简介：德国的一所公立小学，对1990年本校毕业的300名学生，进行了长达15年的“成长追踪”。最近，他们整理出了追踪结果，并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生，分别上完初中、高中和大学，并陆续走上工作岗位以后，已经得到提拔重用的有68人。而令人难以置信的是，在这68人中，当初在小学时，有33人给校长写过信，有20人与校长共进过午餐，有12人参加过学校组织的演讲活动，

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简介：《中国教育改革和发展纲要》进一步规划了我国教育事业发展的宏伟蓝图，明确了教育优先的战略地位，而《教育法》的施行，则更是将教育的发展纳入了法制的轨道。加强教育行政管理，大力发展有中国特色的社会主义教育事业，已成为教育工作者义不容辞的责任。作为一名教育管理工作者，我认为实行校长负责制是完善中学行政管理体制的必然选择。一、校长负责制的内涵实行校长负责制是学校内部领导体制的一个重大改革，它的实行决不是简单的权力转移，而是建立一种科学的管理体制。校长负责制应该包括三层含义，即校长全面负责，党支部保证监督，群众（群众团体、师生员工）民主管理。１．校长全面负责：校长在学校行政管理中处于中心地位，发挥中

简介：一.坚持送法进校园.我把深入学校上好法制课作为送法进校、对学生进行法制教育的主要形式.

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简介：去年，北大法学院拒绝录取博士生招生笔试第一名，而第二、第三的考生反倒被录取。当年，不只法学院，北大还有几个学院都没有录取笔试成绩第一的学生。

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简介：1999年12月21日，辽宁省抚顺市六中爆出了我国建国以来最大的一起校长百万元贪污案。校园净土，怎样变成了腐败土壤?人民的灵魂工程师又怎样成为贪婪的硕鼠?……

简介：2002年6月,陕西省横山县人民检察院在侦查冯巨高经济案件时,发现冯曾给延安大学校长惠延德行贿15万元人民币的经济问题,遂把这一线索上报给陕西省检察院反贪局。陕西省检察院反贪局把此线索提供给了陕西省纪委。2002年5月7日,经省纪委常委会研究决定对惠延德实施“双规”审查。经过近一个月的艰苦努力,省纪委办案人员排除种种干扰阻力,基本查清了惠延德收受巨额贿赂的事实。2002年7月26日,陕西省人民检察院以涉嫌受贿依法逮捕惠延德。一个正厅级干部倒在了金钱之下,请看———

简介：<正>应日本冈山市日中友好协会会长远藤三则、仓敷市立短期大学校长井上肇、仓敷市中国留学生后援会会长大森安广、秋田隆敏等友人的邀请,北京人文函授大学校长周宏兴于1989年12月下旬赴日本进行友好访问和诗歌讲学。在访日期间,周校长拜访了远藤三则先生并向他赠诗;12月19日周校长到仓敷市立短期大学访问,受到全校师生的热烈欢迎。周校长向井上肇校长和学校赠诗,并作了题为"汉诗——中日人民友好的精神纽带"的讲演,同学们

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简介：<正>第一章总则第一条为了提高中小学校长队伍的整体素质,全面推进素质教育,促进基础教育的改革和发展,根据《中华人民共和国教育法》和国家有关规定,制定本规定。

简介：从6月10日开始，县上成立了公开招聘领导小组，对外发布了招聘简章，45个空缺职位及各职位任职条件，在广泛宣传的基础上，共有107人报名参加了应聘。通过应聘人所作的施政演说报告．招聘工作领导小组、教师代表、全体教师三个层次各按百分制评分，再按4：3：3的比例折换为百分值，

简介：我与校长胡正民同志于1996年3月25日提前赶到北京。27日上午铁道部部长、党组书记韩杼滨等领导同志听取了我校百年校庆筹备工作的汇报。3月28日下午3时半，我们4所交大共8名负责入在朱开轩同志带领下，由教委出发，乘车前往中南海。汽车在江总书记的办公楼前停下后，

简介：<正>在高等学校实行校长负责制,是教育体制改革的新尝试,是国家体制改革系统工程的一个组成部分。我们公安大学是1984年实行校长负责制的。经过4年多的实践证明,这一改革方向是正确的,成效是显著的。实行校长负责制以后,学校在管理体制上的根本变化是,党政分开,各司其职。由校长全面主持和领导学校工作,党委则由原来领导一切、指挥一切、决定一切的地位,逐步转变为起保证监督的作用。在这个历史性的变化过程中,党委在学校中如何充分发挥自己的作用,我们有如下几点休会:

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简介：从学子到校长．中国第一名校的头把交椅．破了过3年退休还乡的计划，圆了20年前边教书边科研的梦想。喜欢当副手。自谦大树底下好乘凉。当年未名湖的水草填充辘辘饥肠，求知欲却无止境。每逢周末从中关村步行到北大校园去散步，每逢中秋节送月饼给恩师。

简介：张耀才同志现年45周岁，中共党员，现任甘南县实验小学党支部书记兼校长．1996年4月毕业于黑龙江省行政学院行政管理专业，1998年12月批准为特级教师，1999年推荐为专家型校长．1992年11月，张耀才同志调入县实验小学担任党支部书记兼校长。到任以来，他严格要求自己，廉洁自律，时时处处规范自己的行为，堪称师生们的表率．在工作中要善处理好个人利益和集体利益的关系，以校为家一心扑在学校工作上，从不计较个人的得失．自觉地还守单位的各项规章制度，认真完成上级组织交给的各项任务，言行一致，表里如一，实验小学在他的领导下，成为全县龙头学校、窗口学校。他本人成为楷模校长，领导班子成为样板班子，教师队伍成为

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