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  • 简介:大学生的人文素质提升对于其未来人生发展至关重要,而如何吸收中国传统文化,以这一宝贵财富对大学生进行素质提升工作是大家正在探讨的一个课题.在这一过程中首先应当明确中国传统文化的含义,深刻认识以中国传统文化提升大学生人文素质的必要性,同时针对大学生人文素质提升中存在的问题,提出相应的策略:即提升教师的综合素质,发挥学生的主动性和积极性,将中国传统文化作为一门系列课程在学生中进行讲授.

  • 标签: 中国优秀传统文化 大学生人文素质 策略
  • 简介:近年来,中国传统文化作为国家文化形态的重要组成,其价值日益凸显.而高校的传统文化教育在培养爱国情怀、提升人文素养、提高审美情趣、促使道德意识觉醒等多个方面都会对学生的涵养养成产生深远的影响.因此,需要仔细审视高校传统文化教育中的效果欠佳、内容单一及定位错误等问题,通过重读国学经典、打造优秀大学文化、建设优质教育队伍、设立传统文化学科体系等途径,实现中国传统文化教育理念与教育路径的创新,切实发挥传统文化教育在大学生涵养养成中的多重功效.

  • 标签: 中国优秀传统文化教育 大学生 涵养养成
  • 简介:2009年起,临河第一职业中专学校将优秀传统文化渗透到学校德育中,借助优秀传统文化的教育优势。夯实了学生品德发展的根基,提高了学生品德发展水平,增强了德育工作实效性。在学校德育工作中引入优秀传统文化.就是为学生寻找品德修养的传统渊源,疏通学生品德发展的文化源泉。以学习践行优秀传统文化为有效载体,深化现代文明,有利于解决当今青年学生中存在的道德错位与缺失问题,将使学校德育走出困境;以博大精深的优秀传统文化充实和丰富德育的内容,将使学校德育焕发出强大的生机与活力。临河第一职业中专学校几年来学习践行优秀传统文化活动证明了这一点。

  • 标签: 优秀传统文化 文化反思 学习 学校德育工作 职业中专学校 青年学生
  • 简介:文章在界定中国传统伦理道德规范与内容的基础上,结合现代社会伦理道德建设实际,认为“公忠”爱国的道德精神、处理人际关系的道德智慧、传统人伦关系的道德价值、律己修身为特征的道德修养学说、追求崇高的精神境界和理想道德人格等方面体现了中国传统伦理道德的现代价值,旨在为中国传统伦理道德的古为今用和现代新伦理道德规范体系建设提供参考。

  • 标签: 优秀传统伦理道德 内容与规范 现代价值 负面影响
  • 简介:武术作为一种内外兼修的竞技活动和行之有效的养生健身方法,是中国传统文化的有效载体、中国的国粹、传统文化的精华,蕴含着丰富的文化内涵。武术要为体育强国建设、为增强国家软实力做出更大的贡献,建议采取以下措施:注重内涵建设,探讨制定武术标准;保持个性特色,不要削足适履;政府、民间结合,竞技、传统并重;深入开展科学研究,构建武术理论体系;塑造标志形象,进行品牌营销;广开传播渠道,提升国际知名度;开发武术产业,打牢经济基础等;大力发展武术事业,倾力打造中国传统文化的"武名片",向世界展示中国武术文化的博大与精深,提升中国文化的国际影响力。

  • 标签: 武术发展 名片化建设
  • 简介:当前,研究生不同程度地存在人格失谐问题。我国传统文化中蕴含的为人处世哲学、人际和谐思想及人与自然和谐思想,为研究生和谐人格培育提供了丰富的教育资源。对研究生进行优秀传统文化教育,应成为促进研究生和谐人格培育的重要路径选择。

  • 标签: 研究生 和谐人格 优秀传统文化
  • 简介:中华民族历经几千年的风风雨雨,积淀了深厚的文化底蕴,包含了我国的传统价值观,它有利于我们提高道德修养,完善自己的人格,这种文化还有利于我们培养爱国主义情怀,特别是对于青年的成长具有重要意义。然而现今在许多高校中,由于务实的心理导致他们比较重视专业知识的教学,而没有重视中国传统文化对于学生成长的意义。本文将阐述中国传统文化对于大学教育的意义,以及如何把中国传统文化融入大学教育的方法。

  • 标签: 中国传统文化 大学教育
  • 简介:根据幼儿体育教育在幼儿教育中的功能作用,文章分析了幼儿体育教育对中国传统文化传承与保护的影响,通过文献资料法、逻辑推理法、教学实践考察法等研究,提出以体育游戏为主要锻炼方法和手段的幼儿体育教学过程,能促进中国传统文化的传承与保护以及幼儿体育教育的顺利发展。

