简介：采用教育实验考察＂融入心理健康教育＂和＂未融入心理健康教育＂的两组大学生以及高年级和低年级两组大学生在心理健康状况、人际和谐等多方面的差异性,在此基础上分析心理健康教育融入辅导员工作的成效。结果表明,融入心理健康教育的辅导员工作模式有助于提升大学生的心理健康水平、促进大学生积极行为、改善大学生师生关系。建议在现有的辅导员工作模式中融入心理健康教育,通过辅导员定期的心理健康知识传授、与大学生平等互动的心理沟通,以及指导大学生开展心理健康教育活动,为大学生积极发展提供更好的条件。

简介：高校辅导员＂立德树人＂的女性路径是针对以往道德教育过程中对道德观念以及法纪规范等内容进行强势灌输的教育方法所提出的。这是一种以女性视角为切入点、以情感交流为基础、以尊重和对话为主要构成形式的当代思想政治教育理念。它以建立良好的师生关系为内在践行原则,是当代高校辅导员思想政治教育工作的重要路径。

简介：课程化模式是高职院校辅导员工作的必由之路,是有效化解高职院校辅导员职业怠倦,提高辅导员工作效率的可靠途径。然而,这一模式在部分高职院校试验的过程中却出现了角色定位把握不准、教学工作与思想工作难以区分、工作机制不够完善等方面的诸多困惑,消解这些困惑,应当以理论研究为基础,以实践探索为主线,以完善课程体系为抓手,以强化保障体系为关键,找准辅导员工作课程化的着力点,不断提升高职院校辅导员工作的科学化水平。

简介：1952年6月，陈赓接到上级指示，创办一所军事工程学院，培养现代化的军事人才。陈赓为了此事忙得焦头烂额。当时有个别干部很不理解，觉得他管得太多，该做的也做了，不该做的也抢着做，劳心伤神何必呢？陈赓则说：“办学校好比开饭馆，饭馆名声怎么样，关键看大师傅手艺。教授就是掌勺的大师傅，

简介：自从那年西出阳关,屈指算来客居新疆已十多年了。前年夏天思乡心切,寻思着正值暑假,便决定带一双儿女归乡看看。家乡的小村庄变化惊人,虽不敢说田园荒芜凋敝、空村不闻人语那般凄凉,可是我没有想到村边上的小学校却是人去屋空了。从前的校园成了养猪场。一瞬间,久未还乡的思绪陡然间陷入失落。更令我可气的是：经办这个养猪场的不是别人,而是我的堂弟。

简介：微博、微信等新媒体的出现标志着自媒体时代的到来，自媒体在给大学生获取信息等带来便利的同时,也在一定程度上改变着大学生的价值观念、行为方式、思维习惯等。这对高校思想政治教育工作来说是机遇也是挑战。在新的时代背景下，高校辅导员只有转变以往传统的工作方式，更新传统教育观念,创新工作方法,利用自媒体平台的优势，才能使大学生思想政治教育工作迈上新的台阶，进而增强高校思想政治教育工作的实效性。

简介：＂隐蔽青年＂逐渐被社会所关注,但同时也被贴上了各类负面的标签。这类负面评价不但无法帮助青少年走出＂隐蔽＂,反而会使隐蔽问题愈发严重。受后现代主义思想影响的结构性青年工作模式不同于传统的个人导向性青年工作模式,前者在后者的基础上＂去标签化＂和＂去边缘化＂地看待受隐蔽问题困扰的青少年,接纳他们与主流社会标准截然不同的差异,并帮助其发展差异,从而为青少年提供了更多参与社会性活动的机会,而后者只关注青少年是否迎合主流标准,只处理青少年个人层面的问题,忽略了社会结构对其的影响,从而可能限制青少年的发展。

简介：山西省洪洞县大槐树一中是一所八轨制初中．学校现有24个教学班．学生1140人，教职工112人，省市县各类优秀教师85人。学校坚持“以人为本，教师成功，学生成才，全面发展”的办学理念．坚持“依法治校、科研兴校、名师强校、质量立校”的治校方针，按照“确立服务理念，塑造良师形象．办让人民满意的学校；完善教学管理，丰富校园生活．办让学生喜爱的学校；提高教学质量，创建平安校同．办让家长放心的学校”的目标．全面实施素质教育。

简介：“全校只剩3名学生、5名教师，这学校还能办下去吗7”9月10日，陕西西安户县蔡家坡小学的学生家长郑师傅略带焦虑地说。从9月1日报名后，因为一则“撤校”流言，家长纷纷为孩子转学，使该校学生突然大量流失，从50多名锐减至3名。

简介：伊万·伊里奇提出的＂非学校化社会＂思想,对学校体制和学校＂固有现象＂进行了深刻批判和揭露,并提出以＂学习网络＂取代学校。＂非学校化社会＂思想源于＂教育作为向贫困开战的武器＂的失败,也与＂消费主义＂、＂批判教育＂和＂实用主义教育＂思想一脉相承。＂非学校化社会＂对建立学习化社会具有重要的启示,对审视互联网冲击下的学校价值具有重要的借鉴意义。

