研组提出：进一步重视基础教育工作，采取切实措施，不断提高教育教学水平.

简介：2017年11月25日，河北省学前教育高峰论坛在河北青年管理干部学院隆重召开。本次论坛由河北青年管理干部学院、河北省社区服务教育培训协会学前教育分会和新天际幼教集团联合举办。

简介：合理配置学前教育资源是实现学前教育公平的根本措施。本文运用文献资料法,对我国近五年“学前教育资源配置”研究的发展趋势进行分析和总结,研究主题可归纳为学前教育资源配置的现状研究、效率研究、策略研究、“全面二孩”政策的影响研究等方面。其研究争议主要集中在“全面二孩”政策下的学前适龄儿童规模的变动趋势。今后还应拓展研究方法、将理论研究与实践研究相结合、加强效率研究、注重对比研究,为学前教育资源的合理配置提供科学的参考依据。

简介：学前教育的利弊与合宜位置教育一词看似平常，其实相当微妙：中国人因为向来提倡和重视教书育人，不免就会过于郑重其事，把教育看得比较严重——谁若是公然说要去教育谁—下，那对方往往会被认为有什么了不得的问题，心里会老大不乐意。无论如何，在当下的中国，教育不仅是一个比较时髦、比较敏感的话题，而且一旦被在任何场合提起，无尽的沉重感、压迫感便好像会扑面袭来——学生们看上去日益不堪重负，老师们也愈益倍感压力。各级各类教育似乎概莫能外。

简介：为解决高校中存在的重教书轻育人、思想政治教育与专业教育相脱节、教工党支部软弱涣散三大问题，2015年北京物资学院党委出台《关于开展专业使命教育的决定》，明确提出要在全校范围内探索把德育融入专业教育、把专业教育提升为专业使命教育的工作方针；确立了由学校掌委统一领导，学院党委（党总支）负总责，以教师党支部为主体、党支部书记为第一责任人、教师党员引领全体师生员工共同参与的领导体制和工作机制；推行职责定位、工作定标、考核定性的“三定”措施，把立德树人的责任延伸到底，落实到人。

简介：近日,江苏省人社厅转发人社部《关于事业单位公开招聘岗位条件设置有关问题的通知》,对招聘条件进行解释。其中明确报名专业名称与招聘条件中的专业名称之间有明显的被包含关系,按从宽确定专业的原则,原则上视为符合专业要求。

简介：主持人通过学习建立起来的职业技能体系,是学校教育的成熟标志,是一个人安身立世的根本,是社会发展进步的成果。但是,生活之路时出现的、难以预估的岔口,常让许多人离开这个体系而另谋他途。这是件很遗憾的事,但未见得是件很坏的事。也许,在某个节点上,某种评价里,还能有些快乐感。当否，还是听几位怎么说了。

简介：今年,遂宁市大力实施专业化干部储备工程,分层分类遴选储备财政金融、规划建设等10个类别专业化干部350名.严把“三道关口”确保源头质量.严把政治关,对政治上有瑕疵的干部实行“一票否决”;严把专业关,制定《专业化干部推荐类别参考目录》;严把廉洁关,要求所有推荐人选必须按干部管理权限对党风廉政建设情况作出结论性评价.

简介：校企合作协同育人，是高职院校立足于区域经济社会发展需要，从行业企业需求出发，提高人才培养质量，有针对性为企业培养一线人才的重要途径。北京政法职业学院立足于首都经济社会发展定位，从安保行业企业需求出发，从校企协同育人联盟平台搭建、机制构建、体制运行等方面进行了探索与实践，初步实现了学校、企业和学生的共赢与发展。

简介：干部队伍的“专业化”是专业知识、管理经验和专业精神的复合体。基于这样的概念界定，提升干部队伍专业化水平就要在选拔、录用、交流、储备诸环节注重专业化，实行干部队伍的分类管理提高专业化，加大考核评价力度强化专业化，以精准的教育培训突出专业化。

简介：随着人口老龄化日益加深，越来越多的老年人日常护理、医疗保健、精神慰藉、急救护理和临终关怀等服务需求不断增长，且对这些服务项目的市场细分有多样化、多层次需求。目前，传统的家庭养老和社会养老模式面临挑战，社会养老责任逐渐从政府转向多元化发展道路。为了解决社会化养老问题，结合中国养老的发展现状，总结国内国际市场化的社会互助养老模式的经验教训。探讨养老模式分类分层多样化，创建适合中国特色的专业社区互助休闲养老模式。

简介：至今,我仍然清晰地记得13年前第一次接触《党课参考》的情景。那是我第一次向《党课参考》投稿后的一周,我鼓足勇气拨通了编辑部的电话,想要询问稿件情况,本以为只会得到采用或不采用的简单回应,谁知,编辑老师热情地评价了我的稿件,并给出了修改意见。此外,还给我详细介绍了刊物在选题、语言、行文等方面的特点。

简介：随着计算机网络技术的发展以及“互联网+”的理念引入，教与学的时空发生了奇妙的转化，法律文秘专业积极应对此变化，开展了线上线下相结合的混合教学模式的探索。该模式以情境为引导，搭建线上线下结合教学平台，打造系统性线上线下共融教育机制，提高了同学们的学习效率与成效，提升了法律文秘专业学生的职业能力与就业竞争力。

简介：2016年6月,我工作所在的乡要在党员干部中开展'两学一做'学习教育,我被乡党委抽调到党政办负责前期准备工作。此前,我除了参加党支部学习和活动外,很少接触与党务有关的内容。因此,在刚到新岗位时,我显得有些'底气不足'。一次,当我手忙脚乱地在网上搜集'两学一做'学习教育相关资料时,乡领导拿了一本《党课参考》递给我,他说:'这本刊物肯定能够帮助你。'接过刊物之后,我发现.

简介：我国的双语广播节目始于改革开放初期的双语教学计划,但双语播音主持专业的发展较同时期的节目发展较为滞后。作为一门专业,其在教学体系、社会认可及培养侧重点方面还存在着一定问题,一定程度上限制了双语播音主持专业的长久发展。本文重点探讨了当前我国双语播音主持专业在发展中面临的困境,并从多个层面提出了发展策略,期望双语播音主持专业完善教育体系,优化培养模式,为广播电视事业培养出更多高素质的双语播音主持人。

简介：我国法学专业期刊每年发表的学术研究成果丰硕,但缺乏统一的引注规范导致学术研究和借鉴中多有不便。本文通过研究CLSCI截至目前的16种核心期刊注释体例的对比和归纳,总结出法学专业期刊引注规范的普遍适用规则。

简介：交通管理实战应用型人才不仅要全面掌握理论知识,更重要的是要熟练掌握实战技能.本文详细调查了交通管理专业毕业生在初次实战与在校期间演练的切身体会的对比,借鉴国内外交通管理工程实训教学、实战应用和实践模式及其实训时间、条件与实训期间发生意外时的保障措施等因素,对已有的教学实训模式进行全方位的改革.加大实训科目内容及比重,改善实训条件,提高实训要求,提出以实战演练一体化或顶岗实训的方式开展交通管理工程专业实战化实训的教育模式.构建高度成熟的实训实战一体化的集成教学模式框架、评价考核体系,实现实战演练训练与一线工作无缝对接.