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  • 简介:2007年8月上旬,南通航运职业技术学院出国(境)考察团对新加坡南洋理工学等国际知名学府进行了考察。考察的主题是办学理念、办学特色、管理经验以及产学研结合、科技创新与成果转化等方面。通过考察,考察团对新加坡南洋理工学先进的办学理念、创新的办学特色、高效的管理运行机制印象深刻,并深受启发,认为其对我国高等职业院校发展办学特色、提高人才培养工作水平有许多可资借鉴之处。

  • 标签: 南洋理工学院 办学理念 办学特色 启示 考察报告
  • 简介:将信息化教学用于英语技能竞赛辅导中,能增强学生学习语言的自主意识,有效提高学生的自主学习能力。在利用信息资料库对学生进行英语竞赛辅导教学的过程中,采取教师点评、学生互评和网络系统评论相结合,集中讲授和个别辅导相结合,有针对性地帮助学生了解竞赛内容,掌握竞赛技巧。为了进一步提高竞赛辅导教学的质量,还需细化信息资料库的材料分级,提高在线提问平台的利用率,在辅导学生备战竞赛时注重学生心理素质的培养。

  • 标签: 信息资料库 英语竞赛辅导 自主学习 优化策略
  • 简介:1986年3月15日.中国政府宣布在江苏省徐州市成立淮海经济区.从此.江苏、安徽、河南、山东四省接壤地区的20个地级市、97个县(市)在这片总面积17.8万平方公里的土地上组成一个中国最大的”特区”。淮海经济区的总人口约占全国总人口的93%.境内地势平坦、交通发达.所以.这块历史上的兵家必争之地也是各类交通工具生产厂家在国内竞争的主战场。

  • 标签: 淮海经济区 访谈录 摩托车 用户 中国政府 交通工具
  • 简介:水到渠成“训练赛”新场地投入使用之后,中断数年的周末集训重又恢复,泉山脚下,越野车的轰鸣让久别场地的老车迷再次回归,也带动了新手的加盟,徐州地区的越野车运动开始了又一轮的健康有序地发展。从场地竣工到训练开始,短短一个多月时间,仅徐州市区就增加竞赛专业车数十辆,还成立了有企业赞助背景的竞赛车队。

  • 标签: 训练 海地 摩托 徐州地区 徐州市区 企业赞助
  • 简介:航海工程学院(以下简称学院)是浙江国际海运职业技术学院最早成立的学院之一,专业建设历史悠久。学院下设航海技术、轮机工程技术、国际航运业务管理和船舶电子电气技术四个专业,其中航海技术专业为浙江省优势专业,轮机工程技术专业为浙江省特色专业。学院坚持以就业为导向,以特色求发展,培养适应国际、国内航运业第一线需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事国际海事服务的基本能力和技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的技术技能型专门人才。

  • 标签: 航海技术专业 工程学院 二级学院 职业技术学院 工程技术专业 国际海运
  • 简介:高职院校产学合作是高等职业教育改革与发展的方向之一。也是提高高职院校创新能力的重要途径之一。本文结合空调专业产学合作实践,探讨了“工学交替”合作人才培养模式的构建、运行和合作平台的建设。

  • 标签: 培养模式 产学合作 工学交替
  • 简介:21世纪是海洋世纪,开发海洋,教育先行。船舶工程学院正紧紧抓住浙江海洋经济大发展和舟山群岛新区建设的良好机遇,坚持“立足舟山、服务浙江、面向海内外”的办学宗旨,积极培养面向船舶与海洋工程修造、港口机电第一线需要的、具有基本专业理论、熟练职业技能和一定创新能力的技术技能型人才。

  • 标签: 工程学院 船舶 海洋世纪 舟山群岛 技能型人才 新区建设
  • 简介:工学结合是高等职业教育改革和发展的方向。文章从政府、企业、学校三个层面探讨了高职教育实施"工学结合"中存在的问题和应采取的对策,以期为促进"工学结合"人才培养模式的发展有所裨益。

  • 标签: 高职院校 工学结合 瓶颈 对策
  • 简介:高职教育作为高等教育的一种类型,与普通高等教育相比具有明确的职业特征,与中职教育相比又具有高等教育的属性。其指导思想是以素质为先、注重技能、工学结合、学做一体;其课程体系突出"工学结合"理念,主要体现在基于工作情景导向的"课堂教学与现场教学相结合"、"理论学习与生产实践相结合",让学生在"学中干"、"干中学";实施一体化的项目式教学模式,"教室、车间"一体化,"教学、生产"一体化,"教材、技术文件"一体化,"教师、技师"一体化,"学生、学徒"一体化,"作业、产品"一体化。

