简介：纳溪．又名云溪。因《永乐大典．泸州志》记载：“昔诸葛武侯平定云南，蛮夷纳贡而出此溪”而得名。南宋理宗绍定五年（1232年）升纳溪寨为县，距今已有780年的历史，1996年区划调整为泸州市纳溪区。纳溪系汉族聚居地，境内居住有苗、回、彝、壮、满、水、蒙古等17个少数民族。

简介：克劳德，莫奈（1840—1926），印象派的代表人物和创始人之一。莫奈擅长光与影的实验与表现技法，他的绘画改变了阴影和轮廓线的画法，在他的画作中看不到非常明确的阴影，也看不到凸显或平涂式的轮廓线。他对光色的专注超越了物体的形象，使得物体在画布上的表现消失在光色之中，让人们重新体悟到光与自然的结构。

简介：＂我＂的三次哭《金色的鱼钩》写的是一个发生在红军过草地时的催人泪下的革命传统故事。其中写了＂我＂的三次＂哭＂,这三次＂哭＂粗看并不起眼,但是细细一想却意味深长。1.委屈的＂哭＂。

简介：前几日，在国内的朋友向我诉苦：她考入了离家较远的重点高中，为了方便上下学，父母想在高中学校附近购房，然而面对高昂的房价却只能仰天长叹，现在她只有每天乘坐拥挤的公交车，在家与学校之间辛苦奔波。

简介：钢琴音乐在德彪西一生的创作中占据相当重要的地位，《前奏曲集》作为其成熟时期音乐作品，在一定程度上更能体现他的印象风格。通过《前奏曲》集第一集中第六首《雪上足迹》的分析，试图从主题、音高组织、曲式、调性、节奏方面捕捉作曲家创作中赋予这首曲子的印象结构思维。

简介：在小编眼里第一次见到汤汤这个名字,是儿童文学作家汤素兰在博客上辟谣——"汤素兰不是汤汤"。于是我很好奇,那汤汤是谁?为什么会有人不断产生汤汤=汤素兰的联想?今年夏天,终于见到了汤汤。此时,她刚获得第九届全国优秀儿童文学奖,国内儿童文学的奖项她基本都己收入囊中。在国内童话界,她已经不是新秀,而是明星了。但这些闪光的荣誉似

简介：时间如溪水，细细缓缓的流淌在大学这片原野上，我也在这片原野上忙碌着，耕种着自己的田地，收获着自家的玉米，其间的喜怒哀乐，如鱼饮水，全在心间。偶尔，我也会放下手中的锄头，坐在田边，回忆着过去一年的景象……

简介：2007年．全区诗文诵读比赛活动上，一位看似纤弱的青年女教师诵读李白的《将进酒》，她极富情感的朗读把诗人在极度压抑中由愤懑转而狂放的情绪表现得淋漓尽致，读毕掌声四起，反响强烈。我也由此记住了她的名字——周颖。两年后，周颖报考了我的研究生，研究方向是小学语文教学。于是，因这层师生关系，我们便有了不少磨课的机会。

简介：第一印象，即人际交往中所说的“首因效应”，往往会对一个人的整体评价起到决定性作用。第一印象一旦形成就不易改变，并会一直影响双方以后的交往过程，因此首因效应对于人际交往非常重要。以下测试可以帮助你更清楚地认识自己。1．与人初次会面，经过一番交谈。你能对他（她）的举止谈吐、知识能力等方面作出积极、准确的评价吗？

简介：

简介：论文从平民/社会、情感/婚姻、现实/历史、价值/理想四个主要方面,概括性地描述和分析了2012年度中国中篇小说的创作状况。既总结了重要作品的贡献,也指出了其他作品存在的缺陷和不足。总的来看,它的整体艺术成就,基本与此前年份持平。而一些有潜在实力的作家的表现,要好于知名作家。

