简介：本文通过一堂＂爱国、爱家、爱自己＂为主题的大学生心理健康课加入体验式教学方法,结合学生、行业专家、领导及自我的反思,对体验式教学在艺术类高职院校中的实践提出了自己的看法。

简介：通过为期两年的体验教学法在新疆三所公安院校（新疆警察学院、武警乌鲁木齐指挥学院和新疆兵团高等专科学校）大学英语精读教学的研究和实践，证明体验教学法能够有效提高教学水平和教学效果。然而，在具体教学操作中也发现了一些问题，本文从教学设计的角度探讨体验教学法这一教学理论在公安院校大学英语教学实践中所发现的问题，同时提出几点建议。

简介：中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调核心价值观教育要分类指导,做到贴近性、对象化和接地气。高校的价值观教育,为增强其实效性,需要针对不同学生群体,结合他们的个性特点与专业特色、职业愿景与情感需求等等,在价值观教育方面进行不同于以往的一些变革,期中探索体验式教学就是高校价值观教育的一种很好的新路径。

简介：新型城镇化视野下，我国多民族社会的整合与制度建构，不仅需要应对制度变迁的顶层设计，更需要来自基层社会的实践推动。本研究立足于各民族相互嵌入式社区理论与实践的建构与探索．聚焦各民族相互嵌入式城市社区建设的实践路径。要构建一个文化多元并存、相互融通、和睦相处和共同发展的各民族相互嵌入式城市社区，应从宣传和确立各民族相互嵌入式城市社区建设的系统观；建立和完善各民族相互嵌入式城市社区建设的体制机制；不断加强各民族相互嵌入式城市社区主流文化建设三个方面来建构。

简介：法治公安建设已经成为我国现阶段法治国家建设的重要任务，但仍然面临诸如内涵模糊、忽视本土、制度依赖等方面的问题。法治公安的内涵界定需突破传统的“限制国家权力”的观点，厘清主从，形成法治公安工作理念；实践路径应以本土文化为支撑，通过规范的约束和制度的型构探索法治公安发展路径与模式，并借助非正式制度路径激发公民自觉性、自主性、自治性，使法治化入公安管理工作，最终在理念层面、制度层面、操作层面以社会生态学理论构建法治公安建设体系。

简介：2000年以来,四川在产业升级以及产业间的递进、融合发展中“龙头带动、系统配套、链条延展再到产业集聚、集约发展”的产业发展路径逐渐变得清晰和完善。就德阳的实践而言,还需要突破区域内作为龙头的大企业大集团总量较少且大多陷入了“低端锁定”困境等核心制约因素。同时,“少数与龙头企业做配套协作的中小企业成长为新的核心企业”等现象亟需学术界对包括集群竞合关系在内的许多既有定论进行重新研究与思考。

简介：习近平生态文明思想的主要内容包含五重视域：＂生态兴则文明兴,生态衰则文明衰＂的文明视域;＂保护生态环境就是保护生产力＂的生产力视域;＂生态环境就是民生福祉＂的民生视域;＂整体谋划国家生态安全＂的安全视域;＂实行最严格的制度和最严密的法治＂的制度视域。贯彻落实习近平生态文明思想,要有明确的价值导向和具体的实施路径,把人民群众对良好生态环境的需求作为执政为民的基本内容,加强民众的生态环境保护教育,在全社会树立生态文明建设理念,让生态文明意识充分融入经济、政治、文化、社会等各个领域,完善各项环境保护法律法规,强化生态文明制度建设,统筹好国内和国际两个市场的生态文明建设。

简介：阳春三月,我到斯里兰卡旅游。一下飞机,当地导游就推荐说：“到韦利格默去看高跷钓鱼吧,它会让你脑洞大开,观赏到世界上独一无二的钓鱼方式。”我当即答应下来。第二天,我们坐上旅游大巴,日暮时分来到了韦利格默。韦利格默是斯里兰卡南部海滨的一个小村子,依海而居,居民大多以钓鱼为生。

简介：改革开放以来，我国经济取得了举世瞩目的发展，但社会经济发展的不平衡带来我国各个领域发展的不平衡，也就是共享性不足带来的收益不平衡问题。共享发展在强调“做蛋糕”的同时，要求把分“蛋糕”落实到每一个领域和每一个社会阶层，实现全体人民对一切社会发展成果的共享，这对解决我国发展中共享性不足、收益不平衡问题具有重要现实意义。

简介：商会是党和政府联系非公有制经济人士的桥梁和纽带，推动统战工作向商会组织有效覆盖是统战部门的重要工作之一。但是，统战工作如何向商会有效覆盖，目前尚无成熟经验和规范可以借鉴，从而影响到统战工作的效能和持续推进。在新的历史时期，要以中央统战工作会议和《条例》的重要精神为指导，结合商会发展的阶段性特征和时代性特点，把握关键、抓住重点，稳步扩大统战工作向商会的有效覆盖。

