简介：本文研究的是地缘战略的一般理论问题,在对中外地缘战略实践史进行总结的基础上归纳出地缘战略的一般规律及海洋强国和濒海强国地缘战略的各自特点.这些仅系作者本人的孔见,以就教于学术同行.

简介：美国为什么没有赢得现代战争?2001年以来美国先后发动了阿富汗、伊拉克和叙利亚战争,美国已经成为世界战争和冲突的根源。尽管美国拥有世界最强大的军事实力,但在这些战争当中,美国都没有取得胜利,在这几次战争中美国牺牲的士兵达到6700多人,花费的金钱近2万亿美元。美国成为阿拉伯、俄罗斯等许多国

简介：总参军事体育综合训练基地汽车分队连续10年安全行车无亡人事故，车辆安全管理工作取得较好的成绩。作为多年从事车辆管理工作的实践者，笔者认为新形势下要高标准做好车辆安全管理工作，必须充分认识和把握车辆安全管理工作的内在规律，着力强化车勤人员的综合素质，坚持依据法规和条令条例实施制度化管理，不断增强工作的预见性、主动性、规范性和可靠性。

简介：

简介：研究了变速箱声源的声辐射规律;论证了坦克变速箱内的故障信息能由箱体的声信号辐射出来。

简介：制定战略很像剥洋葱,当一个整体资源层层分解之后,就容易找出其中的有机联系。根据这一原理,061基地把其民用产业总结成军品、石油装备、农业机械、工业基础件四大板块,优先发展。

简介：唐代伟大的现实主义诗人白居易,一生为我们留下了近三千首诗．在我国文艺百花园中散发着瑰丽的异彩。其中有两首脍灸人口的叙事长诗《长恨歌》和《琵琶行》为最突出。早在诗人生前．已经是“童子解吟《长恨》曲。胡儿能唱“《琵琶》篇”(李忱《吊白居易》)。这广为传诵之中。反映出广大群众对这两首诗的喜

简介：改革开放和社会主义市场经济的发展，经济结构和群众就业形成了多元化，使作为经济建设主力军的民兵，择业途径和从业方式也日益扩展，呈现多流向、大流量的态势，民兵工作“三难”问题依然突出。特别是落实民兵应急分队政治教育存在很大困难。近年来，我们适应特点规律，创新教育方法，搞好“三个结合”，较好的使这一难题得到解决。

简介：胡主席深刻指出：“部队全部工作和战斗力的根基在基层，抓好基层就稳住了部队，抓住基层就抓住了未来，一定要树立长期打基础反复抓落实的思想，持之以恒做好抓基层打基础的工作。”深入领会贯彻胡主席重要论述，必须紧紧围绕抓基层打基础这一永恒主题，结合武警部队实际，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，

简介：为了落实军委、总部干部逐级培训制度，总部赋予了我院中级指挥干部的培训任务。根据这一任务，我院提出了培养“会组织指挥、通部队建设、善领导决策、能研究创新的治警人才”的目标。这一培训层次、培训对象和培训目标的特殊性决定了它与其它教育迥然不同的基本特点和运行的固有规律。对这一培训层次、培训对象和培训目标的特殊性表现及其各要素之间矛盾关系的认识，就是对学院中级培训特点和运行规律的认识，也即是对学院办学指导思想和办学行为规范的总体认识，

简介：历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,历史题材创作三向度

简介：《雍正王朝》正是他们理解与认识到的历史存在和历史必然,比如雍正继位、黄袍加身的这一段历史,是历史灵魂的一种审美的演绎

简介：历史题材创作中的历史形象,而传统的历史题材的文学作品中的历史形象,在当代的历史形象消费中

简介：《猫·冬》是我在考入解放军艺术学院的时候画的一张色粉画。描绘的是北方农村冬日里的生活画面。这张画曾入选第十届全国美术作品展览。

简介：情中有景,　　　　一、王夫之的诗歌创作育意之论　　　　言意论是我国古代文学创作论的基本论题之一,情中寓景

简介：历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,写历史题材的作品

简介：历史题材创作中的历史形象,而传统的历史题材的文学作品中的历史形象,在当代的历史形象消费中

简介：推进学习型党组织建设是一项综合系统工程，具有区别于一般任务的特点和基本规律要求。实践中，必须紧贴这些特点规律来筹划落实各项工作，努力更新学习理念，提高学习质量，促进成果转化，才能不断推动学习型党组织建设向深度和广度发展。

简介：随着军事斗争准备的深入发展以及我军职能使命的逐步拓展,部队执行野外驻训、军事演习、抢险救灾等＂两多＂任务不断加重,动态已逐渐成为部队建设的常态,尤其是一线部队使命艰巨、形势严峻、任务繁重。动态条件下组织实施教育,必须针对野外天候复杂、人员分散、条件艰苦、强度较大、装备较多等实际,统筹考虑授课课堂不固定、教育方式受限制、学习时间较零散等特点,注意把握好以下几个问题。

简介：以有限可修复备件的维修次数为约束条件,综合考虑装备数量、装备单元数量以及装备工作时间等备件消耗影响因素,运用数理统计方法,建立了有限可修复备件消耗规律预测模型,并通过示例验证了模型的适用性,研究结果可为科学地确定有限可修复备件储存量提供理论依据。