简介：艺术家的创作宛如一棵生命之树,由根系、主杆、分枝、树叶组成。主杆之下是自己的根系,它紧紧地拥抱着属于自己的那方土地,吸纳着大地的能量,主杆之上生长出几条主枝、主枝再生分枝,每一条分枝都有自己的方式和姿态挑起郁郁葱葱的绿叶,沐浴着阳光和雨露。

简介：

简介：毛泽东精神是20世纪中华民族精神的集中体现和主象征，是中国共产党领导中国人民争取民族独立和人民解放，推动中华民族进步与发展的强大精神支柱和精神动力。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，需进一步挖掘、诠释、提升中国精神的内涵。毛泽东精神不仅是当代中国精神的重源泉，亦是构成当代中国精神的主内容，是中华民族凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们在全面继承毛泽东精神的基础上，大力培育和弘扬当代中国精神，使之真正成为中华民族团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。

简介：道德，是一把尺子，我们常常用它来丈量美、丑、善、恶；法律，也是一把尺子，我们常常用它来衡量是、非、曲、直。生活中，美、丑、善、恶、是、非、曲、直，总是纵横交织。作为一名检察官，要在纷繁复杂的现实中，分清善恶、明辨是非，维护国家纲纪、社会公平，首先自身要做到的是正心、正行，正己才能正人。

简介：法治精神和公共精神是促进美国社会自我治理和变革发展的民情要素。诚然,美国社会的法治精神和公共精神的产生有其自身的国情背景,并且其法治、公共精神处在资本主义以个人主义为核心的意识形态主导之下,这与马克思主义所倡导、社会主义核心价值体系所追求的法治、公共精神有着本质区别。然而,在现代社会治理中,法治、公共精神的作用与意义已得到验证,法治、公共精神的培育有其自身规律,其中的先进经验是可资借鉴的。

简介：南梁精神与延安精神都是中国共产党在新民主主义革命进程中培育出的革命精神。二者既有区别，又有联系。通过对比研究，能够更好地揭示二者的历史价值与现实意义。新时期，中国共产党应该继承发扬这两种革命精神，为早日实现“中国梦”提供精神动力。

简介：近年来发生在我们身边的法官违纪违法案件，似乎在向我们叙说：本应被社会公认为最具道德示范的群体，如今却成为道德上不满意的群体之一。司法伦理与道德在法官面前悄然退隐和缺场的现实，证明了它们对法官似乎已经难以产生影响。在通往司法伦理与道德保卫战的道路上，

简介：“如果说1949年10月1日中华人民共和国的成立是中华民族向世界挺起了胸膛，那么，在60年代初，当战争的阴霾向我们逼近，重新构建我国的经济布局，把军事工业向西部转移而形成的声势浩大的三线建设，则是共和国向列强们扬起的不屈的头颅!”这是一位三线建设亲历者发自肺腑的豪言，也是对那个时代特殊背景下三线决策历史选择的真实写照。

简介：党内精神关怀是党内关怀思想的主要内容之一。马克思主义是其产生的理论基础,我国优秀的传统文化是其产生的历史文化渊源,党肩负的历史重任和面临的严酷环境是其产生的现实条件。引导党员干部树立远大的理想和共产主义信念是党内精神关怀的核心和根本途径,党的领袖历来重视党内精神关怀,教育培训是党内精神关怀的常见方式,树立典型榜样,用模范人物的事迹来激励感染党员干部,鲜明的口号和标语是党内精神关怀的特有方式,树立党的精神丰碑,形成党内精神关怀的链条。研究党内精神关怀具有重要的历史意义和现实意义。

简介：让学生明白,无论何时何地,都有一份'富贵不能淫、威武不能屈'的气节,有一份对天地仰望苍穹的敬畏之心,对苍生有一份爱己及人的悲悯情怀。谈及大学精神,先从'大学'这两个字说起,近代乃至推溯较早的明清时期,国人办学,多是叫书院或者学堂的。中国第一所新式大学,是1895年创办的北洋大学。新式大学,虽然是舶来品,但国人把'university'和'college'翻译成'大学',与中国传统文化中,对四书五经中《大学》一书的敬重有关,《大学》提出了古人修身养性治学的路径:

简介：落笔写下“重建”二字，心头不免显得有些沉重。众所周知，我国曾是一个文明古国，孔孟的“礼义仁智信”长期以来是中华子孙的信仰，史上甚至出现过“路不拾遗，夜不闭户”良好民风，即使在上个世纪60年代，“毫不利己，专门利人”的雷锋精神还风靡祖国大地，人们深为“解放区的天是晴朗的天”而自豪。时至今日，竟然世风日下，

简介：首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”、首次明确高校是师德建设责任主体——教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（以下简称《意见》），使得我国师德建设体系覆盖了大中小学，将教师的道德建设推向了一个新阶段，不仅教师的道德行为有了更明确的准则，师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设，应该承担起引领社会道德建设的责任。因为，师德是社会道德的标杆。

简介：刑事诉讼程序中的司法权运行应当始终秉持“诉讼”特征，并外化为诉讼构造。辨诉交易作为一项诉讼程序，以其高效性受到了司法实践的青睐，但存在的问题也是显而易见的，其诉讼构造明显处于一种失衡状态。在美国这种失衡状态得到了当事人主义对抗制诉讼以及深植理念的司法最终裁决原则所给予的一定程度上的修复；大陆法系国家在移植该制度时，对此也有着清醒的认识，纷纷对其进行了本土化的改造。我国因种种原因虽未引入辩诉交易制度，但对于高效的司法裁判方式的探索以及建立的需要，却将受益于对该问题的研究。

简介：<正>在延安的短暂学习中,我进一步领会了延安精神的基本内容。"坚定正确的政治方向"回答了"干什么"问题,这是延安精神的灵魂;"解放思想、实事求是"回答了"怎么干"的问题,这是延安精神的基石;"为人民服务"回答了"为谁干"的问题,这是延安精神的本质;"自力更生,艰苦奋斗"回答了"以什么样的精神状态干",这是延安精神的标志。中国共产党人在艰苦的岁月里,坚持这一伟大精神,带领军队,带领人民,历经艰辛,取得了革命的胜利。

简介：按照市委市政府《关于武汉精神主题宣传教育工作方案》（武办文[2012]14号）的文件精神和市委常委会会议要求，2013年在全市组织开展“武汉精神优秀践行者”评选活动，经过宣传发布、申报推荐、考察审核、专家评审、市民投票等环节，最终评选出20名武汉精神优秀践行者。

简介：《中国成语大词典》解释：龙马，是指传说中的骏马。龙马精神，就是像龙马一样精神，形容健旺非凡的精神。常用来比喻人精神旺盛。

简介：法律有其固有的道德特性，道德也不乏其法律品性。道德与法律始终存在一个相辅相成、双向互动的内在必然关系。法律对道德的形成与转化有着不可替代的导引与促进作用。师德是一个国家与社会道德体系中一个十分重要的组成部分。师德的重要性及其当前的各种问题表明师德建设已经十分迫切。师德建设离不开教师的自修自律的努力，更离不开以法律法规为核心的他律制度体系的导引与促进。

简介：近两年来，河南省商丘市把握好“五个关系”，推动公民道德建设，使得“商丘好人”群体不断涌现，为商丘营造了良好的人文环境，为商丘文化体制改革和文化发展先行区建设提供了精神动力和智力支撑。

简介：近年来,盐城相继涌现拾金不昧的环卫女工、暴雨救人的农民工群体、坚持奉献的基层公务员、带病教学的教师、舍己为人的军人等一批重大典型、最美人物、身边好人,近百人获得全国道德模范、＂中国好人＂、江苏道德模范、＂江苏好人＂称号或提名奖,形成了好人频现的“盐城现象”。这是盐城百姓纯朴敦厚民风的舆实写照，是“铁军”精神、老区精神在新时期的传承、延续和发扬，是盐城发展进步的源泉、灵魂和根基，“厚德盐城”正在成为这座城市的道德品牌。

简介：纵观古今中外伦理学、伦理、道德与道德观的研究和社会发展历史的演变，基本可以将伦理、道德体系和相关的学说、学术体系划分为四种。对伦理道德体系进行科学划分有助于我们正确认识伦理道德现象，明确理想的现实主义需要构建怎样的道德理论体系和道德实体。