简介：师德建设一直以来都是高职院校师风建设的重点内容，而当今社会的发展，学生的思想变化，对师德建设提出新的要求。尤其是对于高职公共课教师而言，重新进行角色定位，利用专业特点来树立在学生中的良好形象就显得格外重要。重新审视职业院校公共课教师的地位，通过自身业务提高和人格魅力来重新塑造新时期的师德内容，才能更好的满足社会和学生的要求。

简介：通过加强高职院校自主招生的生源基地建设，可以降低高职院校自主招生宣传成本、提高高职院校生源质量、促进高校和生源基地中学的深度合作、提高学生对高校和相关专业的认知程度。在高职院校自主招生生源基地建设过程中，应采取筛选原则、合作共赢原则、招生宣传中重点突出专业特色和就业优势原则和可持续发展原则。

简介：课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高职院校要提高教学质量、培养出适合社会需要的有用人才,应积极进行课程改革与建设,按照＂就业导向、能力本位、需求目标＂的原则构建课程体系。

简介：近年来,辽宁高职院校迅猛发展,无论从学校数量还是招生规模上,几乎占据了辽宁所有高校数量的近三分之一。认真分析和梳理辽宁高职院校基层党组织工作面临的新形势,积极探索适合高职院校特点的基层党组织建设的创新模式,具有十分重要的现实意义,也是当前辽宁高职院校党建工作的一项亟待解决的重要课题。

简介：本文结合四川文化产业职业学院广播电视技术专业的实际情况，试分析高职院校专业建设中遭遇的困境，并针对此困境提出其解决对策，以期对高职院校专业建设有一定的帮助，使高职院校的人才培养适应社会需求。

简介：进一步搞好校园文化建设是适应目前国家高等教育发展趋势的需要。校园文化活动具有多种类型,它的教育功能也是显而易见的,提升公安院校校园文化建设具有现实意义和时代特色,要突显它的创新性,要从院校的具体情况出发,多途径地打造和提升丰富多彩的校园文化。

简介：人文素质教育是艺术类高职教育的重要内容，人文素质课程建设是实施人文素质教育的基础工程。当前高职院校人文素质课程建设还存在着许多问题。作为艺术类高职院校，要构建人文素质课程体系，进一步开发课程资源，优化课程结构，开展第二课堂，丰富校园文化，加强人文素质教育与职业能力教育的互相渗透与融合，加强师资队伍建设，创设良好校园环境，从而培养出具有良好职业素质的全面发展的艺术人才。

简介：新建本科院校基层教学管理人员是学校教学管理理念的贯彻实施者,应促使他们通过全面理解＂管理＂的涵义,提高理论素养、执行能力和决策水平,从而有效把握继而采取措施解决高校教学管理中存在的主要问题,对学校教学中心工作的改革和发展必将起到良好的促进作用。

简介：警察院校大学生在社会化方面遇到的困难较一般院校更为突出和复杂,但其职业对其社会化的要求却比一般院校高。课程作为警察院校学生学习的主要载体,其对学生的社会化具有举足轻重的作用和影响,因此,警察院校需要进一步加大课程改革、建设的力度,充分发挥、凸显其在学生社会化方面的作用和影响。

简介：＂低碳经济＂呼唤＂低碳教学＂。针对当前高职思政课教育教学效果的信度缺损与效度弱化现状,探索一种轻负担、高效率、可持续的高校思想政治理论课＂低碳教学＂模式迫在眉睫,即在学生求学思维、教师评价体系、教学质量与效果、社会效益与经济效益等方面上落实高职思政课的＂应用性＂＂职业性＂和＂可持续性＂的教育教学要求,实现高职院校思政课建设的可持续发展。

简介：加强信息化建设是新形势下公安院校创新党建工作模式的现实需求。公安院校党建信息化建设既是党建管理模式创新、技术路线创新的客观要求，也是我们党加强自身组织建设和党在新时期保持先进性的内在要求。公安院校要充分借助已有的校园网络和公安专网，建立无线移动网和有线局域网互补结合的党建工作信息平台，提高党的知识在公安院校教官教师和学员中的普及率，实施党务信息公开；开发、应用公安院校党务管理软件，提升公安院校党建效能；建设公安院校电子党务平台，不断推进公安院校党建信息化的发展进程。

