简介：一、“三讲”教育的现实意义是什么？“三讲”教育是指按照党的十五大精神和党中央关于深入学习邓小平理论的《通知》的部署，从１９９８年到１９９９年集中一段时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党...

简介：伴随着世界范围内的教育现代化的浪潮，中国的教育革命正在以崭新的教育理念在教育教学实践中呈现出新的特色。这些改革措施无论就其广度还是深度都为教育革命的顺利进行创造了前提条件，然而关键的因素或者说决定教育革命成败的关键因素却是教师，在某种意义上，我们可以说中国教育的

简介：第23个教师节，温家宝总理看望北京师范大学刚刚入学的免费师范生时说：我以前讲过穷人的经济学，今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业，努力使教育体现出最大的社会公平。

简介：高、中等远距离教育是利用广播、电视、通讯等传播媒介进行的专业教育。由于其教育手段的特殊性,决定了在教学过程中,学员在教师面授或收看电视、广播教学的同时必须与自学相结合。因此抓好面授与自学是高、中等远距离教育的两个重要环节。远距离教育中的学员大都是在职人员,在他们接受远距离教育时如何掌握学习的方法尤其重要。一、对学习内容进行科学安排的方法1、制订好学习计划。为了避免自学中的盲目性,争取学习的主动性,制订出行之有效的学习计划,是十分必要的。学员可根据教学计划来安排学习内

简介：<正>广东青年历奇教育学会成立于2009年1月,是在广东省民政厅登记成立的学术性非营利社会团体,也是中国内地首个以"历奇"命名的学会,其秘书处设在广东青年职业学院培训学院。学会旨在整合业内资源,扩大历奇工作领域,推进历奇教育的规范化和制度化,促进历奇

简介：一党校教育学研究应采用比较研究法。党校教育是我国成人教育的一个组成部分,它又是我国整个教育体系的一个分支,它必然受教育的一般规律所支配,如同普通教育一样,也离不开教学基础设施。如校舍、图书馆、运动场地等等'硬件'的设施;也离不开师资水平、图书资料的

简介：<正>第一条为了加强义务教育学校收费管理,规范学校收费行为,保障受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》第二十九条,《中华人民共和国义务教育法》和国家有关行政事业性收费管理的规定,制定本暂行办法。第二条本暂行办法适用于中华人民共和国境内国家及企业、事业单位举办的小学、初级中学(含完全中学的初中部)、初级职业中学和属于义务教育阶段的特殊教育学校。

简介：公共教育学在教学中普遍存在的主体性水平不高、理论与实际脱节问题是高校共同存在的一个突出问题,长期以来人们试图寻找一个理想的教学模式,以期达到预期的教学效果,使公共教育学真正成为特色学科.通过对教育学教学的行动研究,总结构建出六种教学模式,其中示悟式教学效果最好.结论是需要建立综合教学模式,才能更有效地教学,解决教育学教学中主体性缺失的问题.

简介：在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育，是党的十七大作出的一项重大部署。推进这项工作，对于夯实党在农村的执政基础、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快社会主义现代化建设都具有十分重要的意义。开展远程教育，就是要通过建立健全农村党员干部现代远程教育网络体系，大规模培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，

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简介：一、学科发展简况2011年，学前教育学被评为山东女子学院首批重点学科，现有专兼职研究人员29人，其中教授7人，副教授15人，高级职称占总人数的76%，有博士8人，硕士15人，硕士以上人员战况民人数的79%。

简介：认识规律必须剖析现象,提高效率必须方法对路,做好学员管理工作亦是如此。从管理实践出发,针对任职教育学员知行特点,从思想、心理、行为、服务、统筹等多维角度,由个别认识一般,从个性透视共性,提出教育牵引管、启发自觉管、科学分类管、真心服务管和形成合力管等新管法,为提高院校人才培养质量提供保障和支持。

简介：综观近年来地方党校党性教育的实践探索,在现场体验式教学、课堂案例式教学、经典著作导读式教学、现身说法式教学、学员论坛等方面积累了宝贵经验,取得了一定成效,但这些教学形式说到底还是专题教学。当然,基于学制限制、对象特性、教学传统等现实因素制约,党校党性教育也不得不采用专题教学这一基本形式。

简介：最近，为进一步增强村（社区）党组织书记作为远程教育站点学用第一责任人的使命感和责任感，夹江县促进远程教育学用成果转化，把选优配强远教队伍领头人作为换届选举的一项重点工作来抓，并积极创新选拔工作机制，

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简介：<正>我国对罪犯的劳动改造工作,成绩卓著,经验丰富.然而,由于理论研究工作的薄弱,至今尚有一些基本理论问题轮廓不清,概念模糊,落后于现实斗争的需要.尤其是劳动改造问题本身,更是亟待深入研究.有鉴于此,本文试图就作为一种改造手段的、狭义的劳动改造,作一点教育学意义上的探讨.一、劳动改造的概念和性质关于劳动改造,历来有广义和狭义的两种理解.广义的劳动改造,泛指劳改机关执行刑罚的全部工作(惩罚管制、管理教育、生产劳动、生活卫生等);狭义的

简介：苏德毕力格，简称苏德，蒙古族，内蒙古太仆寺旗人。苏德在1985年以优异成就毕业于内蒙古师范大学教育系后留校任教。在大学读本科期间，他以各方面的优异表现加入了中国共产党，本科毕业以前他在《内蒙古师范大学报》、《内蒙古社会科学》等学术刊物上发表了两篇轻有水平的论文，在《内蒙古师大校刊》上发表了有关论文、札记、日译蒙教育论文和诗歌等。从此深深地爱上了教育科学这门专业。他的教育人生之旅便由此起步。

简介：科学昌明,人类进步。如果这个星球没有科学,那么我们恐怕永远只能穴居群猎、茹毛饮血。所以,大家都尊重科学,尊重科学家。法国的约里奥一居里夫妇,由于发现了人工放射性,获得了1935年的诺贝尔化学奖。十

简介：本文主张通过思维方式的革新来开辟“教育学中国化”之路,但在现实中却存在一些落后的思维方式,阻碍了其进程。因此我们要用邓小平理论来指导思维方式的革新,用现代化的思维方式来推进“教育学中国化”的进程。

简介：在思想政治教育学的应用与研究中，国家层面的政治宣传与个体层面的思想工作经常被混同，这种思想政治教育层次不明晰的状况，阻碍了思想政治教育学的学科发展。基于传播学实证学术资源的思想政治教育学层次界划中，思想政治教育学科被构架为宏观与微观两个层次，其中宏观层次应以思想政治教育的媒介组织为重点研究内容，微观层次的重点应是思想政治教育舆论领袖的培养和交往性人际传播的研究内容。