简介：结合最新的毒情形势，目前青少年已经成为滥用新型毒品的主力军，主要原因是由于青少年对新型毒品的危害了解不够，尤其是在学校接受教育时，由于禁毒教育的缺失，导致了青少年成为吸毒人群的主力军，给我国的戒毒工作带来了挑战，给整个社会带来了严重的危害。要遏制新型毒品的快速蔓延，将新型毒品的预防教育工作置于战略位置，学校应承担起做为对青少年进行新型毒品预防教育主战场的责任和义务，并采取切实有效的措施，防范和遏制新型毒品向青少年人群的蔓延，最终为扭转我国当前严峻的禁毒形势打下坚实可靠的基础。

简介：国家法治建设的完善,不仅表现在立法的水平及法律体系的完善程度,更体现在法律在一个国家的社会生活中所能发挥的作用。这有赖于各类社会主体对法律的执行和遵守的自觉性。将法治教育纳入国民教育体系是普及法律知识、培养具有法律素质的公民、推进社会法治建设的重要途径。但法治教育是一个循序渐进的过程,不同年龄阶段的儿童,囿于身心发展水平的限制,其法治教育也需要划分阶段,每个阶段应当确立不同的法治教育目标。提高法治教育的效率,除了加强对相关主体的教育影响外,还需创造一定的客观条件,使主体的法治观念具有合适的生长环境。学校法治教育可以通过教学途径、德育途径、加强与社会的联系以及学校对学生依法管理的途径进行。

简介：高校是培育和践行社会主义核心价值观的＂主阵地＂,高校辅导员作为引领和指导大学生学习和践行社会主义核心价值观的＂排头兵＂,肩负重大责任和神圣使命。鉴于当前培育和践行社会主义核心价值观的紧迫性和必要性,结合现阶段辅导员队伍建设现状,提出辅导员职业理想和追求实现路径是：坚定理想信念,立德树人;献身教育事业,爱岗敬业;践行职业价值,明德修身。

简介：学校特色是指学校在其发展过程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征,是学校自身发展过程中的一种跨越与突破。公安高等院校学校特色是在长期的公安高等教育发展中积淀形成的,遵循教育教学的基本规律,在其教学、科研和管理上始终保持与公安事业同步发展,在教育教学实践中不断挖掘、继承、发展,经过长期努力所表现出来的具有鲜明独特特点的办学模式,具有独特性、稳定性、价值性、优质性、实践性方面的特点。公安高等院校与公安事业结合发展的实践是形成公安高等院校学校特色的基础,是公安高等院校孜孜不倦长期追求的实践性结果。在公安高等院校学校特色建设过程中,必须要明确学校特色与特色活动、特色项目以及特色课程、特色学科、特色学校等概念的区别,不断提高办学水平、创造品牌特色、建设学校特色。

简介：当代的大学生群体要承受来自学业、就业和人际交往诸多方面的压力,不免会产生日益严重的心理健康问题.因此,高校心理健康教育工作越来越受到重视.而朋辈心理辅导作为高校传统心理健康教育工作的一种补充和创新,对于学生心理健康发展具有重要作用.以国内某大学朋辈心理辅导实践为基础,通过对朋辈辅导的规律和特点的了解,进一步思考“一主三辅”式朋辈心理辅导体系建设原则与实施策略,为朋辈心理辅导在我国高校中的推广与应用提供参考.

简介：高校辅导员队伍建设政策执行面临的现实问题,既来自政策本身的条件——执行中的政策资源投入不足,也受制于政策执行的权威资源运用不足和人力资源开发不足等政策环境因素。提升辅导员培训科学化水平,关注政策目标群体的个体选择,有效运用政策权威资源等是化解政策执行现实问题的有效对策。

简介：工读学校“去工读化”现象是指一些工读学校淡化“工读”色彩，偏离“工读”定位，向普通学校靠拢，不少地方政府忽视工读学校的建立和发展。这种现象动摇了工读学校独立存在、独特发展的基础。分析这种现象及其原因，有利于坚持工读学校的教育定位，促进工读学校健康发展。

简介：编辑同志：我家与一家幼儿园相距约500米．51岁的儿子就近在该幼儿园读书。三个月前的上午，我儿子因被小朋友推倒，导致全身湿润且沾满泥浆，而向老师请假回家更换衣服。老师考虑其离家不远，加之道路环境很好，便同意了其请假。不曾想。我儿子在回家途中，被无证驾驶报废摩托车的刘某撞伤。

简介：中小学阶段是学生成长的重要奠基阶段,是培养良好品德、增长知识与身体生长发育的重要时期。这几年,各级各类学校的体育教育有了很大发展,但从总体上看仍是整个教育事业中的薄弱环节,体育教师与校医短缺,体育课与课外活动质量得不到充分保证,部分学校体育场地与设施依

简介：随着城镇化进程的推进,作为乡村文化重要组成部分的小传统,陷入失范、失传的危机当中。乡村学校是乡村当中重要乃至唯一的国家文化教育机构,决然不能对此漠然置之冷眼旁观,而应有所回应、有所担当和有所作为。这并不意味着乡村学校做小传统的卫道士,而是要在现代化的宏阔背景下进行一种自觉的、批判性的文化实践。如此,需要乡村学校对小传统的文化自信与自知、教师对小传统的文化自觉与担当、课程对小传统的文化批判与选择。