简介：学习是人类进步的阶梯。终身学习，是信息时代人类个体的基本行为和基本的生活方式。下面，我就终身学习问题谈几点感受，与大家共勉。
简介：教学案例撰写，要符合教学目的要求，注意结构严谨，文字生动，篇幅适宜，按一定的结构进行表述。本文结合教学实际．就教学案例撰写四点原则进行了探讨。
简介：加强语言修养，提高语言表达艺术，是进入新世纪的带兵者必须认真对待的问题。语言文明是我军塑造文明之师形象的重要内容之一，也是每一位军人肩负的责任。
简介：近几年来,我通过认真学习党中央关于加强全民国防教育的指示精神,注意结合党的中心工作,协调各方面的力量共同抓好国防教育。经过几年的努力,初步在全市形成了关心、支持国防建设的良好社会风尚,有力地促进了以经济建设为中心的各项工作的开展。
简介：高校学生军训中军事课教学的科目设置与时间安排问题,上级已有明文规定,本文所谈只是想结合自己近年来的实践,对此提出一点建议。首先,在军事课教学的科目设置上,国家教委和总参谋部在制定高校学生军事训练大纲确定教育内容时,应给各省市及各学校留有一定的余地,允许各省市和各高校在教育内容上存在差异,允许各高校结合
简介：公元前215年,罗马入侵叙古拉。在强敌面前,叙古拉人在著名科学家阿基米德指点下,运用力学、曲线知识,制作了各种投射镖箭和石弹机器打击敌人;运用大型凹面镜将太阳光聚焦烧毁罗马人的战船。这样,弱小的叙古拉人多次打败了强大的罗马人。武器装备是取得战争优势和主动的重要因素。目前引起全世界关注的伊拉克战争,之所以称
谈谈终身学习问题
谈谈教学案例撰写原则
谈谈带兵者的语言修养
谈谈我带头抓国防教育的体会
谈谈高校军事课设置与时间安排问题
打造现代战争制胜利器——谈谈科技在外国国防军事方面的利用与动员