简介：当前,制约我国职业教育发展的瓶颈是职业教育实训基地建设非常薄弱。本文以北京政法职业学院为例,从现状调查和分析、顶岗实习项目课程开发、校内实训基地、校外实训基地共建模式、企业在高职院校内建立实训基地、双师型教师队伍、实习实训阶段的考核评价机制构建等七个方面展开研究,并提出了下一步工作的思路。

简介：校园文化建设作为社会主义先进文化的重要组成部分，在高校文化育人的过程中发挥重要作用。从大学内在的精神文化、物质文化、行为文化、制度文化四个层次阐述文化育人的重要性和必要性，并对艺术院校的文化育人载体和形式进行系统介绍，可以得出，艺术院校必须发挥高校教师、政工队伍、学生艺术社会实践和网络媒体四个方面的文化育人作用，并通过加强校园文化建设，才能显著提升育人水平。

简介：公安院校应从强化培养双师型教师队伍、面向实战，创新教学模式、突出公安工作使命，更新教学内容来构筑公安在职民警教育培训模式；依托“金盾工程”建立数字网络化交流平台，让公安院校学报与公安机关联办专业刊物和研究课题，将科研纳入民警考核机制，走面向公安实战的“警、学、研”之路。

简介：高职院校学生就业状况不仅直接关系到整个高等教育的发展，而且直接关系到整个社会的和谐稳定。目前，高职院校《就业指导》课程体系不完善、学生的就业期望值过高等问题，严重地阻碍了高职院校学生的就业。因此，高职院校要通过完善《就业指导》课程、引导学生正确规划职业生涯、实施学生考核数字化管理等方面推动高职院校学生就业。

简介：在技工学校从教10年来．发现无论是哪个年级的哪个班．都有一些厌学的学生。他们日常表现为不遵守校纪校规、不遵守课堂纪律，对学习失去兴趣：不认真听课，不完成作业；甚至恨书、恨老师、恨学校。旷课逃学：严重的还发展到当老师在课堂上管教他时．他能公然反抗甚至辱骂、殴打老师。那么，学生产生厌学情绪的原因是什么．又该怎样消除厌学情绪呢？

简介：2012年9月20B至21日，由公安部人事训练局主办、江西警察学院承办的全国公安院校教师队伍建设专题研讨会在南昌举行。12所公安院校主管教学的院校领导、教务处负责人参加了会议，公安部人事训练局教育训练一处处长陈延超，江西省公安厅党委委员、政治部主任王跃辉，教育训练处处长杨金平，江西警察学院党委书记余升淮，院长程小白出席了会议。

简介：在建设社会主义法治国家的进程中,高职院校作为法治建设的重要阵地,其大学生法治精神的培育是高职院校法治建设的实质与核心。从目前来看,高职院校大学生总体的法律素质有所提升,但法治精神的缺失现象仍然存在,如法律信仰缺失、法律意识淡薄、法律知识贫乏等。高职院校大学生法治精神的培育,就是要从法律知识层面的普及发展到法治精神层面的提升,通过营造浓厚的校园法治文化氛围、改进思想政治理论课教学等,使大学生信仰法律、遵守法律,并使这种法治精神融入到大学生的头脑。

简介：9月26日至28日，2012年浙江省技丁院校技能大赛在杭州市公共实训基地举行。本次大赛由省人力社保厅主办，杭州市人力社保局承办，杭州市公共实训指导中心协办。省委组织部副部长、省人力社保厅厅长父顺江出席开幕式并讲话，省人力社保厅副厅长傅玮宣读杭州市公共实训基地被授予国家高技能人才培训基地的文件，杭州市剐市长佟桂莉敛辞。

简介：警察类高职院校办学模式不能盲目地照搬国外或理工技术类高职院校的办学模式,目前对我国警察类高职院校办学模式研究的人较少,从我国警察类高职院校办学现状分析,研究适合警察类高等职业院校的办学模式具有重要意义。当前我国警察类高职院校办学模式存在的问题主要有办学层次结构不合理;招生政策计划性不强,标准不统一;就业机制不适应警察队伍建设和警察类院校建设发展的需要;合作办学存在难度。完善警察类高职院校的办学模式需要提升警察类高职院校的办学层次;在招生就业方面实行定向招录,择优录取;改革合作办学模式,实现与行业深度合作。唯此才能生存发展。