简介：作为社会治理结构中的重要因素,社会企业参与扶贫对于国家扶贫开发攻坚战具有重要的现实意义,尤其是在精细化扶贫方面有突出贡献。由于我国社会企业整体发育不够成熟,在参与扶贫开发的过程中面临着诸多实际困境,如社会企业人才缺乏、社会企业参与扶贫的保障制度缺乏、内外部监管工作缺位、经营模式复制推广困难等问题。在当前扶贫开发攻坚期的背景下,为推进全面建成小康社会的步伐,应通过加快社会企业人才队伍建设、健全社会企业扶贫的制度保障,加强社会企业的内外监督管理,同时需要推动社会企业快速均衡发展等举措,以此提升社会企业在扶贫开发中的能力。

简介：随着中国迈入老龄化社会,养老问题越来越引起人们的关注。该文分析了中小城市发展社区居家养老服务模式的优势和中国目前不同地区实践的各种城市社区居家养老模式的优点与不足,针对目前多个城市在实践社区居家养老服务中存在的管理机制不健全,资金投入不足,宣传力度不够、老人对社区居家养老认知度不高,资源供给不足、配套设施匮乏,服务人员不足、专业化水平低等问题,提出了有效整合多方资源,形成良性互动的管理体制和运作机制;加大政府投入,拓宽养老资金筹集渠道;加强宣传,提高社区居家养老服务的社会认知度和信任感;提升社区服务能力,建立完善的养老服务管理体系;加强养老服务专业人才培育,提高服务水平;多措并举切实提高社区居家养老服务的成效的推进中小城市开展社区居家养老服务的建议,以提高养老服务质量,优化社区居家养老服务模式,创新实践路径,解决养老难题。

简介：党的群众路线和反腐倡廉建设拥有丰富的思想内涵.党要把群众路线寓于反腐倡廉建设中,依靠群众的有效参与、有力监督和有益推进来夯实反腐倡廉建设的社会基础.坚持群众路线、推进反腐倡廉建设是实现党建科学化的需要,是党密切联系群众的需要,也是国家治理现代化的需要.提高群众参与意识、畅通渠道、改善方式、完善制度,是以群众路线推进反腐倡廉建设的实践路径.

简介：城镇化的快速发展虽然给近郊乡镇带来了前所未有的发展机遇,但同时大多数偏远乡镇却陷入了发展的困境,金堂县转龙镇深刻认识到偏远乡镇面临的发展困难,结合自身得天独厚的生态环境优势,确定了以生态产业为核心的发展思路,并创新机制引导产业发展,同时加强基础设施建设和提升公共服务水平,优化发展环境,初步进入了良性发展的状态。

简介：行政执法与刑事司法衔接工作是检察机关法律监督职能有效发挥的重要举措。当前,行政执法与刑事司法衔接工作在惩罚破坏市场经济秩序和社会管理秩序等犯罪、保障人民群众切身合法权益中发挥重要作用。但仍然存在主导机关错位、监督范围不清、信息共享平台虚置、案件移送机制不畅、公安机关立案标准不一等问题。通过对这些问题的梳理与分析,提出完善对策,实现行政执法与刑事司法的无缝对接。

简介：堂弟到捷克留学几年后,在首都布拉格市西郊办了一家小工厂,生产一些陶瓷类的工艺品.因为经营得法,工厂发展得很不错.2014年,我通过了外语考试后,来到堂弟所在的浪漫之都,想放松一下心情,也顺便帮忙碌的堂弟处理一些事务.

简介：在全面推进依法治国方略,努力打造法治中国、法治公安的时代背景下,培养＂应用型、复合型＂公安执法人才是公安法学教育发展和改革的目标所在。强化实践教学是能够充分实现这一目标的重心所在。紧密结合所学专业成立的学生社团作为一种全新的社团类型,其本身所具备的＂专业性、学术性、实践性＂特点使其成为实践教学的一个不可代替的新载体。文章从专业型学生社团的实践功能切入,分析制约专业型学生社团发展的内外部因素,并在此基础上进一步探讨专业型学生社团与公安法学实践教学如何实现良性互动、协同发展。

简介：小时候,最爱戴爸爸的警帽。长大了才知道,那顶帽子,其实戴得很累。妈妈说爸爸在'办专案',就是抓坏人,一个星期只能见到他一次。我希望爸爸多回家陪陪我们,帮妈妈扛扛米和油什么的,因为他是男的,力气大点嘛。那天,老爸的同事来做客,问爸爸我读几年级了。老爸挠挠头,想了想,问我:'几年级来着?'

简介：近年来，“网格化管理、组团式服务”模式在国内的影响辐射力不断增强，然而作为原创地的舟山却遭遇诸多困境。这其中既有党委政府重视不够、团队成员作风不实、能力素质跟不上等主观因素，也有群众价值多元、需求多样、群众工作难度增加及制度缺陷等客观原因。唯有明晰网格团队的性质定位，厘清政府、市场、社会三者之间的关系，并与公民的社会的培育相对接，才能在基层治理中发挥更大的作用。

简介：互动式教学在教育实践中已被证明是一种提高学生教学参与积极性、达到更好教学效果的有效形式.“多维互动式”教学法指的是多样化、多维度的互动教学模式,类型多样,交叉互补,从而形成课堂师生互动的一些固定的模式和机制.金融法是实用性、应用性极强的学科,与“多维互动式”教学法有着天然的契合性,特以《金融法》课程为例,以“提升学生能力”为导向,对“多维互动式”教学法进行分析和探索,旨在提升教学质量,培养高素质的应用型人才.