简介：人教版义务教育课程标准试验教科书——七年级《思想品德》，是根据教育部2003年5月印发的义务教育《思想品德课程标准》编写的。过去的教科书，是从教师“教”的角度编写的，故称“教本”，而这套《思想品德》课本主要是从学生“学”的角度编写的，可以称为“学本”。即在老师的组织、引导、帮助下，通过贴近生活、内容丰富、形式多样的活动，让学生自主学习。

简介：随着互联网的普及，网络群体性事件成为社会各方关注的焦点，对网民的社会认知机制进行探讨，有助于了解网络群体性事件的成因，维护社会的稳定。研究者考察了网络新闻对网民职业刻板印象形成的影响，结果发现经常通过网络了解新闻的网民有更消极的职业刻板印象。通过对网民的社会认知机制进行分析，对网络新闻报道提出以下建议：媒体应考虑负面消息的负面效果，避免新闻报道中的群体刻板印象和基本归因偏差。

简介：认识岭峰有很多年了．很早就知道他善于研究，知道他为人真诚，做事踏实。或许足缘分使然，后来他也成了南湖教研团队的一员，我们成了同事。

简介：

简介：湖南省安化县职业中专柳岸文学社成立于2001年1月，开设了组织部、创作部、宣传部、编辑部、记者团五个部门，现有社员125人。社团以“弘扬民族文化。丰富校园生活”为宗旨。以“提高同学们的文学修养，创造良好文化氛围，提高学校的跨越式发展。创造良好的人文环境”为目的，为广大爱好文学的同学搭建了一个学习与交流的平台。

简介：<正>王鹭(以下简称王):马一平老师年轻的时候是什么状态?初期印象如何?张晓刚(以下简称张):我永远记得第一节课,就是马老师给我们上"素描"课,上课的时候我特别特别紧张,老师说的每一句话、每一个字都记得非常清楚,牢牢地记住,做了很多笔记。上课时,我们摆了椅子在那儿端坐,马老师一开讲,眉飞色舞,很是激动。这是十年"文革"恢复高考后的第一节课,对四川美院来讲,是很有历史意义的。王:您第一次见马老师的时候,他是什么装扮?他是怎么给你们上课的?哪些课印象最深?张:马老师很帅,他就是我们印象中的艺术家的感觉,头发有一点长,鼻梁高高

简介：武山境内的西旱坪遗址、傅家门遗址出土的大量陶器、石器，说明武山的史前文化从大地湾一期到石岭下类型，再到马家窑类型、齐家类型，沿承有序，从未阻断。石岭下类型陶器的三角纹、同心圆纹、蛙纹、鸟纹、蜥蜴纹，尤其表现伏羲作为雷神、龙神化身的人面鲵鱼彩陶瓶，以及南部山区滩歌一带祭祀东池龙王黑爷的旋鼓舞，有力证明六、七千年在渭河支流的榜沙河流域、滩歌河流域由母系社会向父系社会过渡阶段，存在着较为清晰的从女性崇拜向男性崇拜嬗递的历史印痕，作为神与人合二为一的伏羲在这一地区留下了深深的广泛的历史印痕。

简介：生活源泉在我们身边,有多少人给我们留下深刻印象!他(她)们的举手投足,总在我们心中挥之不去。我们何不把这些人写出来,让更多人去认识他们呢?思路拓展我们在学校、在家庭、在社会交往中,会接触许许多多个性鲜明的人,他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人,有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约……他(她)的哪些言谈举止、行为做法、性格特征在你的头脑中留下了抹不去的记忆?这些都是我们习作的内容哦!

简介：语文教科书是重要的媒介,通过它可以传播公民观念,讲述历史和未来.从1908年的《记新疆边防》,到新世纪教科书中的新疆当代作家周涛、刘亮程作品,一百多年来,新疆题材课文一直在中学语文教科书中占有一席之地.教科书中的新疆题材选文是随着时代的发展也在发生着变化,呈现着不同历史时期的新疆风貌,成为广大青少年学生了解新疆的重要渠道之一.