  • 标签: 幼儿体育教育 中国传统文化 体育游戏
  • 简介:身处互联网无远弗界的现代社会。不少幼儿沉迷影视动漫.常常睁大双眼,看着《巴啦啦小魔仙》等傻笑,却疏于伙伴交往.一味自娱自乐乃至产生孤僻倾向.让家长着急上火:不少幼儿手捧iphone、ipad,常常埋头大干,盯着《愤怒的小鸟》等跳动手指,却拒绝接触大自然.乃至视力不断下降。成为“小眼镜儿”,让家长急躁抓狂。

  • 标签: 传统文化 幼儿 亲近 现代社会 互联网 大自然
  • 简介:当今高职教育的文化素质教育需要以中国传统优秀文化作为切入点,结合当前大学生的实际情况.采用多种途径将中国传统优秀文化的精粹和要义渗透到专业教学、师资队伍建设、学生管理、社会实践等各个层面,建立和谐的校园文化。形成独树一帜的高职文化素质教育体系。

  • 标签: 传统文化 校园文化 高职教育 文化素质
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  • 简介:儒家思想与道家思想是中国传统文化的重要组成部分,其思想内涵博大精深,它们在对人生与世界的认识上都有独到的见解.二者之间具有共性,也存在极大的差异.中国文化特有的环境促进了儒家和道家的互相借鉴和吸纳,共同影响了中国人的群体性格,达到了中国传统文化的高峰.两种思想体系并行不悖向前发展,展示了中国传统文化发展的必由之路.

  • 标签: 儒道互补 同一性 差异性 审美风格
  • 简介:高校大学生是现代化建设的后备军,专业知识的培养和思想政治教育工作必须要同时进行,只有这样才能培养出符合当今社会需要的德、智、体、美全面发展的合格人才。中国传统文化在大学生思想政治教育工作中的应用更是不可缺少的一环,从中国传统文化的角度探讨对大学生的思想政治教育,目的是研究大学生思想政治教育工作的新思路、新方法,从而为社会培养出合格的人才。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 优秀传统文化
  • 简介:华夏5000年积淀的优秀传统文化,是国之精华,更是幼儿健康成长之营养素。在家庭中,我们可从哪些方面入手,让孩子接受传统文化的浸润?

  • 标签: 优秀传统文化 家庭教育 浸润 营养素 孩子
  • 简介:近年来,随着“国学热”的持续升温,很多城市幼儿园兴起了“读经热”和“国学热”。有些幼儿园和所谓民间教育机构甚至让孩子们穿上古代的服装.模仿古人,对父母或幼儿园老师行“三跪九叩”大礼,摇头晃脑地诵读《三字经》、《百家姓》、《论语》、《弟子规》、《颜氏家训》等古代典籍。一时间,读经热甚嚣尘上,似乎读经就是传统文化教育。举办各种国学班就能提升幼儿的文化素养。

  • 标签: 传统文化教育 “国学热” 养性 《颜氏家训》 古代典籍 《三字经》
  • 简介:四川有着丰富的美术课程资源.合理开发和利用这些资源.是一项极具创造性的实践活动。结合美术教育作为文化的传承和交流,将与学生生活紧密联系的地方资源转化为教学内容.能让学生进一步熟悉乡土文化的内涵.能使我们的课程更丰富,使学生的美术作业更生动,更有文化品位,更能培养学生热爱家乡、热爱民族文化的思想感情。

  • 标签: 传统文化 美术课程资源 学生生活 川剧 开发和利用 实践活动
  • 简介:调查了幼儿园大班幼儿.85%以上的孩子都会背几首.多的甚至达近10首。可见,诵背古诗几乎是中国家长启蒙教育的“必选动作”。很多家长都把会背古诗和会数数.当作孩子聪明和家教成功的标志。但也常有流于粗疏、缺少筛选、机械念记,或者贪多求全现象。

  • 标签: 教育调查 大班幼儿 文化启蒙 传统 启蒙教育 幼儿园
  • 简介:摘要传统文化永远是艺术设计不竭的源泉,民族的文化传统、审美心理等在设计上的体现形成艺术设计风格,环境设计艺术从功能内容到审美形式、从技术设计到艺术设计都体现艺术设计的民族风格。我国的环境艺术设计风格既要有民族风格又要有时代风格,有助于传统环境艺术意境运用于现代设计中,以达到古为今用、继承与创新的目的,才能使中国创造在世界立于不败之林。

  • 标签: 室内 设计 传统
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