  • 标签: 工学结合 课程体系 项目教学 探索 实践
  • 简介:文章以美国哈特兰德社区学院为例,介绍了美国社区学院的办学特色,分析了我国高职教育与美国社区学院教育的主要差别,并以美国社区学院办学成功经验为借鉴,从实行开放式办学、加大与普通本科的沟通与衔接的力度、树立"以人为本"的教学理念、打造专兼结合的"双师型"教学队伍、建立科学合理的教师评价体系、增加办学经费投入等六方面对我国高职教育未来发展进行了分析和思考。

  • 标签: 美国社区学院 办学特色 高职教育 启示
  • 简介:目的:探索高职高专药学专业基于工学结合的实践教学体系。方法:构建了专业实践项目的"观察-栽培-采收-提取-制剂-分析"的"流水线"式的教学体系,使实践教学内容与就业及工作内容联系更为紧密。结果:通过5年的探索,"观察-栽培-采收-提取-制剂-分析"的实践项目"流水线"式教学体系更适用于高职高专药学专业的学生。

  • 标签: 高职高专 工学结合 实践教学 体系构建
  • 简介:高职教育旨在培养学生的职业能力和综合素质。为了满足这一目标,高职外贸客户开发与维护课程教学的新趋势必然是以工学结合、校企合作为切入点,把课堂教学与社会实际需求紧密结合起来,培养出既具有深厚的英语语言功底,又具有扎实外贸知识的复合型人才,从而满足各企事业单位对外经贸专业人才不断扩大的需求。

  • 标签: 工学结合 外贸客户开发与维护 整体设计 教学改革
  • 简介:港口管理学院以服务区域经济发展为立足点,围绕浙江省海洋经济示范区建设的发展战略和舟山群岛新区战略设置专业,围绕“港口运输链”的各个环节,面向国际贸易、国际货物运输、物流配送、通关、港口生产一线管理等各个岗位不断调整和优化专业结构。

  • 标签: 港口生产 管理学院 区域经济发展 国际贸易 示范区建设 舟山群岛
  • 简介:当前,餐饮人才的培养质量与社会需求之间的矛盾已成为了大家关注的重点。课程建设与改革是提高教学质量的核心,因此,作为餐饮人才培养的核心课程——《餐饮服务与管理》必须进行改革。本文主要以校企合作、工学结合的理念作为指导思想,从教学内容、教学方法、教学过程以及考核标准等方面进行改革,希望能对该课程的建设起到一定的促进作用。

  • 标签: 校企合作 工学结合 餐饮服务与管理 课程改革
  • 简介:文章以轮机工程专业主干专业课“船舶柴油机”课程建设为例,以校企合作的形式制定新的课程标准。按工学结合的要求开发课程体系,改革教学方法,建设课程网站,多维化拓展教学空间,对工学结合教学模式的立体化课程建设进行了实践探索与研究。

  • 标签: 船舶柴油机 立体化课程 工学结合 校企合作
  • 简介:船舶工程技术专业主要面向湖北省及珠三角、长三角、环渤海地区船舶{亍业,培养具备船体焊接、构件加工、船体装配、造船生产设计、生产组织与管理能力,主要从事船舶制造与修理工作的高素质技能型专门人才。学生在校主要学习机械工程基础、船体识图与制图、船舶性能计算、船舶焊接工艺、船舶焊接实作、船舶设备选用、船舶涂装工艺、船体放样、船体构件加工与装配、船体生产设计、船舶检验、造船企业管理、船舶舾装生产设计等课程。毕业生就业主要面向大中型造船企业和修船企业、船舶设计所、海事局、船级社。

  • 标签: 武汉船舶职业技术学院 舾装生产设计 船体装配 造船企业 焊接工艺 船体构件
  • 简介:轮机工程技术(内燃机方向)专业教学团队,以学院动力工程研究所、轮机中心相关实训室为依托,与宜昌船舶柴油机有限公司、长航青山船厂、武汉船用机械厂合作,共建了武汉船舶柴油机应用技术推广中心。并以此为平台开展基于船舶柴油机制造、安装、调试、维修工艺过程的课程改革与建设,建成国家级精品课程1门、省级精品课程5门。

  • 标签: 武汉船舶职业技术学院 国家级精品课程 船舶柴油机 专业教学 工程技术 动力工程